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读懂作文600字

时间:2025-03-30 19:14:24 600字 我要投稿
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关于读懂作文600字九篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的读懂作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读懂作文600字九篇

读懂作文600字 篇1

  窗外,乌云翻滚,寒风凛冽。

  室内,笔走龙蛇,眼花缭乱。

  “哗——”雨,从天而降。

  我放下笔,拿起手机,打开音乐,想要听会儿音乐来舒缓一下这压抑的氛围。可是很巧,不,是不巧,母亲大人就在这时进来了!

  她看到的不是正在写作业的我,而是滑动手机的我。母亲的脸色“刷”一下变了。我刚要解释,她的话就猝不及防闯进了我的耳朵:“你在干什么?谁说的在屋里写作业?你都这么大了还管不住自己,不写作业也就算了,还在这里玩手机!像什么样子!”说完,母亲摔门而去。我半张的嘴悬在空中……

  我的心情瞬间坠入谷底,心隐隐作痛。当时的'我认为,母亲是一个不分青红皂白就指责孩子的人。

  “妈妈啊,您是不喜欢我了吗?”

  我把目光投向窗外,雨更大了:密叶下的枝干上,鸟妈妈和一只小鸟儿紧紧依偎在一起。我看着它们,端详起来,心情莫名就好了几分。想起刚才的事情,我准备跟母亲解释一下。走出屋门,客厅空荡荡的,我四处张望——没人!我瞬间慌起来,怕了,怕母亲丢下我,一个人走。我下楼,不觉加快了脚步。

  我气喘吁吁地来到单元门口,一道熟悉的身影闯入我的视线——是母亲!她手上拿着一份快递,身上有的地方湿了,快递却安然无恙。

  母亲抬头,一看是我,惊讶片刻,马上就恢复了那副不冷不热的模样:“你不是最近喜欢画画吗?喏,给你买的马克笔,想画就画吧,省得你天天抱着个手机,不知道干什么好!”顿时,喜悦充满了我的全身。

  我一下子抱住母亲,百味杂陈。有欣喜,也有愧疚。那一刻,我读懂了母亲。

读懂作文600字 篇2

  看了一段文字:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能思为难;能思不难,能记为难。

  看似几十个字,它道出了一个道理,那就是真正读好、读懂、用好这本书上的知识很难,不用说别人,自己就有这种体会,女儿平时很爱些杂志、名著书,而她上学没时间看,女儿对我说,妈妈你有时间好好看,于是我天天上班带着一本,休息时翻翻,先看那篇有意思,不愿意看的就翻过去,心里还说写得什么呀、没意思,就这样走马观花,看看热闹,热闹过后什么也没记住、什么也没留下,说起来看了好多书,知识还是一贫如洗,有时自己也想为什么不能静下心来好好读一篇文章,然后自己也写一篇好文章呢?

  有时看名著,觉得他们的语言也是平平常常,为什么人家就能成为名著呢?但仔细读、仔细想他们每一句话、每一段文字用词都是那样严谨,没有多余、没用的语言,文字都是那样通顺、流畅,有时女儿说我,写文章不要急于求成,你写再多文章写不出一篇好的来,有什么用呢?要少而精,一篇好文章让人百看不厌,让人久久回味。

  有时看红袖网友写的文章,就有一种感慨,为什么同样的文章,人家用词、用句是那样好,而自己却不行,这就是距离、这就是知识不到家,也就是没有真正把书上的.知识用上,同样一本书不同人有不同的收获,所以同一篇文章人们用笔也不同吧。

  记得我上初中时,我班有一个女同学每次她的作文都写得很好,老师常用她的作文给我们讲评,后来同学们问她,你为什么能写出好作文,她说一是多读书,二是读了要记住书里有用的词和话语,三是练笔,没什么好的方法,现在想想她就是把一本书、一篇文章读懂了、读透了。

  其时从现在开始好好看书也不难,难得就是上面所说的那几十个字,真正读懂还得静下心来,慢慢理解、慢慢消化,真希望有一天自己能写出一篇好文章来,不希望它能“飘红”,只要能“飘”出自己的好心情就行了。

读懂作文600字 篇3

  在那一个雨后的清晨,你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来,一片片枫叶被掀起,你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴,节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。

  妈妈走过来对我说:“它叫可乐,是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你,从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶,总要去叫一叫;你看着躲藏的猫咪,也会忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什么,但我却隐约地知道——你爱这个世界。

  一切都显得这么美好,直到——你生了病。

  当他们告诉我时,我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信,于是,我抱着你跑遍了每一个医院,都得到了相同的结果,每一位医生都束手无策,我伤心,我愤怒,我不知道该怎么办。而你,并没有感到你身体的不适,你仍然坚强并愉快地生活。我对你,不知道该说些什么,我读不懂你,读不懂你的坚强,读不懂你的乐观,我读不懂——“你”。

  你的情况越来越遭,你根本不知道,你正在走向我不可能达到的`远方。而我,这个理解不了你又与你无比亲近的人,也只能——看着你渐行渐远。

  二Oxx年十二月四日,那个寒冷的冬日,那个我永远无法忘记的日子——病魔夺走了你的生命。看着在小屋里已经没有了生机的你,我好似看见了你那向往着生活的心。再见了,可乐,我读不懂的可乐。不,我读懂了,我读懂了你的乐观,读懂了你的开朗,读懂了你的坚强。我明白,你的世界里只有一个人——我!你是乐观、纯真的,以至于不去理会那病魔。感谢你,你带给了我一次次快乐的回忆,在我的心中,也终有属于你的那一片天地。

读懂作文600字 篇4

  萧瑟的秋风,拂过你的发髻,在戒洲这片荒芜的土地上,你久久屹立,却始终不知自己到底犯了什么罪。

  黄庭坚,你想想,再仔细想想,到底为什么?你初入仕途,一心要做一位名垂青史的“父母官”。你体恤百姓,深得民心,怎么会舍得去横征暴敛而获取进升的'机会呢?你的宽仁影响了同僚的牟利,得罪了制定苛捐杂税的上司。你,官场失意。

  你的清高与廉洁,怎能与官场的乌烟障气相融?你注定是要撞的头破血流、鼻青脸肿也读不出官场的“真谛”。

  我,有点读不懂你了。

  一次,皇上见了你的文章,喜出望外。嘿,他不是当官的料,让他到朕这来,给朕修书!

  修书,可是一个卖力又不讨好的工作,你既得为皇上歌功颂德,可能还要颠倒黑白、指鹿为马、混淆是非,这怎么可能适于你呢?

  皇上修建“铁龙爪”,大兴土木,民不聊生。百姓们虽私下怨声载道,可在官吏面前却又是敢怒不敢言。细心的你发现了这些,于是你一丝不苟地,一笔一划地把这些记入史册。同僚小心翼翼地讲述司马迁的故事提醒你,你严词拒绝;皇上悄悄地暗示你,你装聋作哑。

  我想,你绝不是怀念被贬的滋味了,更不是准备在一块石头上绊倒两次。我似乎读懂了一些你......

  你所记载的内容句句为实,既不粉饰太平,也不阿谀奉承。料想之中的事,天威震怒,一道圣旨,彻底把你与官场隔绝,彻底让你与“仕”字再无关系。

  怎能说你没有一番政治抱负?可是,在大道未能实行之时,与其追名逐利于庙堂之上,莫如骑着黄牛,漫步于江湖之间。一首《鹧鸪天》横空出世——“黄发白发相牵晚,付于时人冷眼看”。

  我看着你屹立于时人一生也不敢想象的高度,突然间读懂了你:你俯视着这个可笑的世界时人理解你也罢,不理解你也罢,你始终都是那个傲雪寒梅、空谷幽兰的你!

  “万事尽随风雨去”!黄庭坚,看着你面如青兕,今天,我终于读懂了你!

读懂作文600字 篇5

  初到诺日朗,我便迷恋上它磅礴的气势。

  在连天的巨大水幕之下,人群中不时爆发出的激动的呼喊,很快被水声吞没。我独自挑选了一块远离人群的方寸之地,全世界只剩下我,和我的诺日朗。

  试着将头抬起,日光倾城,阳光正对着水幕,粼粼的光点跳跃着,是肖邦手中跃出的音符,演绎着大自然恢弘的乐章。几乎是繁华,如天宫中倾下一壶碎金,伴随着赐予这块土地孕育着的生灵的美好福祉。水流从峭壁上陡然下降,忽而便冲击到我身边的岩石,发出巨大的声响。导游说,诺日朗瀑布曾是《西游记》的拍摄场地,唐僧四人,白马行装,脚下那瀑布,便是诺日朗。从前一直是身不能至,心向往之,现在身临其境,却有种如梦似幻的感觉。海子“面朝大海,春暖花开”,而我却是“身临瀑布,心绪难话”了。轰鸣声持续冲击耳膜,有水花溅到衣衫。

  脖子有些酸痛,我在这大自然的奇景前无奈低下头颅,远处人群散了,匆匆忙忙赶往下一个景点。诺日朗则依旧,我无法探寻它已奔跑了多长时间,几个世纪,抑或亿万个人世轮回。一股悲哀忽然从心底涌起,站在这样一个奇迹之下,我能做的只有仰望和崇敬,曾经自认为是奇迹的想法显得如此可笑与微不足道。似一粒微尘,此刻,只需我稍稍向前行进几步之距,它便能轻而易举将我变为过去。自恃能征服自然的人类,狂妄是否已蒙住了你的双眼,我们只是大自然的'臣民。

  林语堂拟过一个小标题:人生之初尚无为。现在再度玩味,似又有了新的理解,所谓“无为”,或许更有可能是我们失去谦卑,当自信变为自负,满怀理想变为不切实际,“无为”恐怕就不仅仅是人生之初了。

  我想我读懂了自己,是真实的自己,几年前我从诺日朗寻回它,那个谦卑现实的存在,那个本就渺小的生命。我将孤傲与狂妄抛弃,一步一步走将来的路。

读懂作文600字 篇6

  有人说,文化是一缕春风,是母亲给女儿们送来温暖,有人说,文化是一泓清泉,像酷热时母亲为女儿扇出的凉风。

  突破空间的约束翱翔于历史长空,我们的热血会沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天”,文天祥《指南录》里的一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我们的激情燃烧。突破时间的束缚,我的思绪变的飘逸。

  是什么让许许多多的诗人如此坚定?是什么让他们奋不顾身?是文化的快乐。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,只要感受一下你所熟悉的生活,你就会发现我们和他们有着相同的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了文化给他们的力量!

  朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,你可曾想起了“粒粒皆辛苦”,可曾想到了杂交水稻之父袁隆平?当我们谈论学习是为了什么时,可曾想到了“为中华崛起而读书”的'周总理?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到了为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起了航天英雄杨利伟?

  是它——文化的快乐,让祖国母亲变得无与伦比,让我们刻骨铭心。让我们高歌文化的快乐,高歌快乐的源远流长,共创美好的明天。

  让我们一直把文化的快乐传承下去吧!去感染更多的人。

  风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分利用和珍惜生命的基石——文化的快乐,那么,我们迎来的将是一道亮丽的彩虹,一件件闪烁的成就,一个个辉煌的胜利!

  文化的快乐,其实就在我们身边,只是缺少发现的慧眼,如果你真的是一个有心者,那么你就会发现:其实,快乐很简单!

  在感受快乐的同时,也在丰富你的知识,何乐而不为呢?

  快乐,仅此而已!

读懂作文600字 篇7

  我是一个努力的人,可是成绩依然不能提升;我是一个勤奋的人,可是我不能把每件事情都做好;我是一个宽容的人,可是只有几个同学把我当成好朋友;我是一个负责任的人,可是我每次都带不好我的妹妹。那么,我到底是一个什么样子的人呢?我要努力读懂我自己。

  我是一个很能说能想但不能做的人。每次周五放学,我不管周末作业多还是少,我都会看电视看到十点、十一点。星期六我就要么睡懒觉很晚起,要么很早起来看电视,所以早上只有一、二个小时能做作业。我也不想做作业,就悠闲的在那里装样子给父母亲看。本来按照学校的速度,应该可以把英语和语文写完的,但是我只写完了英语。星期六中午再睡一个午觉,三、四点起床,然后再做作业,时间也不够了。只有二、三个小时,只做得完语文。晚上爸妈会带我出去逛街放松一下,又不能做作业了。数学周末作业都含有一张卷子,当数学的其它作业做完时,只剩下卷子时,我又不想做了!星期天早上我告诉我自己:今天早上一定必须要把数学写完。当这天早上做到只剩半张卷子时我又拖到了下午。下午又要补课,所以直到下午返校之前才把作业全做完。一般星期六就告诉父母:我做完了。我就是这样一个能说能想却不能做的人。

  我是一个勤奋的`人,可是数学成绩特别不好,学校每个星期都要周考。在考试前一天星期六,妈妈都要帮我复习,我平时也要自己看,几乎每一次都是计算问题让我失分。我很努力的想提高计算能力,可就是提不高。每一次考试对于我来说都很难。每一次考完,我都要疯掉了,我就是这样一个人。

  我努力的想读懂我自己,想了解我自己,想看透我自己,为什么每次都做不好。我要告诉我自己这次要加油,一定不能愉懒,一定要繁忙起来。我就是这样一个人,能想能说但不能做,我读懂了我自己,我要改变我自己,成为一个能说能想还能做的人。我要像曾子一样,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

读懂作文600字 篇8

  欢乐如一缕阳光温暖着每个人的心。欢乐是每一个人都能享受到的,只要你有一颗开朗的心,那么欢乐便总围绕着你。幸福是什么?幸福是以欢乐为主题,没有欢乐幸福无法展现,欢乐是幸福的眼泪;欢乐是笑声氛围;欢乐是自发内心声音;欢乐使心境激动,欢乐是人笑容满面,欢乐使人年轻永存。俗话说得好,“笑一笑十年少”。更加体现了欢乐带给人们的.好处,所以我期望大家快欢乐乐。诠释幸福与欢乐的关系富有哲理。排比句式富有气势,增添了文采。

  最终两句有些剩余,能够去掉。在上初中的时候我们住在学校,每一天中午或晚上都有各科教师留下的作业,每一天我都在自习课上忙碌着完成各项作业,有一次数学教师留了两道数学习题写在作业本上,我开始写数学作业,可我什么也不会。本来想抄我同桌的,但我同桌没写完,我便想别的同学借,别的同学写完了他说不让我抄,但她能够给我讲,我一想挺好的。讲了我就明白,所以我在那位同学的帮忙下,我独立完成了这次作业,我心里充满了激动和自豪感,也许你也会明白自我完成一道题或做一件事时,你内心的激动时无法用语言来描述的。

  那就是欢乐,那就是成就感。能从生活中选材。要多先几个事例。我读懂了欢乐,你们读懂了吗?欢乐就是发自内心的第一感觉,是你一生中最值得保留的记忆,欢乐其实存在与每个地方,只是缺少去体会和发现它的人。有的人觉自我不欢乐,实际上欢乐围绕着每一个人,只是缺少那份开朗和直率。让我们每一天都快欢乐乐的生活吧,让年少的我们付出些努力吧!那么将来我们收获的总是幸福的果实。

读懂作文600字 篇9

  我的书桌上,贴着一张早已风干了墨迹的便利贴,便我仍能感受到它散发出来的一股淡淡的墨香。

  这是爸爸写给我的“能拼的时候就疯一样地去拼,辛苦的背后就是幸福”,在感受到那股幸福感之前,我是不懂这句话的。我从不知道辛苦的背后是幸福,因为在那之前,我压根没有体会过辛苦。

  五年级时,最讨厌的就是数学,有一大串的数字和字母等着你去解答,如果上课稍走些神,弄不懂公式,那些数学题就会像嗡嗡乱叫的蚊子,整天绕在你耳边。这就让我养成了一个坏习惯——抄作业。可怕是抄完后就不顾了,想都不想,等到考试时,就“大祸临头”了。我很清楚地记得,那张试卷上写着醒目的68分,把这张铁一般的试卷递到爸爸手中后,他后了一眼,没说什么,只是第二天,我的书桌上就贴了这张便利贴,我慢慢读着便利贴上的字,似懂非懂地点了点头。

  从那以后,我便开始了奋斗,我按爸爸要求的那样,“能拼的时候就疯一样地去拼”买回各种资料,每天都在题海中遨游,找出重难点,挑战的`难度一天比一天难,自己的意志也在一天比一天坚定,我拼了命地去忘却无关学习的事情,专心致志做题。终于,功夫不负有心人,我的数学成绩渐渐有了起色。

  这段时光是漫长的,就好比一直不睡觉,苦苦熬了几个甚至是几十个夜晚,不过好在终究还是成功了,熬过这漫漫长夜,终于可以倒在柔软的床上,安心睡个好觉,感到无比轻松。

  最后的期末考试,考出的成绩令我很满意。我拿着试卷,把它递给爸爸,爸爸打开一个小抽屉,把试卷折叠好,放了进去。这张席卷的下面,也是一张试卷,那张写着酣目的“68”分的卷子。不知为何,一种自豪感油然而生,像吃了一勺桂花酱。

  “能拼的时候就疯一样地去拼,辛苦的背后就是幸福”,当我回到书桌前再次读出这段话时,我才真正感受到了什么叫幸福。

  这张便利贴,依然散发出淡淡的墨香。

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