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收获的作文600字

时间:2024-11-03 16:02:12 600字 我要投稿
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(通用)收获的作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的收获的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

(通用)收获的作文600字3篇

收获的作文600字 篇1

  在过去的一个学期半年时间里,每个人都有自己的收获,而我在进了余老师的四真学堂上了余老师的语文课后,也有不少收获,可谓硕果累累。我的收获不仅有知识方面的,更重要的是做人方面的收获。具体如下:

  收获一:我在四真学堂学到的不仅仅要有知识,还要明白做人的.道理。一个人如果只有丰富的学识是远远不够的。

  收获二:我们做人就要做一个正常人,要健康、真实、善良、快乐、有文化,我认为最重要的就是要有文化,而余老师对文化的解读让我感触极深:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想的善良。这些成为我做人追求的标准。

  收获三:我学会了真实。余老师引用陶行知先生的一句话:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。这正是余老师开创四真学堂的目的,因此我要做到“说真话,写真人,记真事,抒真情”,成为一个真实的人。

  收获四:我明白了学习并不是苦事,而是快乐的。孔子说:“做学问的最高境界是乐”,因此,我要以学习为乐,要自觉地学习,把学习当成一种兴趣和乐趣。

  收获五:我明白了,学习语文并不是为了考试,而是要学会运用,要明白语文的重要性在于为一生发展打下基础,语文并不仅仅是一个学科,而是一个智者,是我们人生路上最好的伙伴。

  收获六:我明白了做事要坚持。坚持,不是在口中说说,而是要行动。科比之所以每次三分远投都能进,是因为他每天凌晨四点就开始在篮球场上苦练。简单的事情重复做,我就可以成为行家;重复的事情坚持做,我就可以成为专家;坚持的事情用心做,我就是最大的赢家!追求梦想,需要坚持,我为了自己的梦想,也会坚持!

收获的作文600字 篇2

  前几天,乡下丰收。看一看满地绿油油的青菜,闻一闻满地玉米的飘香,农民们用一滴滴的汗水和劳动才换来了这满地绿色。突然间,我想起了一句格言——一分耕耘,一分收获。

  每当我翻开日记本,看到这句话时,那次考试,总会在我脑海中闪烁。

  那是期中考试的前一天,我还在家复习,一张张的复习题害得我头昏眼花,我一边做还一边回忆着那些电脑游戏,我想:爸妈不在家,玩电脑他们又不知道。我狠了狠心还是玩上十分钟吧。可我哪里知道,说是十分钟,在电脑桌前一坐就是两个小时。此时的'我已经疲惫不堪,已经没有心去学习了。趴在床上就睡着了。

  当我再次醒来时,那早已是第二个早晨。我练习题没有做,还没复习好,我的心里忐忑不安,真为自己着急,还是努力为自己祈祷吧。

  试卷一发下来,一连十几个题我都不会做,我的心都快跳到嗓子眼了,眼看时间都过去了,我匆匆忙忙的交上了卷。又过了几天,要发卷了,试卷刚到我手里,一张八十多分的试卷映入眼帘,旁边还有一句意义深刻的话—— 一分耕耘一分收获。

  时间过得真快,如同流水,马上又快要到期末考试了,我决不会让上次的悲剧再次重演,便发奋努力复习,取得一个好成绩。一张张的练习题在我眼中已是小菜一碟。考试那一天我满怀信心,试卷一发下来,我做得很快,在交卷时,我依然没放下对自己的信心。结果没错,一分耕耘一分收获,我付出了劳动,一张满分的试卷,我兴奋极了。这句格言会使我永远铭记在心,以为这是我发奋图强的提示,会使我在困难时变得勇敢起来。

  一分耕耘,一分收获,这句话就像一盏明灯,指引我们前进,在黑暗中,它就像一座灯塔一样,为我们指引方向。

收获的作文600字 篇3

  今天,是四年级同学外出综合实践的日子。学校早就为我们选好了地方---房山周口店猿人博物馆。

  一路上,同学们有说有笑。有的说:“周口店里还有没有猿人?”,有的说:“猿人长得什么样子?”,还有的说:“猿人到底有多少种?”看的出来,虽然我们人还没到那里,但我们的心早就飞到那里去了!

  到了周口店,我们参观了猿人博物馆、山顶洞人的住所,和一个“北京人”曾经生活过的.山洞,那里可是孕育我们现代北京人祖先的地方。给我印象最深的,还是最后一项活动:模拟考古。导游把我们带到一个专门模拟考古的地方。地上用线编成了十一个方格,象征十一块考古现场。老师把我们每五人分成一组,各小组自选一块“考古现场”后,大家就动手挖了起来。我和许京彤、刘维婧、刘梓漪、周晨晖一组,我们选了一块没有被人挖过的地块,心想:这里的化石应该不会被人挖走吧!于是,我们挖了起来。一开始,我们都以为化石被深深地埋在了土里,都用手和老师发的工具上翻下凿。但土翻得很深了,一块化石也没发现。后来,老师告诉我们,化石埋得不是很深,我们就又把土填了回去。一边填土,我们一边仔细检查土里的小石头。忽然,一块橘黄色的石头映入了我的眼帘,这块石头上有好几十个小孔,表面是橘黄色。我觉得这块石头很有可能是化石,我就让许京彤看了看。许京彤说:“很有可能是化石,咱俩一块去问问专家吧。”她一边说,一边拉着我的手,跑到专家那里。专家仔细辨认一番后,说:“对,这是化石。”然后冲我们笑了笑。

  我和许京彤非常地激动,连跑带跳地回到我们小组,就在我回到组里的最后一刻,由于过分激动,没留神被地上的线拌了一下。幸好,许京彤扶住了我,才没让我来一回“四脚朝天”!

  今天,我不仅在我们的祖先“北京人”那里收获了考古的知识,还收获了值得回忆的快乐。

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