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【热门】中学作文600字锦集7篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的中学作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学作文600字 篇1
在人生中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我曾尝试变为一朵白云,点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋,但我曾尝试变为一滴水,拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌,但我曾尝试变为一株小树,尽现浓绿;我在尝试中成长。
我在尝试中成长。面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中僧气了胆怯,看见其他孩子有父母牵手通过,我的心变得懦弱,但我要尝试,尝试着迈出这沉重的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。
我在尝试中成长。硕大的自行车,摆在我的眼前,小心的爬上车座,慢慢的踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随他重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但有将它扶起,不停的重复着,不怕摔伤。第一次骑自行车,我变得更坚强。
手里握着那张伤心的试卷,即使他已被我蹂成了团,但也免不了父母的侧发,回到家中,展开褶皱的试卷,顿时发现,这些尸体无一不会做。但在做题的'过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。第一次考试,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。
在同学家中,与他玩的太过高兴而忘记回家时间,在漫漫的回家路上,我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言,使您相信我。但最终还是被识破,受到责罚。第一次撒谎和晚回家,我变得更有时间观念与诚实。
在学校,我曾一度与同学产生摩擦,以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾,从不会处理同学关系的我,到那时才认清自己的错误,与同学道歉,第一次当班长,我变得更负责人,更加理性,更加关心他人。
白云曾尝试着融入天空,一滴水曾尝试着汇入大海,一棵树曾尝试着抵挡风暴。人生之中有多少个尝试,人们不断从失败中吸取教训,不断的自我反省,不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯,是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长!
中学作文600字 篇2
一年一度的春节又悄悄地来临了,在这个象征着新气象的节日里,家家户户都要买年货,拜年……当然,也少不了年夜饭了。
在今年的年夜饭上,我的老爸老妈可是化了不少心思哦!以前我们都是在奶奶家过年的,而今年因为刚搬了新房,必须在自己家里吃年夜饭了。
下午两点多,我的老爸老妈便开始忙活了。他们又是炖又是炒,一阵阵的'香味从厨房里时不时地飘出来,把正在玩电脑的我弄得是“口水流下三千尺”啊!不时的跑出来问我的老爸老妈快熟了没有?
在一阵漫长的等待后,年夜饭终于做好了。我迫不及待地坐上了桌。等我的老爸老妈和奶奶都坐上来后,我便开动了。先尝一口青鳖炒年糕,再来一口冬虫夏草炖鸭,还有竹笋炒青椒,鲜美的虾
实在太丰盛了!一样样美味的菜让我都不知道该吃哪样了。
吃完饭后,我们全家坐在一起,津津有味地看着春节联欢晚会,耳边是周围一阵又一阵的鞭炮声。这感觉真是美好,我真希望每天都是春节啊!瞧,我这记性,当然还希望都有我的老爸老妈,朋友的红包哦!
在爸爸和奶奶都去睡了以后,我和妈妈便到楼下去放鞭炮,当时外面下着蒙蒙细雨,但我仍然风雨无阻,顺手拿起桌上的一根香点燃,在妈妈雨伞的庇护下,我点燃了引线后便跑到了楼上,可过了好长时间,都没有如愿听到鞭炮的响声。下去一看,引线竟然没点到。唉,我真是太马虎了!但是浓浓的年味让我兴奋无比。
过年的滋味真是非同寻常,真希望每天都像过年一样!小朋友们,你的感觉一定跟我一样吧!
中学作文600字 篇3
正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是人类必须的东西,只有一本好书才能使读者品味出其中的奥秘,能够在书的海洋中畅游。书中的知识是取之不尽,用之不竭的,只有用心去读才能明白书中所讲的含义!
我,原本沉沦在孤独中的孩子,无意间我结识了一大堆的书朋友,他们一个个地互相给我讲着大道理,我就像和一大群伙伴们一起探索、研究。有了这“一群群伙伴”的加入,我的生活渐渐地充满童真童趣,一步一步地走向了正确而光明的道路,我坚信那儿一定有许多伙伴在等着我。看,他们正在向我招手呢。所以,我一定要一直顺利地走下去。不过事情不可能有如此完美,一切尽不如人意。我每天读书,不停地读,只知道死记硬背,最终我竟将读书的真谛忘到了九霄云外。那时,我甚至觉得一天就像是一年,时间是那么漫长,生命是如此短暂,一切的.一切是那么黑暗、恐怖,我实在是太痛苦了。“为什么读书会让我如此痛苦,为什么?”正当我彷徨之际,一语惊醒梦中人,“不经历风雨,怎能见彩虹”,此话让我重拾那跌入深渊的自信,重新振作,边读边做笔记,一有时间便去读,读至今日的我,已经大不同以前那个失落的小子,那是我过去的阴影,如今的我已经脱胎换骨,而这一切,都得要归功于那在我身无私奉献了三年的“恩师”,他与我的一点一滴早已储存在如今这充满知识的大脑中,他用他“一生的一点一滴”使我夺得了金钥匙,走进了知识的殿堂!
相信你自己会遇到一个“好老师”。只有你自己去挖掘潜在的知识,走进知识殿堂后,便会发现读书的真谛:读书不是为了别人,而是为了自己,只不过因为一个人的理念不同最后的结果也会不同。只要有恒心,铁杵磨成针。到最后你登上了知识的巅峰,别忘记小时候共陪你走过童年的好朋友哟!
中学作文600字 篇4
这集,我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高,平顶头,眼睛很大,杨老师是外地人,普通话不太标准,但他总爱和我们开玩笑,所以每次上体育课我们都很高兴。
第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队,杨老师见我们排队排得歪歪扭扭,说:“哎,你们这个队伍,排得歪歪扭扭,你们都是斗鸡眼吗?我看得去医院治一治,医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队,这时,杨老师又发话了:“队嘛,是排好了,但是要把背挺直,这样才像一个小军人嘛!”我们连忙把背挺直,可还有一部分男生没把背挺直,老师又皱着眉头说:“各位男同胞是不是没吃早餐?如果没吃早餐,就赶快告诉我,我办公桌的'抽屉里有一个馒头,你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑,那几个男生也笑着挺起了腰板。
还有一次,我们英语老师布置的作业特多,所以我们一下课就做作业,根本忘了下一节课是体育课,直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们:“各位小朋友,上体育课了。”我们这才“醒”过来,赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队,杨老师好像一点也不生气,还跟我们开玩笑呢:“各位小朋友,你们以前六年级的教室都在3楼,要是照你们这样,你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课,那老师还不被你们累死了吗!”虽然老师口中带着责备的意思,但还是逗得我们哈哈大笑。这时,杨老师又严肃地说:“所以,小朋友们,以后注意了,体育课要提前到操场上来排好队!”(诶,真搞不懂,我们都初一了,咋还叫我们小朋友?)
这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。
中学作文600字 篇5
人的一生困难重重,只有掌握了生存之道,才能一路披荆斩棘,越过重重阻碍,从而登在人生成功的巅峰。
——题记
做什么都要有方法·规则·做菜有菜谱,家用电器有使用说明书等等,很多东西都有它的操作指示.使用说明.制作步骤,人生亦是如此,你要想让自己的人生不误入歧途,让自己的人生冰纷多彩, 你急得学会生存.懂得生存!
生存不单是活在世上,而要活得精彩,活的有价值,活的有意义,活的真实,活的骄傲……拥有了生存之道,合理的利用,你就会活的金壁辉煌。
我们要懂得怎么为人处事,首先,头脑要灵活,但不是耍小聪明,投机取巧。每当你遇到困难要讲这件事多方面考虑,分析利害关系,然后果断的,不要拖泥带水:要懂得见机行事,而不是拍马屁,献殷勤,有些事你看到了,伸一把手,会给人留下一个好的印象。
与人相处要以诚相待,只要你付出真心,与人真心相待,就会感动别人,你也会收到别人的真心,就算没有,你也会问心无愧
,你尊重别人,别人自然也会尊重你,当然这还有一个前提,就是你首先要尊重自己。
做人别太自大也别太自卑,每当你准备要做一件事的时候,都要为自己加油打气,自己对自己说“我可以”。但是如果什么事你都觉得自己行,别人不行,自己是万能的,谁也瞧不起,傲气十足,那么将没有人愿意做你的'朋友,你也将会迷失自己。
还有你要想让自己活的精彩,你就要掌握大量的知识,知识将为我们创造出大量的财富。现在的社会竞争太过激烈,你不行,就会被罚下场,要想立足于不败之地,就要努力的学习掌握更多的知识。
其实我们要学的还有很多.很多,慢慢领悟吧。学会生存之道,创作华丽篇章,谱写美妙旋律。
本文有改动,望原作者见谅
中学作文600字 篇6
每当别人在我面前提起她的母亲时候,我总是默默地在一旁听着,偶尔会略带点羡慕地问:“你妈妈对你一定很好吧?”我很少在别人面前提起我的妈妈,提起她的事儿。想起妈妈,我心里就会升起一丝的悲伤与失落。母爱对于我来说,实在是太遥远了,而且是遥不可及。因为,我的妈妈在我十岁那年就去世了。对一个十岁的孩子来说,这无疑是晴天霹雳。是的,我曾哭了整整一个星期。
于是,死似乎就成为了我与母爱之间永远不可能越距也永远不可能填补的裂谷。有了这道阴影,我就不愿在同龄人面前提起,我总小心翼翼地回避着,因为我的事会被当作话柄,我不想成为可怜、同情的对象。
只有在夜深人静或独自一人的时候,我偷偷地红一下眼圈或者潸然泪下。我在回忆,我回忆着以前与妈妈转呼拉圈,与妈妈比吹泡泡糖,与妈妈一起吃小汤包,与妈妈一起“欺负”爸爸……我回忆着在梦中与妈妈一起逛街……我思念妈妈,因为母爱是我灵魂的`故乡,生命的绿洲。
我曾一直认为,母爱与我,已经是到了边际。但是,母爱真的有边际吗?死亡,会是阻断一切的边际吗?我想起了母亲去世前,坐在沙发上与我说的话:“阿囡,如果妈妈走了,你一定要坚强!一定要坚强!知道吗?”我当时听了,真的很想哭,忙紧紧地抱住妈妈,好久,我都没有撒手……
最后的那个晚上,当妈妈被爸爸抱着去乡医院的时候,我在后面哭哭声啼啼地追着。我知道,这也许真的是最后一个晚上了。我很怕,我那时真的好怕好怕。只听见妈妈絮絮叨叨慈弱地说:“阿囡,快回去,外边冷,妈妈……”我当时听见了,一个劲儿地哭,撕心裂肺的,我感觉天在泣血,地在流泪!
母亲、妈妈,这些温柔亲切的词语我已经无福享受。但是妈妈的话,妈妈的爱,点点滴滴已经溶入我的细胞,我的骨髓,年岁淡不去,阴阳隔不断!
如烟的岁月伴随着古老的歌谣,在心灵深处撒下细碎的喃呢。我的成长道路上,母爱无边。
中学作文600字 篇7
总目标:
开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活、感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯;与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质。
一、写作训练目标:
1.“所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣。”通过“①积累素材,拓宽学生的写作思维,②创设情景,激发学生的写作灵感,③合理评价,不吝啬对学生的鼓励”以激趣。
2.指导观察、联想、想象的方法;
3.养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容:
1.观察,是获得生活素材,发展思维能力的基础。观察事件,完整叙述;观察人物,抓住特征;观察景物,多角度表达;以助学生在人、事、物的用心中成熟思想,有思想才会有语言。
2.在叙述、写人、绘景的基础上,表达自己真实的'感受。
3.从教材中借鉴基本的表达技巧,如以小见大、欲扬先抑等。
三、序列训练参考:
1. 作文序列训练(1):以小见大
参考题目:那些不能随风而逝的往事
2. 作文序列训练(2):详略得当
参考题目:童年的那些玩意
3. 作文序列训练(3):伏笔与照应
参考题目:美丽的误会
4. 作文序列训练(4):欲扬先抑
参考题目:用欲扬先抑的技法,自由选点写作。
5. 作文序列训练(5):景物描写
参考题目:校园之秋
6. 作文序列训练(6):情景交融
参考题目:我的初中生活
7. 作文序列训练(7):外貌描写
参考题目:我的语文老师
8. 作文序列训练(8):动作描写
参考题目:记我的一次户外活动
9.作文序列训练(10):正侧面描写
参考题目:补写训练《班会课上》
注:写作训练皆从心开始,课堂内的春夏秋冬、悲喜交加、生死更迭都给了学生注视自己的端口,由之而始的探寻是我们需倾情倾力的给力之处,周全了这一过程,功德圆满。
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