玩的作文600字

玩的作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的玩的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

玩的作文600字 篇1

　　星期五，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩，我们就好奇地走了过去。走到近处，我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩，也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说：“这是一种高级拼图游戏，你们要仔细耐心地拼，否则会拼不出来的，到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的，那现在就换一付好了，拿走以后是不能掉换的。”我说：“我就是要这一种比较难的拼图，太容易了就不好玩了。”我打开盒子仔细看了一遍，这拼图的'盒子虽然不大，里面的拼板却比较多，而且那张纸上的拼图比较不容易看，心想这非得动一动脑筋才能够拼好，真对我胃口！于是，我拿着盒子就和表哥回家了。

　　回到家里，我和表哥一起拼了起来。我把盒子打开，全部看了一遍。“呀，这里面的小块块真多呀！”于是，我急忙找出说明书来看。看到上面写着：“里面有一千个小方块。每一个小方块后面都有英文字母，拼起来就是一幅画了。

　　我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：“我们先找到所有写“Ａ”的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写“Ａ”的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了一个下午，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了3个气球。接着，我们两个人找出了字母“Ｂ”的小方块，继续拼成一小幅图画，我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。

　　经过一整天的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅糖果屋的图画。

　　通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！

玩的作文600字 篇2

　　人生是场游戏，我们在其间摸爬滚打，笑泪飞洒；人生又不仅仅是场游戏，我们还需要展现芳华，玩出人生的精彩！——题记

　　有太多的人不解地问我：“生命可否用来玩？”我常笑着回答：“当然可以，只要你有玩的自信，有玩的激情，这未尝不可。”倘若你玩得起，生命同样可以在玩中碰撞出智慧的火花，开启心灵的天窗。

　　钱钟书先生一生都在玩，甚至都玩疯了。小时侯，他爱在家里的小院中与野花小草玩，玩出的是童心荡漾；年轻时，他还爱在书卷古籍中玩，玩出的是智慧的迸发；不惑时，他更爱与可爱的小女儿玩，爱在女儿熟睡的午后，在她白嫩光华的肚子上画上一只黑漆漆的'大乌龟，清脆的蝉鸣中，父女俩咯咯直笑；有时他还不忘玩一把文字。一不小心玩出了《围城》，玩出了《谈艺录》玩出了《管锥编》；出名了，他还玩笑着在电话里对想来采访他的英国女记者说：虽然你爱吃鸡蛋，可是你又何必要去认识那只下蛋的母鸡呢？好一个游戏人生的老人！

　　可是钱钟书先生，是在游戏人生么？

　　有谁知道他与女儿玩耍时，他在乎亲情的可贵，在乎童年的真和纯？有谁知道在他那诙谐幽默的语言背后，是对世事看透的辛酸的泪？有谁知道他在玩文字的同时用夜以继日的灯下伏蜷的身影透支着自己生命？他的一切游戏都是建立在对情感的呵护，对文字的热爱，对人生的高度理解上的。

　　也许这些才是我们普通人玩不起人生的真正原因吧。难道不是如此吗？一些人只顾着一时冲动，对生命的反复玩弄，重复消耗，最终在人生的终点望着疲惫不堪、伤痕累累的躯体无能为力，他们这才懂得他们的生命如此不堪一击，他们青春的热血在玩时已渐渐干涸流尽，剩下的又是什么呢？有些人在玩中寻求生命的真理，在玩中积累了丰富的经验，磨砺了战斗的意志，只等在人生的关卡亮出胜利的宝剑！

　　人生是一场游戏，又不仅仅是一场游戏。生命有不能承受之轻，更有不能承受之重，但我们一样可以戴着镣铐舞蹈，舞出人生的精彩，玩出人生的真谛！

玩的作文600字 篇3

　　哈哈哈！我是大名鼎鼎的洪水。大家对我一定都不陌生，我是一个灾星，我的家住在深不可及的地方。大家家族的本领可大了，不信你听听人类的不无畏惧的话语：水火无情啊！

　　这天，我和伙伴们正玩的高兴时，忽然收到狂风婆婆、乌云奶奶，还有暴风公公同时向大家发出邀请：一起上岸去玩玩！

　　于是，我和伙伴们带上巨浪和黄沙，一路欢呼，追赶，紧随着三位长辈的步子上岸。一路上，大家用巨浪，黄沙，摧毁了不少农田，冲塌了不少房屋。许多人们只在巨浪中挣扎了几下，就沉下了水底。还有的人们抱着大树呼天抢地，进入大家双耳最多的是人们一声声后悔莫及的话语——早知道会这样就不该乱砍树木！大家玩的开心极了，无视了村民们的哭泣声、抱怨声，只是用更猛烈的气势往前冲去……突然，大家被一片树林挡住了去路。“怎么办？”一个走在前面受了重伤的伙伴问道。“哼，怕什么大家冲过去！”大家正要冲时，一位年长的伙伴说道：“别冲了，这太危险了，大家还是回去吧！”“为什么，你真是个胆小鬼！”“不是我胆小，因为树木本身就是大家的'天敌，它们不但能挡住大家，而且大家的看家武器——黄沙、巨浪，在这儿也会失去作用的。你们看，狂风婆婆，乌云奶奶，暴雨公公不是都销声匿迹了？”俗话说“后生可畏”，大家这些年轻后辈没等这位前辈说完，就不顾一切地往前冲去，可是无论怎样冲撞，就是冲不过去，不少伙伴都受了伤。我虽然走在后面，但也不能幸免，全身都挂满了彩，只好落荒而逃。

　　后来，大家还产生过好几次上岸玩耍的念头，可是每次都是“未出师，先失败”的结局。原来，人们早已意识到了保护环境的重要性。不仅开通了地下排水道、还种植了大量的树木、草坪来防范大家。大家盼望着再次上岸玩耍，可是人类还给大家机会吗？

玩的作文600字 篇4

　　今天下午，老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏，名叫“对着干”。听到老师说这个名字时，课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来：“怎么？要跟老师对着干吗？这谁敢呀！”老师很快说出了游戏规则：“‘对着干’其实就是老师说一个动作，同学们要马上做出相反的动作，做错就罚下场。”

　　同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下：“举起你的左手！”同学们唰地一下，全都把右手举起来。接着老师又说：“同学都坐好了。”大部分同学都站起来了，一小部分同学没反应过来，无可奈何被罚下场了。老师一看我们大部分同学都特别机灵，便说：“我可要出个难一些的了啊！用左手摸右耳朵，右手摸左大腿。”这时好些同学开始手忙脚乱，乱摆乱放了，做错的同学就笑着走下场。此时老师笑说：“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”教室里的笑声马上停了下来，有的同学开始愁眉苦脸，有的`面部表情痛苦不堪，有的甚至失声痛哭起来，这时，老师突然大声说：“你们这么难过，就大声哭出来吧。”没想到，同学们反应还挺快，教室里立刻笑声一片，有的抿嘴微笑，有的放声大笑，还有的笑得前仰后合，教室里笑声此起彼伏，当然了，又有几个没做对的同学被淘汰出局。接着，老师要求我们做的就越来越难，做错的同学多了起来，没办法，只好不情愿地接受“惩罚”——下场。最后只剩下六个人了，其中还有我哦，厉害吧！老师接着又设了几个圈套，都没能难住我们，最后老师宣布：“今天这六位同学获得这个游戏的胜利！”教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声，我们六个同学也特别开心。

　　今天这个游戏使我有了很大的收获：一个小小的游戏不仅能让人感受快乐，结交朋友，而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏，因为它真是太有趣了。

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