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科学作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的科学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
科学作文600字 篇1
科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测;科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪。它就在我们身边，时刻向我们展示着科学的火花……
一个星期天，我和妈妈在小区广场打乒乓球，先是你一推我一挡，你进攻我扣杀，乒乓球好像个快乐的小精灵，在球台上蹦蹦跳跳，搞得我们眼花缭乱，正当我俩战得心里乐开花时，我故意放慢了接球的速度，找机会给妈妈一个扣杀，谁知一使劲，球打在了网上，顺势又弹了回来，沿着球台边要掉下来，我赶紧去接球，没想到球落地的同时，我的脚也到了，等我缓过劲来拿起它时，它竟变成了伤心的`像“囧”字的脸。我问妈妈：“怎么办?”妈妈看了看，神秘地笑着说：“没关系的，我是魔术师，我会让它变回原样的。”我赶紧问妈妈怎么变，妈妈就告诉我怎样利用热水使球变回去的办法，还说这是利用物体的热胀冷缩的原理。利用此原理的，还有铁轨、天桥等等。照妈妈说的去做，我很快让瘪球变回了原样，又开始了我们的乒乓球PK赛!
还有一次，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的身上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?
我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻地趴着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸喊了进来。因为我爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”这是水的不同形态之间的转变。
“哦，原来如此，我明白了。”爸爸还说，这就是我们身边的科学，它与我们的生活息息相关，所以你要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
通过这些事我又懂得了不少知识，原来科学真是无处不在呀!
科学作文600字 篇2
今天下午第二节是科学课，老师让我们准备了8k纸、手电筒、长方形木块。同学们都很好奇，科学老师这是要干什么呢？我猜应该是做实验。我们怀着激动的心情，来到实验室。
实验室在一楼三年级教室对面。我走进实验室，看到里面窗明几净，白色的专用桌椅摆得整整齐齐。与众不同的是每一张桌子的中间都有一个方形的'水池，它的上方安装了水龙头。我开了一下龙头，竟然有水。老师开始讲课了，奇怪的是她把窗帘拉上，把电灯关了。制造这么一个黑暗的环境是要干什么呢？原来是要让我们研究光与影的关系。
老师先让我们同桌两人交换做手影游戏，探究影子的产生条件。一个人拿着手电筒和8k纸，调整好距离，另一个人做手影。我把两个大拇指交叉在一起，左手四个手指并拢，右手握住左手，放在手电筒下，立刻就出现了一只威风凛凛的狼头。我的同桌手更巧，8k纸上时而飞出一只美丽的小燕子，时而蹦出一只可爱的小兔子，时而又跳出一只凶猛的大老虎。我们沉浸在光与影的快乐中，也明白了影子的产生必须要有光源、遮光物体和投射屏。
接下来老师提出了第二个实验的要求，让我们三人一组开始操作。我和周珂怡、王雅楠一组。周珂怡拿着手电筒和木块，我拿着8k纸。我把8k纸竖起来作为屏幕，她用手电筒照木块，王雅楠在8k纸上把木块的影子画下来。老师看到我们掌握了要领，又提出了新的要求，让我们移动木块的位置。没想到，木块离手电筒越近影子越大，木块离手电筒越远影子越小。这个实验又让我们有了新发现，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
下课铃声响了，我们要离开实验室了。同桌咕哝了一句：“怎么这节课这么快就下了？下节课再做实验就好了。”在依依不舍与殷殷期待之中，我们告别了老师，走出了实验室。
科学作文600字 篇3
这一节课是科学课，是讲鸟类的。上课之前，老师和课代表搬来一些像鞋子却不是鞋子的铁东东。同学们都很好奇。老师说：“这皆可我们学习鸟类知识，这是火箭鞋，每人一双，穿上之后说咒语就行。咒语是：天啊子啊带我飞吧。”
同学们穿上后，都认认真真的说完了咒语，只见“刷”的一下子，同学们都飞到了天空，并且向往哪飞就飞到哪。
这时老师说：“听，这是什么声音？”
同学们就做看看右看看，怎么找也找不到，这时，老师把手伸出来，一个小东东落到了老师的手上，老师说：“这是蜂鸟是世界上已知最小的鸟类。 蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小……”
突然，老师大声喊：“快往下走！”同学们都很听指挥，立刻就下去了。这时老师擦了一把汗，说：“这是苍鹰是鹰科鹰属的.强壮鹰类。身健，林栖，主要捕食鸽子等鸟类和野兔，也能猎取松鸡和狐等大型猎物……”同学们都擦了一把汗。
老师之后又讲了麻雀、百灵鸟、云雀、杜鹃……同学们都听得津津有味。这时，老师一下子“变”出来了一些瓶子，里面装着各种各样的食物，有肉、豆子、谷子……老师说：“想不想去喂鸟？”
“想！”于是同学们一人拿了一个瓶子去喂鸟了。
不知什么时候火箭鞋不喷火了，同学们慢慢的落下去，落到教室里的时候，真巧，下课铃响了，但是同学们还沉浸在快乐当中。
这时，同桌说：“下一节课讲昆虫，该不会把我们变成昆虫吧？顶好那样。”
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