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文具的故事作文600字

时间:2023-04-06 09:37:26 600字 我要投稿
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文具的故事作文600字九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的文具的故事作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

文具的故事作文600字九篇

文具的故事作文600字 篇1

  我有一个漂亮的文具盒,里面有尺子,铅笔,橡皮,钢笔。油笔。尺子长长的,写着两个字学霸,还有许多美丽的花纹,像美丽的仙女;钢笔,胖胖的,上面还有一只小熊;铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃;橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃;油笔是一个美少女,她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处,小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来,让主人有自己画直线,当主人用铅笔不小心写错字了,橡皮就登场了,有了它小主人的书写就美观了很多。

  一天清晨公鸡打鸣,尺子醒了,油笔也醒了,他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说:“你看看你们一个个精神涣散的,看看我两个美少女,还不快叫美少女好。”钢笔说:“我们凭什么要叫你美少女,再说了你为小主人贡献了什么?”橡皮和铅笔连声说道:“就是就是”。尺子说:“我这上面有‘学霸’这两个字,可以让人变成学霸。”钢笔说:“你还可以让小主人登天呢?”橡皮和铅笔异口同声说:“我们不理它”。说着,三兄弟走了,只剩下尺子和油笔。

  晚上小主人,在写作业时用尺子画线画错了,要用橡皮,一瞬间,橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后,也连忙藏起来,最后小主人一气之下把他们都找出来了,给他们说:你们要和睦相处不可以妄自尊大,你们每个人都有每个人的作用,要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话,他们都惭愧的低下了头,为了向大家道歉,表示自己的诚意,在尺子的组织下,晚上他们开了一个舞会,他们先上场的是老年组,然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装,跳着喜欢的舞蹈,接下来上场的`是青年队,她们跳的现代舞,他们把手一挥,音乐响起来,他们跳的是摇滚音乐,跳完后赢得热烈的掌声。

  公鸡又打鸣了,文具盒里的舞会圆满结束,他们经过前一天的争吵,他们明白了,要和睦相处,要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作,迎接一天的美好时光。

文具的故事作文600字 篇2

  我,是一块橡皮擦,因为与铅笔姐姐有工作上的关系,所以成为了好朋友。这整个故事就是从这里开始的:

  一天,我们完成了自己的任务之后,舒服的躺在文具盒的身体里聊天,聊着聊着,身边多了一位穿着粉红衣服的转笔刀。它正在对其他文具盒里的居民谈天呢!由于他刚才的语言,文具盒里居民都接受了它,当然:小到弟弟不愿意。我们三人很快的成为了好朋友,一起工作,一起休息,谁对谁都不离不弃,虽然在身体上,铅笔姐姐对我又不利影响,转笔刀妹妹对铅笔姐姐有不利影响,但我们都忍了。我们就这样生活着。可谁知道,转笔刀妹妹是坏心眼博士制造出来的,他来的目的是想离间我们文具家族的感情。令我们的身体受到摧残。

  一天,我们三姐妹跟以前一样的在一起聊天,突然,铅笔姐姐因为有事而不聊了,转笔刀妹妹说:“铅笔姐姐说过:‘橡皮擦是因为有我才被主人青睐的,如果没有我就没有他今天。’”我听了气愤不已!同样,它把它刚才那番话对铅笔姐姐说了,只不过把“橡皮擦”改成了“铅笔”。从此以后,我们姐妹俩的关系大不如前,我也想过是转笔刀想离间我们的关系才说的`那番话,就把它告上了文具家族法庭,有钢笔大哥担任审判长,开始审判。最后,我输了,但并不是我想错了,而是坏心眼博士送给转笔刀一瓶墨水,让它贿赂钢笔大哥,所以我输了,我的刑法是:打三十鞭,我被打得皮开肉绽,被送往文具家族医院,醒来的时候。发现守在床边的竟然是转笔刀妹妹,原来他被好好博士改造了,已经跟我们一样,是健康的文具。

  之后,我们生活在一起,但我们这批文具已经是文具家族的老爷爷老奶奶倍儿了,而且,我们这一批文具只剩下我,转笔刀妹妹了,之后,转笔刀妹妹因被砸碎了而到了天堂,我随后也来到了,我们重新得到了新生命,为新的主任效劳!

文具的故事作文600字 篇3

  夏天的一个夜晚,月亮姐姐躲进云里睡熟了,只有星星一闪一闪眨着调皮的眼睛不肯入睡,劳累了一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。

  明明正在美梦里畅游,耳边突然传来一阵说话声。仔细一听,原来是文具盒里发出的声音。

  只听铅笔生气的说:“小主人一点也不爱惜我,用我写完作业就随手乱丢,有时还用小刀在我身上乱刻,现在的我可是遍体鳞伤,你们看!”说着,铅笔露出了身上的条条伤疤。

  “铅笔老弟,我也不想这样呀!”铅笔刀接着说,“小主人一点也不爱惜我们,还用我来伤害我们的桌子大哥,他身上的伤疤一点也不比你少。最可怜的就是橡皮妹妹了。记得橡皮妹妹刚被买来的时候,橘黄色的外衣,湛蓝的靴子,多漂亮,多让人羡慕呀!可小主人却用我把她变成了双胞胎,我可真对不起她呀!哎!”铅笔摇头叹息着。

  “铅笔刀哥哥,我们不怪你,这并不是你的错。”橡皮姐妹气愤地说,“要怪只能怪我们的小主人,他太不爱惜我们了,随意的伤害我们。我们是来帮助他学习的,可他却这样伤害我们。如果他继续这样下去,我们就不为他服务了!”“对,我们罢工,离开他!”文具们齐声说道。

  明明听了文具们的.话,真是又羞愧,又害怕。一着急,大哭起来:“我错了,我再也不这样了,我改!呜呜呜……”

  “明明,怎么了?哭什么?”妈妈熟悉的声音从耳畔传来。“妈妈。”明明哭着扑进妈妈的怀里,说道:“妈妈,以后我再也不乱刻铅笔和橡皮了,我会好好爱惜他们的。”妈妈笑着说:“这就对了,这才是乖孩子。”

  窗外的星星好像听到了明明的话,眨着眼睛,仿佛在说:“明明真是个知错就改的好孩子!”

文具的故事作文600字 篇4

  一天,一些文具和课本们趁小主人出去上体育课的时候,悄悄的走出来,开了一个小会。

  铅笔说:“我最有用了,每一次小主人用完我,都会把我放在文具盒里。”

  橡皮弟弟急着说:“我也有用,没有我,小主人画错了的地方就擦不掉。所以,我可帮小主人擦干净。”

  水彩笔姐姐说:“一些没用的东西!要是少了我,小主人在美术课上就不能涂颜色了,所以我最有用。”

  钢笔哥哥说:“你们真是的,都不如我有用。小主人已经读三年级了,不再用你们这些东西,小主人只用我钢笔啊。”

  “我们也有用!小主人没有我们,就不能写字了。”放在桌子上的课本说。

  紧接着,剪刀生气地说:“你们真的是太过分了!小主人没了我,在手工课上,小主人只能用手撕,多不整齐啊。”

  “文具们,你们怎么不想想我呀?”文具盒说。“每天小主人都会把你们放到我身体里来,晚上在我身体里睡觉,你们应该感谢我才对呀。”

  作文本说:“看你们的记性,把我都忘了。没有我,小主人就不能写作文了。”

  画画本说:“你们看看我多漂亮,都是小主人的手好,把我里面得那么漂亮。”

  还在文具盒里的文具和桌子上睡大觉的`课本都起来说:“我有用!”“我有用!”“我有用!”

  大家吵着吵着,让直尺爷爷来说最有用的是谁。

  直尺爷爷说:“谁都有用,不能只知道自己的长处,去笑话别人的短处。你们明白了吗?”

  文具们和课本们都知道了自己的错,从此以后就和睦相处,再也没有发生过这种事情了。

文具的故事作文600字 篇5

  一个名叫廖云翔的小朋友有一个非常精美的文具盒,文具盒里有透明胶、剪刀、铅笔、钢笔、中性笔和格尺。文具盒经常让它的孩子们一定要和谐,所以它们一直很友好。

  文具盒总是让它的孩子们走进自己的“袋”里,以免摔伤。文具盒被廖云翔不小心碰掉了,但笔类没有一个断裂。

  有一天,格尺和笔类文具发生了争吵,事情是这样的:格尺玩耍时,在课桌凹凸处拌了一跤便砸倒了铅笔、中性笔和钢笔。铅笔的杆部被砸出了一条深深的口子,痛得它哇哇大哭。中性笔的橡胶部位有圈白印子,钢笔虽然安然无恙,但还是很生气。它们你一句我一句的,弄得透明胶和剪刀无法休息,幸好文具盒妈妈及时劝阻,不然,如果它们互不相让地继续闹下去,会同归于尽的!

  文具盒妈妈像是“万事通”,什么问题它几乎都能解决。有一次铅笔在玩耍时,一不小心滚下桌子摔成了两半,还好有文具盒妈妈,它让透明胶去粘铅笔断开的'地方,把铅笔从“生死线”上救了出来!

  在主人廖云翔用笔的时候,文具盒妈妈告诉笔们,如何下笔,拐弯还是直走。

  文具盒妈妈还能在它平平的脑袋上摞许多东西,孩子们羡慕地看着妈妈,同时也很心疼。文具盒妈妈说:“不用担心,这些上面的东西对我来说,简直是小菜一碟!”文具盒妈妈这样一说,孩子们放心了,心想:“妈妈能做好多的事,我真希望成为像妈妈一样有用的文具啊!”这时,拉链爸爸拉上链子,说:“孩子们,该睡觉了!”就这样,忙碌的一天结束了。

  在文具盒妈妈的关爱下,文具们团结友爱,保证了廖云翔的学习需要,使他的学习成绩在班级始终名列前茅。

文具的故事作文600字 篇6

  有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼埃”三个人你一言我一句的.又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

  铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

  三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量埃”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

文具的故事作文600字 篇7

  我有一个妹妹,上了一年级,在她的文具盒里住着几位帮她度过难关的人,他们分别是:聪明并且穿着花衣服的铅笔哥哥,调皮可爱能散发香味的橡皮妹妹和找人喜爱能说会道的转笔刀弟弟。

  这一天,三个人在一起聊天。他们说着说着便吵了起来———

  "我最了不起,如果没有了我,主人能写出即工整又漂亮的字吗?铅笔哥哥说。"再说没有了我写东西,人类能发明出你橡皮妹妹?能发明出你转笔刀弟弟?所以说我的本领大!"

  "那也不一定呀,如果没有了你铅笔哥哥,我照样能生存。"橡皮妹妹争辩到,"主人写作业疲倦是,闻道了我散发出的香味,就会有精神。"

  "没有了我———转笔刀,你们还能生存吗?"转笔刀弟弟用轻蔑的语气问道,"当铅笔你笔芯粗了哪次不是我给你削的呀,如果没有了我,橡皮也起不了作用,不也是聋子的耳朵,瞎子的眼睛———摆设吗?"

  就这样,他们吵的脸红脖子粗,文具盒里时不时发出"叮咣叮咣"的响声。

  第二天,妹妹用他们时,他们一动不动,害得妹妹连写好几个错字,当她拿起橡皮妹妹擦字时,橡皮妹妹一动不动,有时还把纸擦的写不了字,当妹妹拿起转笔刀弟弟时,转笔刀弟弟不但不削笔,而且海拔笔芯削断,害得妹妹挨了老师的`批评。

  当他们看到妹妹难过的样子时,都互相道了歉,并且和睦相处,过着幸福的生活。

  从此,妹妹的作业写得都是工工整整,漂漂亮亮,而且再也没受到过老师的批评。

文具的故事作文600字 篇8

  有一天晚上,钢笔爷爷干完了活儿,便躺在铅笔盒里休息,不一会儿就进入了梦乡……

  忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和争吵声吵醒了。原来铅笔、橡皮、削笔刀正扭打在一起,钢笔爷爷赶紧把他们分开问:“你们为什么打架呀?”铅笔橡皮削笔刀异口同声地回答道:“我们在比谁的本领更大!”

  铅笔生气地说:“所有的文字都是我写出来的',要论本领我的最大啊!”

  橡皮不服气地说:“要不是我给你修改错误,你能把字写得那么漂亮吗?”

  这时削笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点一点地要出来的吗?我为了你能写好字,每次都把牙咬得生疼。三个人你一言我一语地又吵起来了。”

  这时钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个巧妙公正的法子来,兴奋地说:“你们现在一人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时五分钟,预备——-开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始奋笔疾书了……

  铅笔想:“这样的事对我来说简直是小菜一碟。”但由于太过兴奋,第二字就写错了,急得它在原地址打转转。而橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴的,还把纸擦出一个个洞来。至于转笔刀嘛,它更是没法写只能用铅笔沫沫写字,不一会沫沫就用完了,它只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

  时间到了,三个人看着自己的“杰作“傻了。这时钢笔爷爷又说:“你们三个合作写一篇,试一试。”虽然不情愿,但三人还是勉强去试一试,铅笔开始写起来,写错了橡皮赶忙去擦,铅笔头断了,削笔刀赶快来削好。在大家的共同努力下,很快就完成了一片整洁的作文。钢笔爷爷笑了,并语重心长的地对他们说:“团结就是力量!”他们三个这才意识到自己的错误,羞愧地低下了头……

文具的故事作文600字 篇9

  “六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了,第二天,我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。

  正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说:“我们可是你以前用过的铅笔,而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说:“对呀,对呀,我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我,我也和它们吵了起来说:“你们已经被用过了,我想使心得了,我就不使你们。”说完拿起它们,就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的'发现他们气呼呼的站在文具盒里,我看到便说:“你们烦不烦呀,为什么老要赶着我。”他们也说:“你现在不使我们,为什么当初还要买我们呢?”他们把我气得无话可说,于是,抓起他们往床一扔便写作业去了,正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使,它们说:“如果我也被你使完了,你也会把我们扔掉换新铅笔的。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我,我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。

  这个事情告诉我们要节约资源,也教会了我要节粮节水节点,但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗?不,我不能,但是我可以从小事做起,从我做起,但是我可以让所有人都节约用水吗?不,我不能,但我可以节约我用的水,因为我知道如果再不节约用水,那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗?不,我不能,但是我可以节约我用的电,因为我知道,如果再不节

  约用电,你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了,因为再不节约,后悔的将是你自己。

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