教我作文600字

教我作文600字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的教我作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

教我作文600字 篇1

　　在我大约六、七岁的时候，也是一个不懂什么礼貌的小孩，什么也不懂。分享，坚强，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要说在行为上做到这些。

　　我还记得有一次，我买了一袋薯片，虽然数量很多，但是我还是打算独享。这时，我表妹走了过来，我妈就让我给表妹几片薯片。可那时的我，从来不会把自己的东西分享给别人，就连爸妈也不会给，自私在我幼小的心灵里好像是天生的一样。我也丝毫没有意识到这个行为有多么地不妥。我用沾满薯片屑的手抱着袋子，生怕其他人来抢我的，我对我自己独吞食物感到很满足，自己吃全部，难道会不开心吗？我把妈妈替过来的书拒之门外，妈妈十分失望，表妹也只能悻悻而归。我却得意洋洋的继续自己吃个不停。甚至快要吃到吐了，还是不愿意给别人吃。

　　不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳门。我们度过了很快乐的几天旅游生活，然后回到成都。过了两天后，表妹就回来了，我们又见面了。但这次不同，我手上空空如也，什么都没有，而表妹手上却拿满了东西。她将玩具送给了我，食品和其他东西送给我的爸妈。我当时就纳闷了：自己留着不好吗？妈妈摸着表妹的头，恨铁不成钢地对我说：“你看看你妹妹都会给我们带东西了，你却还是不知道分享。”说着还不停地摇头。我心想：非要送人吗？给自己不好吗？，但我拿到了那个美国队长的'时候，我突然明白了：分享不只是为了他人能开心，自己看见别人接受了自己的礼物，也是一件很快乐的事，你知道了对方的爱好，对方也知道你懂他，一举两得。我想起以前那么自私，那么吝啬，竟比不上比我小三岁的表妹。那一刻，我就下定决心，一定要改变这个吝啬的坏毛病。

　　那以后，只要我出去旅游，我都会想到我的亲戚朋友，想到给大家买礼物。虽然不贵，但是礼轻情意重嘛。

　　我没有想到，我的表妹，教会了我如何待人，我给表妹和亲友们送出礼物的那一刻，我学会了分享，体会到了分享的快乐。

教我作文600字 篇2

　　星期天的早晨，天空万里无云，太阳普照着大地，爸爸和妈妈要回老家去了，临走时叮嘱我要好好看家，别贪玩。

　　爸爸妈妈刚走，邻居登乐就来找我玩，我很高兴，于是我就一起玩捉迷藏的游戏。先是我藏，藏哪里好呢？藏在床下吧，可太脏了；藏在门后，实在容易找到，对！藏在桌子下面。这桌子上面盖着布，布长长地垂下来，离地面只有一尺距离。这真是好地方——易藏不易找。可是，这也躲不过登乐的眼睛。他刚进来，远远地看见桌子下面有双脚，就大声说：“定律，我已经看到你了，你在桌子下面。”我听了，只好钻出来。我不小心碰了一下桌子，桌子晃动了，放在桌子上那个爸爸最喜欢的花盆“啪”地一声，摔了下来，碎了。我想这下可闯祸了，我怎么对爸爸说呢？算了，爸爸回来时我就说不知道。

　　傍晚，爸爸回来了，看见他心爱的花盆被摔碎了，便问我是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“不……不知道。”爸爸看了看我，没再追究。

　　晚上，我怀着忐忑不安的心情来到自己的房间。书架上那本学校发的`《小学生行为规范》吸引了我，我便拿来。当我看到“诚实勇敢，不说谎话，有错就改”这一条时，白天发生的事又浮现在我的眼前。我想：我是小学生，应该按《行为规范》去做。想到这里，我就鼓起了勇气，向父母的卧室走去，并向他们讲了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我讲完后，心里觉得特别轻松。我想：爸爸你揍我一顿吧！出乎意料，爸爸并没揍我，而是和蔼可亲地说；“孩子，没关系，知错就改，还是一个好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀问：“是谁教你这样做的？”我大声回答：“是《行为规范》教我这样做的！”

教我作文600字 篇3

　　妈妈的十字绣，绣得可漂亮了，每次一看到妈妈做刺绣，我总觉得像在变魔术，小小的绣针，来回穿梭，栩栩如生的图案就出现在布上。从小耳濡目染，我也喜欢上了刺绣。

　　一个星期天的早上，趁着妈妈兴致好，我忙请求她教我刺绣，妈妈竟一口答应了，学刺绣之前，妈妈先给我讲了最常见的十字绣绣法，十字绣绣法有：扣眼绣、链绣、断绣、飞绣、羽毛绣、回针绣等，做十字绣先要选择好图案，在根据选好的图案的要求挑选相应编号的十字绣绣线，再选择合适的十字格布计算尺寸并剪裁好。妈妈先抽取了绣线的股数，再把绣线分为两个3股，然后用两手分别抓住3股，向相反的方向轻轻扯动……动作如行云流水，看得我目瞪口呆，妈妈说，“每个十字绣图案中都标示有横、竖方向的中点。

　　根据图案的中点确定相应的十字格布点的中点，在绣制过程中，还得不断根据图案计算每一种颜色的十字绣线。”说着妈妈指了指其中一张图案，说道：“你就拿着这张图案去练习吧，注意要从图案和十字格布的`中点开始绣制。”妈妈的话音未落，我随意拿了图案中的一个，递给我，让我好好绣，我照妈妈教的，试着绣了起来，可见开始没一会儿，我的手指就被针扎了好几下，痛得我，扔下绣图不想干了，妈妈见了，笑着对我说：“这刺绣，看起来简单，可做起来却很难，没点耐性、韧性是做不来的，你呀本来就好动，怎么做得住呀，算了，你别学了!”一听妈妈这话，我爱较真的脾气又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接着绣了起来，妈妈见了点点头，又笑了。练习了一会儿，手指被刺的次数减少了，可绣出来的东西，却不成样子，全都歪斜了。妈妈看了看我的“作品”后，说道：“第一次做，能绣成这样已经不错了，再多练习几次就好了!”妈妈的鼓励，让我学刺绣的信心更足了。

　　在妈妈悉心的指导下，我懂得了不少刺绣的技巧，也了解很多关于刺绣的知识。相信经过不断的练习，我一定能绣出漂亮的图案。