传递作文600字

传递作文600字三篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的传递作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

传递作文600字 篇1

　　关心、互助是暴风雨中的一盏明灯，为我们点亮心灵，照明前途，开辟出一片温暖的新天地。

　　——题记

　　哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

　　那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

　　怎么办？再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的！冲过去吗？可万一被淋感冒了怎么办？怎么办？怎么办？我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗？”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

　　于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着;雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

　　到了教学楼，我才发现老师的`右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢！”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

　　雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

　　我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗？”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

　　雨声依旧，但温暖在你我他之间流淌。

传递作文600字 篇2

　　20xx年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

　　那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的.喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟的公交车。

　　上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧!”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧!我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，你背的书包挺沉的，还是你去坐吧!”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

　　没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见!”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再见!”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……

　　这天，我真高兴!我会继续传递爱心，我会让它伴随着我成长!

传递作文600字 篇3

　　尊敬的各位领导，老师们，同学们：大家好！我是三马路小学四年级一班的牛静雯，今天，我给大家讲的故事题目是“爱心传递，幸福滋味”。

　　幸福是什么？我发现，幸福其实是一种感受；与同学在操场草地上嬉戏是幸福的，牵着爸妈温暖的大手漫步街头也是幸福的，像陈士敏同学一样在自立自强中刻苦学习、勤俭节约也是在感受着幸福。

　　陈士敏同学在学校里一直名列前茅，当时他家里不怎么富裕，但生活还是勉强过得下去。天有不测风云，陈士敏家里遭变，他的母亲患了肝病，每年需要近万元的治疗费用。一家人省吃俭用，可还是欠下一大笔债。他父亲因为家里没钱，跑到学校跟老师说：“为了给她妈治病,家里实在拿不出钱让孩子订书了，就让她借着用吧！”冬天，小士敏连过冬的衣服都没有，于是左邻右舍和他的亲朋好友以及全校师生都伸出友谊之手，帮助陈士敏同学解决穿衣和学费问题，使他能继续读书。

　　陈士敏被大家的爱心深深感动了，从此他学习更加刻苦。有一次他为了参加数学竞赛，每天学习十几个小时，因为他没钱买资料，只好利用课余时间抄下题来回家做,结果他获得了第二名的优异成绩。陈士敏同学也更懂事了，常常利用周末的时间去捡废品、卖玻璃，所得的钱去买学习用品。就在1997年我国遭受洪水灾害时，他用自己卖废品攒下的钱去帮助灾区小朋友。他还经常带领班里的同学去帮助孤寡老人。人们都说士敏同学有一颗金子般的.爱心。

　　命运对陈士敏很残忍，她却无怨无悔。是那么多人的爱心唤起和滋长了小士敏的爱心，也使她更懂得了用付出铸造幸福，她用她平凡的事迹诠释了幸福的真正含义，也体现了“一人有难，八方支援”的强大的民族凝聚力。正如歌词中所唱的“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。

　　同学们，让我们立刻行动起来，伸出双手，献出爱心，勇敢的肩负起建设幸福中国的重任，共同创造美好的未来！

【传递作文600字】相关文章：

把爱传递作文11-19

【经典】爱的传递作文12-12

传递的爱作文10-15

爱传递作文01-31

传递爱的作文01-01

传递爱作文02-19

让爱传递作文01-18

爱的传递作文02-12

爱的传递作文（经典）11-08

爱的传递作文【精选】11-05