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美丽作文600字汇总(3篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的美丽作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美丽作文600字 篇1
10月1日,我和妹妹、妈妈、舅舅一起去了“中国白鹭之乡”花岩溪。
进入花岩溪,周围的绿色一下子向我们涌过来了,满目青翠,仿佛到了原始森林。我们一边走一边观看四周的景色,这儿群山连绵不断,每座山的树木都非常茂盛,像一个个绿绒绒的大毛球。一路上流水潺潺,伴着声声鸟语,让我有一种回归大自然的感觉。
我们边走边看,不知不觉来到了龙凤湖。放眼望去,看到清澈见底的湖水,几只黑白相间的小鸟在湖边嬉戏。我们包下了一艘游船,在平静的湖面上“漫游”。
坐在船上,肚子不知不觉有些饿了,我们向船夫定了一桌擂茶。坐在船上喝着擂茶,还有美丽的风景相伴,味道自然觉得更加鲜美呢。坐在船上看山的的感觉与在别处看山的.感觉迥然不同,在船上,我看见了山的“脚底”被湖水冲刷出了几道整齐划一的斑纹,经水冲得干干净净大石头,非常好看;这些山峰在湖水的映衬下,大山像一只正在饮水的大绿熊呢;被雾笼罩着的水堤大坝,像一个调皮的孩子在玩水呢!我们还看见了一只只白鹭正在向远方飞去,不由得让我想起了杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”了,难道诗圣杜甫也曾经到过这美丽的花岩溪吗?
在花岩溪我们还遇到了一件有趣的事。中午在“农家饭庄”准备吃饭的时候,我和妹妹去溪边洗手,突然从山上掉下来一个东西,把我们吓了一大跳。仔细一看原来是一条黑白相间的幼蛇被一只大螃蟹夹住了肚皮,正打得不可开交呢!
这次去花岩溪,我真正体味到了与桃花源有着“孪生姐妹”之称的花岩溪迷人的景色了。如果陶渊明再世,肯定会发现我们常德又多了一个世外桃源呢!
美丽作文600字 篇2
大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!
春天,到处是草緑花红,花朵似一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵似花枝招展的小姑娘;有的似可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。
夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就似草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。
秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的.小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,似牛毛,似花针,似细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,似是为知音奏出一首古老的曲子,又似是在为谁倾诉着一个遥远的故事。
冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?
大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。
美丽作文600字 篇3
我生活在一个环境优美、人文和谐的校园—西城小学。
走进庄严的大门,首先映入眼帘的是“书香致远”这几个苍劲有力的大字,深深地嵌入在一块儿巨石上,时刻提醒我们要多多阅读经典。
来到花坛,不必说碧绿的的冬青,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的小叶杨,开得如火如荼的茶花,单是花坛周围的迎春花就让你陶醉,它们有的`还未完全开放,像熟睡的婴儿,显得那么娇嫩。有的含苞待放,像人伸了个懒腰。有的完全绽放,像一个鲜艳的五角星。一旁的樱花不甘示弱,一簇簇挂满了枝头,微风吹拂,花瓣儿落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿过洒满花香的鹅卵石小路,来到小池塘。池塘里养着几株睡莲,它们此刻睡着了,只有小蝌蚪在水里嬉戏。下课了,我和伙伴不约而同来到这里,有时在池塘边逗逗蝌蚪儿,有时欣赏睡莲。
来到操场上,红白相间的塑料跑道加上绿草如茵的草坪,是我们学校一道亮丽的风景线。下课了,你经常可以看到同学们在足球场上的英姿。操场一边种满了一排翠竹,我们时常在竹林中捉迷藏,一阵阵快乐的笑声在这里飘出,飞向天际和云朵对话。
我们的教学楼高大气派,路过楼梯间,“脚步轻轻,安静舒心”这句温馨的话提醒我们不要大声喧哗。上课了,教室里会传来琅琅读书声,很响亮,很整齐。窗外,鸟儿不叫了,树枝不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼里还有许多功能室,在美术课上,我们用手中的画笔描绘着多彩的世界;音乐课上,我们伴着钢琴唱响动听的儿歌;科技课上,我们用小手制作一个个模型......
这就是我的校园,它不但留下同学们的欢声笑语,还留下了我们成长的足迹。
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