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体验盲人的作文600字

时间:2023-05-07 12:38:57 600字 我要投稿
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精选体验盲人的作文600字三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的体验盲人的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选体验盲人的作文600字三篇

体验盲人的作文600字 篇1

  以前我总觉得那些残疾人也不怎么惨,今天我终于体会带了盲人的不方便。

  今天作文班有个叫“爱心小游戏”的活动,老师每个同学抽一张纸,有四张是写分别什么地方残疾,只有一张是“健全人”。很不幸,我抽到的是“盲人”。从抽到的那一刻起,我的双眼就闭上了,不知哪是黑板哪是墙,真害怕刚走一步就摔倒或撞到东西。然后老师让我们回到座位,这下我可慌了,真不该如何走回去,就在这时,一双热乎乎的手牵着我走到座位上坐下,也不知道是不是“健全人”尉仪。

  接着发生什么我就更不知道了,因为我的双眼闭上了,什么也看不到。我有一种很想张开双眼的感觉,可我得全心全意当我的“盲人”,就没张开双眼。耳边传来一阵阵笑声,可到底发生了什么,我根本一无所知,心里突然像有一头小鹿在乱串似的。很慌很慌,紧跟着心跳越来越快,好像心被提到了嗓子眼,快要蹦出来了。

  接着老师让我们写“爱心活动”这四个字。还好老师有念出来,我才写得出,不然我又看不到,旁边又坐着个“哑巴”,问她她也不能说,真是庆幸啊。我写好了,可旁边的同学一直要着我的手,我想应该是写错了,就不管三七二十一的再写一遍,结果她就没再要我的'手了。

  从这次中我体会到了盲人失去光明和失去这美好世界的痛苦,而且生活是那么不方便,处处都要别人帮助,自己无法完成。才做了几分钟的“盲人”就很痛苦了,何况那些真正的盲人呢!他们又是多么痛苦啊,或许刚走几步就撞到了墙;或许一下子就摔倒;或许会不小心打碎东西;或许……那些盲人是多么不方便啊!我们以后要好好珍惜眼前所拥有的,所看到的一切,好好珍惜自己的双眼,不要做一个痛苦的盲人!

  ……

体验盲人的作文600字 篇2

  今天,我在家体验盲人的生活。下午,6点我便开始体验了!我先让妈妈帮我用红领巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睁开眼睛一看,四周除了红彤彤的一片以外,什么也看不见。就在这时,我听见妈妈的声音:“欣欣,快点过来吃饭呀!”听到要吃饭,我立即从房间里冲了出去,可不知道是因为眼睛被蒙上了,还是冲出去的速度太快,被地上的一个什么东西给绊住了。妈妈告诉我,那是地毯。我心想:“要不是我即时刹住了车,那早就摔了个大马趴了。”接着,我东摸西摸,找到了椅子,我坐下来,摸来摸去,想找碗,结果,我一不小心,把手伸进了汤里。当时我想:“”你呀,碗里怎么会有水呢?“妈妈见状:”你呀,也太不小心了吧?没事儿把手伸进汤里干吗?“我才知道,这是汤。妈妈见我手上全是油,就带我去洗手间洗了个手。洗完手坐下后,我好不容易摸到了碗,准备用筷子去夹菜,可菜被夹回来的时候,却忘了碗在哪儿,我只好从头开始找,找到碗之后,每次夹菜我的手都紧紧地抓住碗不放,这才很艰难地吃完了饭。我想:”当盲人连吃饭都这么难。哎!“

  吃完了饭,妈妈叫我收拾书包,我就把桌上的东西,全部都塞进了书包。妈妈来看时,书包里什么都有:课程表、发夹、剪刀……这些都是不需要的,等妈妈把书包重新收拾好时,就对我说:”你还是别体验了。“我只好乖乖地摘下红领巾。心想:”原来当盲人这么悲惨,我再也不当了。“

  我们身边有许多像这样的`人,他们也不情愿变成残疾人,过着艰难地生活。我们不应该去取笑他们,更应该关心、爱护他们。让他们得到爱的力量!

体验盲人的作文600字 篇3

  今天上课之前,语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。老师葫芦里卖的到底是什么药?同学们个个都很好奇,恨不得一下子就上课了。

  哦!原来老师准备组织一次盲人体验活动:活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来,让他拿起水杯,走上讲台,往水杯里倒水,然后,将装满了水的杯子拿起来,端到自己的位置上。有的同学听了,不以为然的说:不就是先走几步,然后倒杯水,最后再走回来吗?有什么难的!可我却有一个问题:要是老师往水杯里灌了热水,我们去倒水的时候不小心倒在了手上,那可怎么办?会不会长出个水泡,不能写字了?一想到这里,我就害怕。该你了。不知是谁说了这么一句话。Oh,No!怎么这么快就到我了呀?!我还没有看够呢。(可先后顺序并不是由我掌控的`。)突然,我眼前一片漆黑,我的第一个反应居然是:谁把灯关了?我拿起水杯,小心翼翼的摸着墙壁,可走不到两步,我的手就出汗了,生怕撞出个包来。我的怀里像揣着只兔子似的,砰砰直跳。噢耶!第一步完成了!我用手四处徘徊,过了好半天,我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔开瓶盖,对准瓶口,咕咚,咕咚水满了吗?顿时,我的心里产生了一个大大的问号。我伸出一根手指,往杯子里一插,冰冰凉凉的。天啊!老师居然用热水瓶的外表来骗我们,其实它的里面是自来水!顿时,我的那颗悬着的心终于放了下来。水装满了,第二步也完成了。我把水杯揣进怀里,好像它是一块价值连城的玉石。终于!水杯成功的被我送到了位置上。

  通过这个活动,我真想说一句:盲人真不容易!我们一定要爱护残疾人!