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筷子作文600字九篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的筷子作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
筷子作文600字 篇1
我在网上看到了一个实验，名称叫“筷子的神力”，看起来很有趣，所以我就准备做这项实验。
实验上说把筷子插进装米的杯子，抓住筷子能把杯子一块儿提起。我想可能是因为摩擦的原因，或者是吸力。可是这么重，怎么能提起呢？而且只依靠摩擦力可能会脱落杯子，若只依靠吸力拿起来可能会崩掉；如果是其它原因的话，应该不会提起吧。
不管三七二十一，我立刻开始实验。我找到一个圆柱形铝杯子，高约十几厘米，直径约五厘米的。把它放进装米的袋子里舀满米，按住口，都有一斤左右。这时候我更是好奇了，筷子真的能拉起来吗？
我把铝杯子和米放在桌子上，上下敦实，米越来越低，我知道是米一个挨着一个更紧了，把里面的空气挤出来，米上面就变得更低了。
又加点米，弄瓷实，又重了一点，然后用手按住，中间留个孔，把筷子对准孔，往米里插，怎么也插不进去。我又用点力，虽然插进去了一点，但把我的`手摩得好疼呀！我本想放开手松松，但又一想，这样米都会出来，所以休息了一会继续往里插。
我费了九牛二虎之力，手指也摩疼了，筷子才“砰”地一声插到了底，看来插都难插，提起倒很有可能了。
把手上的米搓干净，抓住筷子往上一提，心里的好奇心就在那一刹那被激起，想象着它一提就会爆炸，米便随空射向远方，然后又像雨点般打来。
我慢慢往上提，激动和恐怖同时涌上了我的心头，……“哇——”杯子离开了桌面，一毫米……二毫米……三毫米……十厘米，筷子把杯子提起来了！杯子里的米没有一点损坏，我做的实验成功了！
筷子的确有“神力”，都能把装满米的杯子提起来。
筷子作文600字 篇2
一天，与一朋友吃饭，恰好父亲来看我，我便把父亲接来一起吃。父亲寡言，饭间一直静静地听我们聊天。回家的路上，父亲说：“你这个朋友，不可深交。”
我愕然，这个朋友是因生意认识的，合作过几次，印象还不错。
父亲说：“虽然我对他不甚了解，但从吃相看，基本可以估摸出他是个怎样的人。”
算起来这是我与朋友第二次在一起吃饭，我对他的吃相没怎么注意。
“我注意到他夹菜有个习惯性动作，总是用筷子把盘子底部的菜翻上来，划拉几下，才夹起菜，对喜欢吃的菜，更是反反复复地翻动，就好比把筷子当成锅铲，把一盘菜在盘子里重新炒了一次。”
我不以为然：“每个人习惯不同，有的人喜欢细嚼慢咽，有的人喜欢大快朵颐，不可苛求。”
父亲摇摇头说：“如果一个生活困窘的`人面对一盘盘美味佳肴，吃相不雅可以理解，可你这位朋友本是生意之人，物质生活并不困苦，如此吃相，只能说明他是个自私、狭隘之人。面对一盘菜，他丝毫不顾及别人的感受，用筷子在盘子里翻来覆去地夹，如果面对的是利益的诱惑，他一定会不择手段占为己有。”
接着，父亲讲起他小时候的故事。父亲5岁时，爷爷就去世了，孤儿寡母的日子过得极为窘迫，常常食不果腹。有时去亲戚家做客，奶奶会提前反复叮嘱父亲：“儿啊，吃饭时一定要注意自己的吃相，不能独自霸占自己喜欢吃的菜，那会被人耻笑的。我们家穷，但不能失了礼节。”奶奶的话，父亲铭记于心，即使面对满桌美味佳肴，他也不会失态，总能控制有度。
末了，父亲意味深长地说：“不要小瞧一双筷子，一个小小的细节，可以看出拿筷子者的修为和人品。”
后来发生的一件事，印证了父亲的话，为了一点蝇头小利，那位朋友果然弃义而去。
从那之后，我一直谨记父亲的话，一个人的一生，诱惑何其多，但要时刻对欲望加以节制，好的东西，更不能占为己有，要与人分享。提炼做人的品质，应从一双筷子的节制开始。
筷子作文600字 篇3
“吃饭咯!宝贝，帮妈妈摆餐具!”
“好咧!”正饿得七荤八素的我冲进厨房，“咦，筷子怎么变成绿色的了?”我大叫道。
妈妈凑过来一看，叹了口气：“唉，筷子发霉了。不能用了，得去买新的了。”
超市里，筷子的种类真不少，竹制的、塑料的、不锈钢的……，选哪一种呢。竹制、木制的容易发霉，陶制和塑料的容易碎。就用不锈钢的吧!
吃饭了，“耶!有火锅!”我兴奋地抓起新筷子伸向还冒着热气的牛肉丸。啪!“唉呀!”“啊!——”“呀!——”夹起的牛肉丸掉进了滚烫的锅里，大家被四溅的汤汁烫得哇哇大叫。真没想到解决了发霉的问题，又冒出新的问题。要是有一种不会发霉、还防滑的筷子就好了。我决定自己设计。
把橡胶包在不锈钢筷子外面，这样一来筷子能不能防滑呢?我找了只橡胶手套做实验，防滑问题解决了，但是，这安全吗?一查资料，我才了解到橡胶不是食用型材料，看来不能用了。还有哪种材质可以实现防滑的效果?我绞尽脑汁，还是毫无头绪。沮丧的我在小区里逛，迎面走来一位推着婴儿车的`老奶奶，车上的宝宝正抱着一个奶瓶，贪婪地吮吸着。“对了，奶嘴!”制作奶嘴的材料是硅胶，无毒的。
确定了筷子的材料构成，如果筷子还能测出温度，这样就更安全了。可这怎么做到呢?难道绑个温度计吗?我又犯愁了。妈妈拿出一只塑料勺子，让我把它放进热水里。我惊奇地发现勺子变色了。我眼前一亮：如果可以把这种在不同温度下变色的感温塑料用在筷子上，不就可以有测温的效果了么?
我还想让筷子更实用。要是它能像孙悟空的金箍棒一样——想长就长，想短就短，就可以方便携带。雨伞的手柄，老式收音机的天线都是可以伸缩的，如果筷子也能设计成这样的，就可以伸缩自如了?
这就是我想设计的一款新型安全筷子。它一可以防滑，二可以测温，三可以伸缩，你觉得是不是很实用呀?
筷子作文600字 篇4
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的`泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
筷子作文600字 篇5
今天，我们在作文兴趣班玩了一个非常有趣的游戏《翻书乐》。
首先老师我们讲了游戏规则。
第一组开小始比赛了，老师把筷子发给了小赖，小董，小邹，小蔡四人，再把四本书发给他们。准备工作做好了，只见小蔡拿好手表一按“开始”小蔡她们四人开始翻书，大家安静地数一页，两页。三页，四页……直到一分四十秒的时候，看着小邹那紧张的神情，大家为她捏了把汗，担心着。气氛紧张的进行着，已经开始倒计时，十九，八，七，六，五，四，三，二，一。“时间到了老师最后把她们翻的页数一一写在黑板上：小董事26页。小蔡26，小赖22，小邹16。
第二组比赛开始了，按上面的步骤准备好，这次是老师计时。只见老师一发话，她们又开始了激烈的比赛，同学们帮第二组的三位同学数着。正当大家兴致勃勃数着时，突然听到：”老师那个小付耍赖，翻两页。“于是比赛结束时，老师严厉地把小付的成绩减了两页。
这下可轮到我们这一组比了，我心里非常紧张，老师把筷子发给我们，紧接着比赛开始了。我刚开始很轻松，可后来，我很难翻了心里就想不如我多翻几页吧！于是我眼疾手快，一下子我多翻了十页。但是大家的视线都关注在速度最慢的小张身上，他在大家的监督下也多翻了几页。可他最终还是被大家踢出了比赛，他被淘汰了，而我侥幸地逃过，我的成绩翻了23页。
老师又说把成绩最好的三位同学再举行决赛，她们就是第一组的三位同学，比赛又开始了。大家目不转睛地看着，数着，可作弊的'小赖被大家发现，他讲游戏规则两页两页地翻着，可老师没有发现 。老师宣布了冠军是小赖。大家在些不服，异口同声地说：“她叫小赖，难怪那么赖皮。”
今天的游戏真好玩，但是老师发现我们同学在比赛中作弊的也挺多 的，于是批评了大家。我们知道错了，心里挺难过的，下次我们一定要做个诚实的人。
筷子作文600字 篇6
在一个小饭店的角落里，一双双一次性筷子静静地躺着。半夜里，忽然从角落里传来了一阵呜呜的哭声，原来有一双一次性筷子想离开这个小饭店，同伴们正在劝说它：“开了这儿，你能到哪儿去呢?安分点，在这儿老老实实地呆着，到哪儿都一样。”想离开的筷子说：“我们原来住在茂密的大森林里，那里空气新鲜，自由自在的多好啊!而这里又脏又乱，我想回家看看。”“呜呜……”筷子伤心地哭了起来。
第二天，那双筷子告别了同伴决定起程。它逃也似的想跨出小店的门，可怎么努力也没用，还是被小店老板看到了，把他丢进了垃圾桶，筷子想到自己在垃圾桶里，感到非常悲伤，心想：我的生命就这样结束吗?我不甘心!于是，它想了一个好办法，把垃圾叠起来，叠成一个楼梯，爬了上去，筷子终于脱险了，筷子又开始了它的旅行。家乡到了，可筷子却被眼前的情景愣住了：这是我的家吗?我记得以前我的家不是这样的，以前我的家有粗壮的松树，柏树……那里树木茂盛，鸟语花香，整天与千姿百态的蝴蝶为伍，与成群结队的小鸟为伴。可现在山上光秃秃的'，连一棵小树都没有了。风一吹，尘土连眼睛也睁不开了，它很伤心，决定回到以前的小饭店里。
到了小饭店，筷子伤心地对伙伴们说：“我们的家园被毁了，那里什么都没了。”伴们劝说：“人们已经知道破坏环境毁灭森林带来的后果，沙尘暴，水土流失，让人们将无法生存。他们已经决定重新种树，等过个十年，我们家乡又是一片茂密的森林。”
筷子听了，欣慰地笑了。明天，又会是一次怎样的旅行呢?
筷子作文600字 篇7
“在每个人的地平线上，总有一个支点在支撑着他生命的全部。”而你始终不变的关心与呵护就是我永远追求的幸福。
——题记
其实，筷子夹起的幸福，便是家最原始的味道……
“哎，终于回家了。”一进家门，我便把书包甩在沙发上。“回来了啊，快来洗手吃饭。”妈妈听到动静立刻下达了“指示”。于是，我拖着疲倦的身体在厨房中打转。
“多吃点，这个有营养。”看见妈妈用筷子夹了一堆花花绿绿的菜放到我碗里，我突然觉得只看不吃就饱了。“好了，不用夹了，这么多，看着就饱了。”我不高兴地把筷子一放，筷子掉在了地上。这一幕，不禁让我想起了以前。
那时的我很小，还没有学会怎样拿筷子吃饭。妈妈手把手地教我，握着我的手，教我如何夹菜。同时，妈妈也会夹很多菜放到我碗里。在妈妈不厌其烦的示范下，我终于学会用筷子了。有一天，许是我心血来潮，夹了一些菜放到妈妈碗里，用稚嫩的声音招呼着妈妈：“妈妈，你吃！”只记得当时妈妈笑得很开心。
过了几年，我上了小学。每每吃饭时，妈妈总是把菜夹到我碗里，而我总是吃得津津有味。那时，习惯了这动作，家里每天都上演着这一幕。
现在呢？每当妈妈把菜夹到碗里时，我却感到特别反感。常常对妈妈说：“别夹了，我自己又不是没长手，你烦不烦啊？！”听了这话，妈妈便会不再夹了。然而，下一餐却依然重复着这动作，真的成了一种改不掉的习惯。
曾经，无尽的`压力使我的内心不再平静，常常自问幸福是什么，幸福在哪里。当幸福沿着轨迹传递到我的心里，我却傻傻地关闭了自己的心扉，将它拒之门外。最终，回首，才发现自己忽略了夹在筷子里的幸福。
有些东西，错过了便是一辈子都错了，比如幸福。不能忽略任何一点幸福，哪怕只是筷子夹起的幸福，哪怕只是一份小小的、微乎其微的幸福。因为我坚信，是那份执着的幸福，在支撑着我生命里全部的泪水与痛楚。
想到这里，我拾起筷子，对妈妈说道：“妈，给我夹菜。”
筷子作文600字 篇8
现在一次性筷子已经普遍了，大部分餐馆与酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已经开始使用了，原因是：一次性筷子使用起来方便而且实惠。
我们中国有13亿人口，一天吃三餐，每餐用一双筷子，一天就要用掉36亿双筷子，那该要砍掉多少树木，世界上有多少森林会在一瞬间消失，那将会有多少森林在一瞬间消失，那将会有多么可怕，不过多久，森林就会没有，整个世界都被泥沙吞没，那我们还能活吗一次性筷子是由树木劈成一条一条，然后再经过加工而成，一次性筷子用起来虽然方便，但是却会给我们带来灾祸，我们应该学着节约资源，而不是大量的去浪费资源，如果没有了世界，那我们应该如何存活？
一次性筷子的起源地是日本，但是日本人从未生产过，他们的筷子都是从中国进口的，因为日本处于一座岛上，森林很少，他们那里盛产的是水产他们之所以从中国进口过去，就是为了保护森林资源，他们每次去外面吃饭，基本上都是随身携带筷子的，原因是为了减少对树木的砍伐。而我们中国人只知道方便，只顾着让钱进入自己的口袋里，重来都认为我们中国的`资源是取之不尽用之不竭的。我们中国人往往在吃饭的的时候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就马上把那双筷子扔进垃圾桶，还有些无知的人，把筷子当成他们的玩具，如果中国人只要每天使用一双筷子，那么世界上就会多出森林来，在保护森林资源这方面我们远远比不上日本人，哪怕我们只有日本人的一点点保护森林的意识，那我们的世界该多么美好……
现在的中国人只知道方便，只知道赚钱，我以后一定要号召身边的人将一次性筷子回收，制成纸张，二次利用。
人们，快清醒过来吧，别让金钱蒙蔽了你的双眼，别再让地球受到破坏，别再让森林在一瞬间消失，让那些可怜的小动物无家可归，人类，别再做世界的叛徒，你应该是他的知音或知己！行动起来，用你的行动来保护我们的地球母亲！！！！
筷子作文600字 篇9
今天下午，妈妈在我一边看电视，一般吃东西时突然心血来潮的说：“依依，妈妈来和你做一个实验，好吗？”我一听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷子的神力”，我们要准备：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的妈妈发话了，我一听材料里面竟有竹筷子，便心想，这个实验肯定做不起来啊！我赶忙去把材料找来了，接着，妈妈又说：“这次的实验共有四个步骤：1：将米倒满在塑料杯里面；2：用手将杯子里的米按一按；3：用手按住米，从指缝间插入筷子；4：用手提住筷子，接着，杯子和米就一起被提起来了。怎么样，神奇吧？”妈妈一边说，一边做，于是，不到五分钟的时间，实验便完成了。我的嘴巴惊讶的可以装下一个超大的.“双黄蛋”。
妈妈望着此时完全说不出话的我，边拍拍我的小脑袋，边说：“小傻瓜，这是空气的原理呀！”“空气？”我质疑的问道。“是的，是空气。不信，你想想：由于杯子里面的空气，受到米粒之间的挤压，使杯子里面的空气被挤压了出来，杯子外面的压力大于杯子内的压力，就是得筷子和米粒很紧密的连接起来，所以筷子就能将杯子内的米粒带杯子一起提起来。懂了吗？”“哦，原来是这样啊！”我取消了刚刚的惊讶，换上了似懂非懂的表情。
通过了这次试验，我明白了：生活处处有科学！只有用你的细心才能发现它们！就连我们身边那么平常的不能再平常的筷子都有着这样的奥秘，那么其它东西呢？
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