小学作文500字

小学作文500字（必备6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文500字 篇1

　　上课的铃声准时响起，坐在教室前，我的目光不由自主地射到了那个监控器——一只黑漆漆的“大眼睛”。想着此时正有人透过这只眼，仔仔细细地打量教室里的每一个人，我不禁毛骨悚然。急忙把视线挪移开那双眼睛，深深怕着，那些不知晓的黑暗。

　　自从走进八中的那一刻，便逃脱不了时刻被人监视的命运，猛地一抬头，面前便是那只熟悉的大眼睛。在每个角落，都有你想不到的人在偷偷地看着你。记得小学时，曾在《新少年》上面的漫画里读到过关于监视器的内容，那时还庆幸，自己不曾被这样无形的锁链束缚，而现如今，我却也和那些学生一样，陷入了疯狂的监视中。

　　总觉得很不自在，被人把一言一行看得清清楚楚，没有一点隐私，我真是讨厌这种感觉！我此刻，突然真真切切感到一个被关在牢笼的，小动物的无奈和愤怒。我们又何尝不是那种动物园里的生物呢？被人上上下下的打量，却只有满腔怒火和深深的'痛楚。怎么敢反抗呢？学校总是对的，总是有着一大堆的理由来回应，来面对你脆弱的发问。或许，在他们看来，自己便是真理，我们又有什么反驳可言呢？那些权利，根本不属于我们。

　　可是，我还是要说，这样的行为不仅损害了我们的利益，而且也使我们的生活极其不自在，贸贸然地打乱了生活的轨迹。或许，学校的确是处于多方面的考虑，但是监视器的“弊”绝对大于“利”，它无形地约束了我们的言行，剥夺了属于我们的个性。我要呼吁，要呐喊，我们的校园不需要“大眼睛”，我们要拥有自由而完整的学习人生！

小学作文500字 篇2

　　提起故乡，大家一定不陌生，故乡，每一道风景，每一个人物，每一座建筑，在记忆中是那么清晰，不会模糊……

　　我记忆中最难以忘怀的，是故乡那道黄昏。

　　一到夏天，五点钟左右，那道黄昏落下，整个大地都像娘娘的金粉散了似的，波光粼粼，万光普照。漫步草地，金灿灿的，听着树枝上小鸟的独唱，看着远处的落日，仿佛与黄昏融为一体了。

　　放暑假了，我回到外婆家，只见窗外几个小朋友坐在草地上，望着那一轮缓缓落下的太阳，太阳周围的白云也红了起来，不一会儿就飘走了。我的心也像这片白云，飞过吵闹的城市，飞过翠绿的小溪，飞过像阶梯似的田地，飞过茫茫的大草原，飞过无数羊群，一直飞到了故乡那道黄昏下。

　　天边的落日，一点点往下爬，夕阳的光芒，一开始是柠檬黄，四周的橙色围绕着它，越靠近落日的'颜色越浅，每一层的颜色都渐变，这时，天地都混黄一体，分不清了。

　　过一会儿，夕阳已经落下一半，颜色也越来越红了，四周的云朵也成了火烧云，天边有许多颜色：紫色、蓝色、红色、橙色，但每一层颜色，似乎灰盖上了一层金黄的薄雾。

　　渐渐的，夕阳收敛起他最后的光芒，沉入了平线。四周变成了灰白色，景物越来越模糊，晚风吹起来，一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了，像童话一般精致，又像梦一样美丽。

　　故乡的那道黄昏，永远留在我记忆深处。

小学作文500字 篇3

　　远远一看加拿大馆，就觉得加拿大馆一定很有趣。因为加拿大馆就像一个用木头拼成的城堡一样。我想和爸爸妈妈进去看看，一定很好玩。

　　一进去，我们就要穿过“重重障碍”我们绕了好几个楼梯，终于了来到了最顶层。“啊！自行车！”我高兴地跑过去看，原来大家都在排队等着“骑车”呢。我和妈妈排了大约五分钟，别人刚一下来，我就迫不及待的跑上去，耶！骑车喽！开始了，我的眼睛盯着大屏幕，看看我会骑到哪儿去。我使劲蹬！我使劲蹬！哈哈，终于有图像啦！是个蓝衣人，他缓缓飞起，接着，我就把自行车骑到了游乐场，“唰”又穿过了公园。我更加用力蹬了。渐渐地，“晚上”到了，我穿过了养鹿场，又穿过了危机重重的大森林……哈，新的“早晨”来临了，我看见了我骑在街道上，满街飘着枫叶，好好看呀！这时，加拿大的国旗瞬间“飘”到了我眼前整个游戏结束了，我回味久久。

　　接着，我又去看了一个环形电影，电影里演的是加拿大人的生活。他们的孩子喜欢玩滑板，而加拿大的成年人则喜欢在午后喝点热茶。火车轰鸣着看过，开过了安静的`农庄，开过了安静的电话亭。人们举起双手欢呼着，欢呼着他们的幸福，欢呼着他们的快乐。整个电影像如梦如幻一样，人们安静的看着电影，谁都不说话（包括我）不过每个人的嘴角上也洋溢着微笑。啊，加拿大人生活的地方简直是个天堂。美丽，纯洁，似乎没有一点杂质。电影演完了，但我的心还在电影院里。

　　出了加拿大馆，我对妈妈说：“加拿大馆真好，好美啊！”妈妈说：“没错啊，世界上并不缺少美，而在于你要有一双善于发现美的眼睛。

小学作文500字 篇4

　　彗星，留下了滑过长空的美丽；岁月，留下了深深的皱纹；生活，留下了真实的回忆；朋友，留下了感动的真情。

　　春风已将大地吹绿，不会很久，秋霜一定会将它染白，这是季节留下的痕迹；你现在年轻活泼，不会很久，岁月一定会使你年老体衰，这是时间留下的痕迹。

　　细想走过的十三个春秋，岁月在我们身上留下了多少痕迹？当我们深陷痛苦的泥潭而不能自拔，只会与快乐无缘，而告别痛苦的手得由自己来挥动。有人说：“即使是一把破旧的小提琴，也可以演奏出美妙的.旋律；即使是一枚普通的绣针，也可以编织出美丽的图案；即使是一株卑微的小草，也可以拥有美好的春天。”他们为生活增添了色彩，留下了最美的痕迹，那——就是他们所存在的价值。

　　美丽的痕迹，是一滴滴润物细无声的露珠滑过；是一缕缕清爽怡人的清风吹过；是一串串波动心弦的音符飘飞；是一次次感动生命的诗句诞生……

　　没错，若不能浩荡为一方大海，那就流淌成一条小溪潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐；若不能站立成为一颗大树，那就葱茏为一株小草，迎风飘摇，给大地增添些许的色彩；若不能崔巍为一座高峰，那就锻炼为一枚石砾，与日月为伴，替大山堆砌微薄的高远，小溪流过，留下蜿蜒的痕迹；小草生长，留下翠绿的痕迹……

　　岁月，在向前，痕迹也在悄悄地淡化，让痕迹，即使美好、悲惨，也都要让它在我们心中留下一份灿烂的美丽！

小学作文500字 篇5

　　太棒了，今天我们玩了一个游戏——挑小棒，这是我最擅长的游戏，我非常有信心。

　　挑小棒是这样玩的，首先我们选一位同学把小棒撒下来，然后按顺序依次来挑，如果他挑的时候其他小棒动了，就让其他人来挑。

　　游戏开始啦，我们所有同学分为两组来挑，两组都憋着想赢，一点也不让着对方。

　　第一轮，我来撒小棒，撒得有横有竖，有几个小棒叠在一起，难度很大。我再看看对方呢，撒下来小棒的方向一样，很好挑，我心里默默想“这一次，可不简单”。我仔细看了看小棒，告诉了队友，这些旁边好拿的他先拿走，然后用手指压住小棒的底端，小棒翘起来后用手慢慢的挪走。在我的指导下，我和队友在2分钟里挑起了七个小棒!后来，小棒动了，轮到了对手，我们大家一起把眼光放在了对手小组上，我屏住呼吸，大气都不敢喘，不知哪家欢喜哪家愁，哦，最终15比13，我们小组以微弱的优势胜利了，我心里开心极了。

　　接着我们又玩了第二轮，我们的.捡漏王——刘某，他一开始就把撒落这一边的小棒捡了，光这就有七八根，剩下的都是叠在一起的小棒，挑出来的难度比较大，我对队友说“要挽回现在这个场面，只有靠战术了”，最后轮到我了，我先从几根小棒的空隙中间，慢慢的挑出了一根，然后又用大拇指按住一根小棒的底端，使小棒一端翘起来，另一只手的轻轻的挪，就用这样的方法，最后我一共挑了9根小棒，最终这一轮我们小组还是输了，但我觉得虽败为荣。

　　这个游戏告诉我们一个道理，一个人强大没有用，要一个团队强大才能取得最终的胜利!

小学作文500字 篇6

　　今天，不，是以前。朱老师发下一篇作文，评语上写着：“天马行空可不好……”“天马行空？”我心想：什么是天马行空？难不成是一匹马在天上飞？我这篇作文没有写一匹马在天上飞啊？奇怪了……于是我决定回家问问妈妈。

　　“妈妈，妈妈，这是什么意思？”我一回家就问妈妈。妈妈看了后，和颜悦色的脸变得严肃起来，她皱着眉头说道：“说你写作文退步了，还不信，看吧，朱老师都说你写得天马行空！”“哪里有，我才没有写得天马行空呢。”我说道。“还没有，老师的评语清清楚楚地写着。”妈妈轻蔑地说道。我真的被大人搞糊涂了，于是二话不说，一边摇头一边胡乱地叫：“没有，没有，没有……”没想到妈妈居然也像个孩子一般地跟我赌气：“就有，就有，就有……”那个场面，特别搞笑。

　　我们的'叫声竟然引来了在房间玩手机的爸爸，于是他来打圆场：“好了好了，都先停下来！”爸爸说，“依然同学，告诉我怎么回事啊？”我说：“妈妈说我作文写得天马行空了，可是我没有啊？”我老实说道，然后把作文交给爸爸看，爸爸过目了一遍，说：“你这篇写得真的有点天马行空了。”“我真没有写一匹马在天上飞啊！”我认真地说道。“哈哈……”妈妈和爸爸同时大笑了起来，爸爸对一脸问号的我解释道：“天马行空的意思是语句不合理，不通顺，不信你看作文上的这句话……。”爸爸耐心地跟我解释并加以指导，终于使我茅塞顿开，啊，原来如此啊！

　　我望着作文，一边修改一边痴痴地笑着。

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