搞笑作文600字

搞笑作文600字六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的搞笑作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

搞笑作文600字 篇1

　　看了题目你们一定认为我是给你们介绍一种小西红柿吧!其实我是要给你们介绍一个人，她叫王颖，之所以叫“小西红柿”是因为她长得很清秀，脸蛋也白里透着红，绝对是个名副其实的“小西红柿”。说起她，我不禁会想起她那些捧腹大笑的事，也讲给你听吧!

　　记得二年级的`时候，我和顾羽、刘奇、王颖几个好朋友在体育课上玩捉迷藏的游戏，通过猜拳，我来找，其他人藏。我闭着眼睛数完“1、2、3”就去找，一扭头就看见一块搭在墙上的大石板，那里好像有个人影在晃动，我走进一看不禁笑了起来，想知道为什么吗?原来，王颖把头藏进了那块石板与墙的缝隙里，屁股在外面露着，还哼着小歌呢“找不找，找不找”!这不是“掩耳盗铃”吗?我不费吹灰之力就把她揪了出来，她好像毫不知情，自言自语地说：“噢，情况不妙被发现了!”

　　还有一回，下课了，我打算找她去玩儿，到她座位旁边，看见她正在津津有味地看吴承恩的《西游记》，我看见她正看的入迷，便没有打扰她，轻轻地走到她背后看了看，她正在读唐僧师徒过河那段，我正打算凑到跟前和她一起看，突然，她从座位上跳了起来，手舞足蹈，一会抓抓后脑勺儿，一会儿又抠抠手背，真是“千姿百态”我不禁吓了一跳，她怎么啦?生病了?同学们也都感到莫名其妙，细一看，那些动作不正是猴子的动作吗?我恍然大悟，原来她看得太入迷了，把自己当成孙悟空了，这下可把我笑得前仰后合。不过她好像丝毫没有察觉，直到打上课铃了，她才放下书，伸了个懒腰说：“真爽啊!”好像真得不知道刚才发生的事，真不愧是“书痴”啊!不过也好，就让她在书海中去品尝生活的酸、甜、苦、辣吧!

　　像这样幽默的“小西红柿”谁不喜欢呢?

搞笑作文600字 篇2

　　当我刚入学时不久时，我们班的每一位同学都对着一位幽默、滑稽的男同学狂笑。告诉你们吧，那就是我们班的搞笑天王――何若岸。正因为这样，我们班的同学给他取了一个外号，叫“荷包蛋”，有的同学叫他“包蛋”。

　　上体育课时，我们的“荷包蛋”同学提议玩儿木偶人的'游戏，谁动了，谁就上台讲笑话。大家都拍手叫好。还有一点：讲的笑话必须大家都笑，有一个人不笑，就算输。游戏开始了，我们的“荷包蛋”同学故意动了一下，本来在高声喧哗的同学也停了下来。霎时，教室里鸦雀无声。“荷包蛋”同学见大家安静了下来，便开始讲笑话了。“我讲的笑话叫《找你算帐》”，这可把同学们的胃口吊了起来。他开始讲了：“从前，有一对双胞胎，一个叫找你，一个叫算帐。他们的爸爸妈妈由于工作很忙，找了一个保姆来带他们。一天，保姆带他们出去玩儿，突然，他们两个都不见了，于是，保姆来到警察局。警察问她找谁，保姆说：“找你算帐！””哇哈哈哈哈，顿时，全班哄堂大笑起来，没有一个人不笑。从此，他就当上了这个搞笑天王！

　　他不仅会说笑话，学习成绩也很棒，尤其时数学。他在我们年级的数学史上，写下过辉煌的篇章。在1～3年级的时候，他几乎每次考试都是全班第一，有时是年级第一。不过，现在嘛，他不一定是了，我是他最强的竞争对手了，要不是我得第一，就是他得第一。反正我们都是“轮流接班”啊。虽然他学习成绩不错，可他长得虎头虎脑，看起来很笨啊。真的！

　　他现在已经是我们班上永不轮换的搞笑天王了，恭喜啊。

搞笑作文600字 篇3

　　这件事在我的记忆里，那是上幼儿园时发生的事情。那天，几个相处好的小朋友相约一起去玩，先到的小朋友也不能安静的等待，于是便玩起游戏来。我们一会玩编花篮，一会玩石头剪刀布，一会儿又玩弹球。可是每个游戏玩不了一会就不感兴趣了。中途换了无数个，都没有坚持到最后。

　　正在我们往餐厅去的时候，突然从身后传来一个熟悉的声音，“你们来的好早呀！”我们回头一看，原来是苗静萱，看到好朋友都到了，我们还想在吃饭前再玩一会，苗静萱提议玩“抓人”的游戏，这个建议得到了大家的.认同，游戏之前进行了角色的分配，由苗静萱扮演“鬼”其他人就当“人”。随着苗静萱一声：“鬼要来抓人了，快逃啊！”游戏开始。我们个个像离弦的箭一样，飞速地跑着，苗静萱紧跟其后，谁也不想被她抓住。如果被抓住了，就要当鬼的，我也是拼命地跑着，跑得气喘吁吁，我跑一段，停下来歇几秒，跑一段，停下来歇几秒。还不忘回头看看“鬼”是否追上来了，就在我回过头的那一刻，一不留神，只听见“哐”的一声，我的大脑门撞上了一块非常透明的玻璃门上，我的脑门立刻撞出了葡萄大的包，我欲哭无泪，捂着脑门，生气的指着那块破玻璃说：“你这块玻璃，擦那么亮干嘛，也不贴一个提醒标识。”

　　我仿佛听到玻璃理直气壮地申辩——“不关我的事，是你自己不长眼睛撞上来的！”我大声地对玻璃喊道：“你这个破玻璃，竟然还在狡辩，可恶！”没想到玻璃仿佛不屑一顾地说：“反正是你撞的我，要怪就怪自己吧！”

　　我的自言自语吸引了同伴们，她们一起聚集了过来，当她们看到我脑门上的包时，也都似乎明白发生什么事情了，都哈哈大笑起来，乐得前仰后翻……我羞得满脸通红。

　　这件糗事让我记忆犹新，现在想起来真是太搞笑了！

搞笑作文600字 篇4

　　走进我们班，你可要做好准备了，不是做好别的准备，而是做好笑的准备，听了我们班的趣事，保证你笑破肚皮。

　　事例一：一名我班的后进生，要我在期末考试是通融他一下，然后给我一个游戏级别比较高的一个号，我满口答应，得到号后，我回家上了一下，果然级别较高，我决定不食前言，准备让他在考试时抄。唉!天下的事真是无巧不成书，这次期末考试我们班只能坐74个人，还有3人要到其他班考，那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中，他给我的'那个号，我也不给他了。呵呵！他真惨。

　　事例二：我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事。一日老师让我们写作文，错别字大王写道：一日我从家里出来，看到一坨狗屎，我大吃一斤（惊）。老师在后面评论道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。过了几天，老师要求以运动会来写一篇作文。一会错别字大王问我：“哎！你知道缰字和马字怎么写吗？”我把缰字写了给他，然后我骗他说：“马字我也不会写，不如你用狗字来代替吧！”第二天我看了他的作文，我差点没笑晕过去。上面写道：比赛开始了，同学们像脱缰的野狗一样冲了出去，我看到老师在下面写了一句话：哇！运动场改赛狗场了。

　　事例三：我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事，老师要求写一件事，不下于450字，他写道：今天的菜呀！可真贵呀可真贵！可真贵呀可真贵！……足足凑了450个字，老师评论道：今天的菜到底有多贵？

　　这就是我们班的趣事，如果你还想听，我们班还有事例四、事例五呢！

搞笑作文600字 篇5

　　大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。

　　游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。

　　我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。

　　过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的'说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。

　　这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。

搞笑作文600字 篇6

　　搞笑郭本名郭明明，他的个子颇高，长得白白胖胖，像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。

　　搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王，也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的`菜，他却独自猛吞。有一次，因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤，夸她美丽呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后，他终于得到了酸奶，这一幕让我们捧腹大笑。

　　搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红，比如插队、抢先吃饭都是他的拿手好戏，特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画，却很骄傲地问我们：“我画得是不是非常好看？你们画一节课，我画十分钟就好了！”我们一般会忍着笑回答：“郭明明，你画的真‘漂亮’呀！”他还会说：“就是嘛！”这实在令人发笑。

　　搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课，徐老师说我们这么吵，搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人，搞笑郭又来劲了，似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说：“对嘛，要认真点嘛！”结果郭明明被徐老师拍了一下，他还用无辜的、幽怨的小眼神盯着徐老师：“说说为什么打我？”徐老师听到这话以后先是怔了一下，然后说：“你这人最烦人，最调皮，最让人头疼！”搞笑郭听后，气鼓鼓地坐在座位上，消停了两分钟。

　　搞笑郭第四个特点是爱显摆，喜欢吸引别人的眼球。有时在音乐课上，他用敲木鱼的棒子敲铜琴，似乎是个维修工。他乱敲一通后，还冲我们做鬼脸儿，最后被徐老师给罚站到角落里去了。

　　这四个特点，使郭明明成了名副其实的搞笑大王，获荣誉称号“搞笑郭”。