游泳的作文600字

游泳的作文600字【精品】

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的游泳的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游泳的作文600字 篇1

　　游泳听起来很简单，但是学习游泳的过程却是需要努力的。那年的暑假，妈妈给了俺一个老大难的“任务”——学游泳。收到这个“任务”时，俺还有点恐惧，但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心，所以一定能把这个老大难的“任务”给征服。

　　那天，我来到游泳池，进了更衣室。搞定一切事情后，穿着小泳裤，迈着小方步，准备接受游泳的挑战。教练让我这个“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正准备往下跳，突然，教练叫我停下，告诉我不要捏住鼻子，否则会呛水的。俺听从了“命令”，毕竟人家教练是个“将军”，上过“战场”，我这“新兵”吗还在“训练”之中。于是，俺松开了捏着鼻子的手，跳下了水，只听见“砰”的.一声，俺像一颗“重磅炸弹”，顿时水花四溅。教练看到了，对我这个“新兵”说：“你的水性还不错，再练练就可以游起来了。过了几天，教练开始教我游泳了。俺游啊游，学啊学，可是为什么我学个游泳这么困难，一会儿是脚不到位，一会儿又是脑袋不对头。“铁杵都能磨成针”，我为啥不行呢？经过努力，我一点点地在进步，姿势越来越端正，样子越来越标准。

　　憋气是学会游泳最基本的一步，基础打好了，接下来，开始学习“蛙泳”。说句老实话，学起来其实并不难，俗话说：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一个好的结果。”蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发，改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习“蛙泳”，经过一段时间的练习，我可以游起来了。去年的暑假，我又向“自由泳”迈进，这个姿势要比蛙泳的难度更大了。虽然难度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然认真努力地学习自由泳，现在已基本学会。

游泳的作文600字 篇2

　　说来忸捏，本年我都已经十一岁了还有戴着个泅水圈来泅水，看着比我小的弟弟mm都能不戴泅水圈游，我谁人真是眼红啊！妈妈在暑假据说XX公园要办个培训班因而便带我去报名。

　　报名1完我就欢迎到了“泅水身涯”的第一节课：换气。咱们的王教练给咱们做树模：先吸一口气，把气吐在水中，然后仰开端来换气，再吐在水中。别看“妖怪教练”（太凶了，咱们背后都这么叫她）做得这么轻松，可我1吐气就要吸水1吸水就要呛水，看这我的显露，教练把她的脸拉得长长的，就像是一个长颈鹿，还不耐烦的说“你苯啊！可不可以不吸水呀！”唉，竟当重出丑真是巴不得一下字钻进水里，只惋惜没谁人胆，如果我会泅水的话我一定要钻下去！当我自尊心受挫时内心有了一股大大的气，我因而试这不用鼻子。皇天不负有心人，我竟学会了！别看如今这么轻松利害的还在下面呢！

　　倒数第二节课，教练居然要咱们带这泅水板到深水区游！听了这个消息我好象被千斤重的年夜鎯头猛砸了一下，惊呆了，我怎样也没想到会去深水区心想：“这下完了，我在浅水区还过患有关，游不动了还可以走1小段，鱼目混珠，而深水区比我不晓得高若干！万一脚一停，那我的小命可就保不住了。”轮到我了，我前面的同砚都在劝慰我说“别怕，一会就到拉”可我的双脚在不听话的打颤我也想纵身1越一了百了但是~~~正在我夷由不绝的`时刻，也不晓得是谁这么缺德，把我这么一推就推下去了，没设施我只好硬这头皮游下去，横竖游也是死不游也是去世。这时候，泅水板宛若就是我的救命稻草我的脚一直的瞪，恐怕1停下来天下末日接会来临。当时，我好象就是汪洋中的一只小蚂蚁在水中不停地挣扎，经由了“十八层地狱的煎熬”，骤然游不走了，象碰着甚么器材似的，莫非WAHAHA到岸了我真是太棒了也！脚底溘然轻飘飘的~~

游泳的作文600字 篇3

　　暑假，我如愿以偿参加了游泳班。

　　游泳池边，老师教我们游泳的动作及要领，我听得聚精会神。老师一字一顿的说：“双手向两边划水，脚板勾起来向外蹬水再收回来”，老师补充道：“手脚配合好才能游走！”老师话音刚落，同学们像一只只被追赶的鸭子扑通扑通跳进水池中，水面上溅起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清凉的水让我顿感神清气爽。

　　老师让我们沿着游泳池游，能及时发现和纠正我们不规范的动作。我戴上眼镜向前游，可是我刚把头伸进水里，顽皮的`小水珠一下子钻进了我的鼻子里，呛得我直咳嗽，我立刻对水产生恐惧心理。老师跑过来关切地问我怎么样，我一边咳嗽一边说：“水进鼻子来里了！”“注意憋气！”老师边做动作便交代，“学游泳喝几口水、呛几下，没什么，大胆些！”老师鼓励我。我勇气顿生向前游去，憋气时间越来越长，能游好远呢、

　　老师又教我们换气——游泳时把头抬起来，嘴张开，吸一大口请再继续游，这样潜入水中游泳的时间更加延长些。我自认为自己已经游得不错了，对老师的规范动作视而不见。该练习了，老师让我们一个跟着一个游，他在池边“验收”。我抬起头准备换气，谁知我的头还没露出水面，身体就跟着下沉，老师明察秋毫立即把我叫上岸来，又把换气时的要领动作不厌其烦地给我说几遍才肯放我下水。直到我换气运用自如，老师才放心去察看其他同学。

　　如今，我已经能像鱼儿一样在水中自由地游来游去。学会游泳让我明白：无论做任何事都要谦虚好学，不能骄傲，只有这样才能获取成功。

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