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生活的作文600字3篇(精华)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的生活的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
生活的作文600字 篇1
一至五年级，经历的事情不计其数，遇到困难时同学给我的鼓励，受伤时同学们对我的帮助，无聊时同学对我的陪伴，因为有了他们，我的生活才五彩缤纷。
还记得有一次，我和一位同学在操场上一起练跑800米。刚开始，我如同一阵风似的.，一直遥遥领先，跑了一圈半左右，我的脚突然像灌了铅一样慢了下来，渐渐地，我有些力不从心，慢跑变成了慢走，最后，索性就直接坐在地上，一步都不想跑了。一滴滴汗珠从我脸颊滑落，我大口大口喘着粗气，眉头紧皱，怎么也舒展不开。就在这时，那位同学跑了过来，问道：“炯邑，你怎么不跑了？”我回答道：“我跑不动了，让我先休息一会儿吧。”“不行。”那位同学斩钉截铁地说。我禁不住流下了眼泪，后来那位同学语重心长地说：“炯邑，世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，正所谓不经历风雨，怎能见彩虹。练习长跑，就是考研耐力，如果半途而废的，是没有效果的……”听了同学的话，我站了起来，继续向前跑去。因为同学的这份鼓励，更因为我的坚持和努力，终于成功了。
还有一件事也令我至今难忘。还记得那一次我骑自行车时不小心把腿给摔伤了，一位同学看见了，急忙跑了过来，仔仔细细地给我检查了一下伤口，说：“没事，只是皮插破了一点，下回可得小心一点了。”话音刚落，他便小心翼翼地将我扶到了一张石凳上，说：“你等一下啊，我去给你拿红药水和棉花。”说完，他如同出了膛的子弹一样跑到了老师办公室，拿了东西便又迅速跑了回来，拿起棉花蘸了一点点红药水，没有半点马虎地在我伤口上插上。我看着他为我忙碌，心里是多么激动啊！情不自禁地说：“谢谢你。”同学说：“没关系，助人为乐是快乐之本。”这份关心一直伴随着我，让我永久难忘。
类似的事情还有很多，让我说不尽，我生活在这样的班集体里，感觉很幸福。
生活的作文600字 篇2
这世界从早到晚，一年四季，每一分、每一秒都在运作，一切的繁荣、所有高科技的便利，都是繁忙、紧张、压力砌筑而成的，我们总是处在一种紧绷的状态，让我们感受不到自己，脑海中布满了数字的加减乘除，紊乱着。
承受世间压力的我们，思绪总是在课业上、在金钱上徘徊，不知曾几何时，在了解生命残酷的事实时，梦想不再。我们不再倾听，而受一切繁华世俗影响，开始害怕一个人的时候，开始害怕当独自一个人走在街道上时，自己是被着世界遗弃的。然而，孤独没有不好，它能是我们在烦躁不堪时的最佳良药，它能是我们惨遭外界干扰时的避难所。
独处时的'自己，是最真实的自己，没有虚假的伪装，没有与自己感受相反的表情面具，不需要接受他人的批判，可以拥有思想上的自由，不再需要压抑自己内心的想法。独处的时光是属于一个人的空间，这是一种解放，唯有独处，不受任何干扰时，才能仔细地聆听周围的事物，看清一切，领略到最真的自己，领略到一切。
当一个人时，在每个人的心中都拥有不一样的解释。当一个人时，它能是寂寞，不懂得享受一个人静谧而美好的人，总是借口地将自己锁在团体中，掩饰自己害怕寂寞的心；但懂得享受的人知道，其实我们都应该要拥有属于自己的时间，当一个人时，它也能是一份礼物，得以和自己相处。
抬头仰望那一片蔚蓝，难得的独处，让我沉甸甸的心顿时轻松了起来，彷彿是苍穹上的云朵，恣意翱游，澄净的思维使我的视野广阔了起来，发现四季的变换竟是如此地显着，步伐踏在绿意上，忘情地驰骋想像，色彩在瞬间被点亮，青翠的绿叶，绚丽的花朵绽放，留下一地的美丽；阳光和煦的问候，脸上拂过一阵清风，此时此刻的我，在独处中获得了挣脱纷杂忙乱的机会。
生活的作文600字 篇3
六年的小学时光转瞬即逝，我们迎来了全新的初一生活。新的同学，新的班级，新的老师，新的学校，在全新的环境中，我们开启快乐成长模式，展翅博击（搏击）学海长空。（开门见山开头，直接引出下文，注意逗号的正确使用。）
在全新的环境中我们不断成长，不但结识了新的朋友，还得到了新的知识，我的初一生活我精彩。（简单叙述，过渡。）
我的初一生活我精彩，友谊的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我结识了许多朋友。有的学识渊博（兴趣广泛），有的幽默风趣，有的一丝不苟。在下课期间下象棋的时候，有的紧锁双眉，有的神态自若，还有的面露难色，时不时地叫一声：“将军！”旁边就立刻有人说：“快，支仕！”（下象棋的动作描写再细致些为宜。）
我的初一生活我精彩，学海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自习课时，新的语文老师打开幻灯片，领着我们背大诗仙李白的'不朽名作；英语课上，新的英语老师带着我们拼说读写探挖英语的奥秘；数学课上，我们共同探索数学王国中知识的宝藏；语文课上老师讲的一个个神奇的趣味字谜，使我们感受到中华汉字的博大精深；地理、生物……四门小科令我们着迷，令我们沉醉，更令我们孜孜不倦。（排比句，运用的不错！）
有一天，语文课上，语文老师用她独有的教学方法，向我们讲解了朱自清的《春》，听着听着，我就仿佛进入了朱自清用笔描绘的那个世界中去了。（补入必要的想象和描写为宜。）
初一生活，你曾经使我向往；初一生活，你现在使我快乐！我热爱的初一生活啊！你是我独一无二的生命纪念册中的扉页，是我迈向人生高峰的重要台阶……（抒情，升华文章主题！）
在精彩的初一生活中，我们一定珍惜这重要的，美好的，独一无二的初一时光吧！（感召结尾。）
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