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与你同行作文500字实用【8篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的与你同行作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
与你同行作文500字 篇1
从我们刚刚降临的时候，我们就来到了这个炫彩的世界，在这里体验多彩的奇妙旅行。而你是否想过，当你尽情的玩耍的.时候，也还有人没有办法体验人生的多姿多彩，他们是在社会上常常出现的人物——残疾人。
说到人残疾人，我的脑海中不紧有现出了海伦?凯勒这个娇小但精神不一般的女子，她在没有光、没有声、没有语言的世界里度过了88个春秋，她的意志是都么顽强啊！
而在现实生活当中，在许多人眼里，残疾人是社会上的渣子。所以，社会上的许多人都看不起残疾人，更别说是去帮助残疾人了，而在我来认为残疾人虽然和我们健康了有所不同，但是残疾人也有自己的生活方式，他们也可以在这个世界里安然的活着，哪怕是在一个安然的角落里。
在我的生活中，我也看到过很多残疾人，从在路边逃犯的残疾人到是普通市民的残疾人，我都看到过好多好多，那我记忆最深刻的来说吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我们不知道到到哪个方向去了，有些迷茫，看见路边的花坛上坐着一个老奶奶，就跑过去问她“奶奶，问一下，往宋城怎么走？”那个奶奶好像没有听到，我就把声音放高了几倍，搜之还碰了碰那个老奶奶，她抬起头来，指了指耳朵又挥挥手，意思就是她听不见，我有些点不好意思，就跑开了。
只要生命在于我们身边的每一个人的身上，我们就一个去帮助他，即使他是残疾人，同学们让我们一去关爱身边的残疾人吧！
与你同行作文500字 篇2
书籍是梦想飞翔的翅膀，书籍是通向成功的桥梁，书籍是知识融汇的殿堂，书籍是点燃希望的火炬，书籍是染绿心田的春风。
“读书破万卷，下笔如有神”。从古人的诗句中，我们就可以看到书对人的重要性。每当读书时，读者便能与作者进行心灵的沟通，灵魂的交流，从而在一次次的阅读中，不断吸取新的.知识，将生命一次次升华。
而我也是众多书迷之一。记得我接触的第一本书便是《三字经》。当时我还不怎么识字，只听得哥哥给我念。每每这时，我就会非常开心。这也是我与书籍结下的不解之缘吧！慢慢地长大，我接触的书也多了起来。当时我最喜爱的书籍就是《西游记》，我很敬佩孙悟空。不仅佩服他的神通广大，机智勇敢，更佩服他坚韧不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，谁耐得住呢？面对师傅和师弟的一次次的冤枉，谁又能忍辱负重，保护他们的师傅完成取经大任呢？这些在常人眼里都绝望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地对他竖起大拇指。他也成了我的榜样。
接着，我又接触了许多好书，而对《三国演义》记忆犹新。里面的关羽便是忠义的化身，他忠心耿耿，不慕虚荣，不求名利，只为帮助刘备统一天下。从那以后，我也开始约束自己，不再放弃，不再争强好胜，不再骄傲自满。
众多好书中，每本都给了我许多的帮助和鼓励，使我在前进的过程中，即使前方迷雾重重，也能顺利通过。有人说：“性格决定命运”。而我要说：“好书改变人生。我愿用一生的时间，去伴好书同行。
与你同行作文500字 篇3
站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的.朋友
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行，我很开心。
与你同行，我很快乐。
与你同行作文500字 篇4
打开一本《中外名人故事》，各路名人纷纷汇聚到我眼前，一个个感人肺腑的故事在我心头荡涤，一句句发人深省的话语在我脑中交替。
"我们要以节俭为本，要给人们做榜样。一个皇帝会为女儿穿衣的事情而气恼，大家一定很奇怪吧!他是谁呢?他就是当年威镇八方的宋太祖。他一生严以律己，非常节检，不但要求自己这样，而且还要求家人也这样。
有一次，他的女儿穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀开屏还要好看。但是，这件事被宋太祖知道了，他非常生气，立即把女儿叫到身边来，要让她把这件衣服脱了。还给她讲了其恒公爱穿紫衣服的.事来教育女儿。从此，他的女儿就永远几住了他的话，养成了节俭的好习惯。
啊!一个皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我读到了勤俭、读到了律己、读到了注重细节，成就伟业。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。“
一位“宦海归来两袖空，逢人卖竹画清风”的文学家，他是谁?他就是“扬州八怪”之一的郑板桥。他在任期间，心系百姓，处处为百姓着想。有一次，在他为官的地方发生了饥荒，甚至发生了人吃人的惨事，郑板桥心如刀割，于是毅然决定开仓救百姓。
在他离开那里时，百姓们都来送他，他就画了菊竹和百姓到别:乌纱狰掷去不为官，橐橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹，求分奖赏做预感、秋风江上作鱼竿。
这就是郑板桥，他甘冒风险，时时处处为人民着想，我愿与您同行，一起来体会您的“身为官，勤为民”的高风亮节。
啊，名人们，你们的一生遭遇了各种不同的起起伏伏，你们那崇高的品质将永远值得我们学习。我愿与你们同行
我愿与你们同行，学习你们的好榜样。
与你同行作文500字 篇5
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是我们最真实的伙伴，无时无刻不在引领着我们。我喜欢读人物传记，透过书，看看他们背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如诗如画文字，让人身临其境。
说起三毛，离不开的是倔强，卓立这两个词。三毛原名陈懋平，小时候，她觉得自己名字中的“懋”字难写，就改名为陈平，那时她才五六岁，小小年纪，她就显露出自己卓越，不依常规的特点。这份倔强，也一直伴随她的'一生。不顾别人的反对，放弃舒适的生活环境，独立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病缠身时，她选择了自杀。三毛的结局，悲凉而令人惋惜，却又在人意料之中。她太倔强了。幼年时一次老师的并无恶意的羞辱，就让她患上了自闭症。
三毛的人生伴侣荷西是西班牙人。他们初次相遇时，三毛在马德里上大学三年级，荷西也只是一个高中生。荷西许诺，六年后娶三毛。三毛在读完大学后返台，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次与荷西相遇，正好是六年后。
三毛幼年时读张乐平的三毛流浪记，对其印象极深，遂以三毛为笔名，她要为寻找心中的那棵橄榄树，踏遍千山万水。
合上书，回想三毛的一生，卓立，不依常规，不能忍受虚假，她所拥有的一切，恰恰是这个过于常规的世界所稀缺的。
书香纷纷，走在书中，去寻找心灵深处的那片撒哈拉吧。
与你同行，真好。
与你同行作文500字 篇6
年少时期，总有那么几个女生欢声笑语、形影不离。在学校里，我也有这样的一位好友。
她的脸肉乎乎的，眼睛时常微微眯着，鼻梁并不挺拔，总架着一副圆框眼镜，额头宽宽的。头发总是束起高马尾，走路时也摇荡在脑后，显得很活泼。不过上课铃一响，她便立马变了个人似的，坐的端端正正，目不转睛的盯着老师手中的粉笔，或者在书上奋笔疾书。一下课又与我们玩闹在一起。
她家在杭州，我们周末不得聚，所以我们总是在晚上下课后，畅想我们的`未来。我们讨论着未来升学的计划、职业的选择和生活的烦恼。在与她为友的日子里，她总会给我些意外的惊喜。
在一次双语班对家长展示的活动中，有一场重要的演出。演出在即，有一位演员却提前回家了。这时，她临危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反复练习台词，直到睡觉。听着她嘴里的念念有词，我知道她真的很用心。
表演当天，她着盛装，演绎出了王后的威严与慈爱。一个晚上的时间，她能把台词倒背如流，还能将我们交流过的动作都牢牢的记在心里。舞台上的她，那么耀眼，仿佛这个角色就是为她定制的一般。她的眼里闪烁着光，用流利的台词和自如的表演将观众带入了戏剧之中……难以想象，一个生活中这么大大咧咧的女孩子，认真起来竟能把一件事做得这么出色。她是那么的优秀!
我和她的友情如同一艘小船，在时光的洪流中行驶。虽不知何时，一朵巨浪会将船儿掀翻，将两人分割两地。但至少现在，我们志同道合、互相赞赏，携手共进，面对风浪。
希望多年后，我们还是我们。
与你同行作文500字 篇7
人生路上，难免会遇到不满荆棘的坎坷道路，难免会使自己遍体鳞伤，但在屡次失败又屡次奋斗中，这些荆棘是有趣的，又是富有挑战的。
感谢挫折，是它，给了我一次次挑战成功后的喜悦，使我成长，愈战愈勇。
自打我记事起，第一次遇到挫折便是学习溜冰的时候。那时，小区里许多与我同龄的孩子都会溜冰。每天傍晚，小区里就到处晃着他们溜冰的影子。每天，我都望着他们足蹬冰鞋快速滑过，渴望自己有朝一日也能像他们一样。
终于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它们，迫不及待地站起来，刚想迈出第一脚，就“砰”地摔倒在地。我疼得龇牙咧嘴，却又不服输地站起来，飞快地迈出一脚，却连站也站不稳，又跌了一跤。一连几次，我都没能成功迈出几步，更别提像伙伴们一样了！跌倒的'我听见伙伴们滑过身边时冰鞋在地上摩擦的声音，那声音在我听来，像是对我的嘲笑。
“不行，我一定要学会！”我扶着墙，小心翼翼地站起来，又小心翼翼地向前滑动，耐住性子，没多久，我竟真的学会了！从此，小区里有多出了我飞驰的身影。那一刻，我是多么自豪与喜悦啊。
是挫折，让我在学习中一次次遇到挑战而变得逐渐优秀，在生活中一次次遇到困难而变得逐渐强大。感谢挫折，是你让我在成长中获得坚强的力量与成功的喜悦。不论何时，不论何事，我愿与你同行。
面对困难，我们只有坚强以对。
与你同行作文500字 篇8
我在加拿大生活的两年中交了许多朋友，其中有一个小男孩，虽然我并不知道他的名字，但他是我的邻居，也是我学校的同学。
第一次见到他时，只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我，就兴奋地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高兴了，“哼！我又不是小妹妹，我已经四岁了，真讨厌！”我头也不回地大踏步走了。
后来妈妈告诉我，这个小男孩来自深圳，他出生时得了脑瘫，只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我们成了好朋友。
每当我背着书包出门时，总会看见一辆车子停在小男孩的家门口，司机推着轮椅，把小男孩送上车。原来，是学校的校长知道了小男孩的事，专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。
我和小男孩经常在一起玩，每次和他玩，我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时，他跟在我背后，突然把蒲公英的'种子往我脸上吹，看着漫天飞舞的雪白的蒲公英，他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏，当我教他认字母时，他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客，我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。
有一次，我做了一个梦，梦见我有了一支神笔，我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏，他总是跑得比我快；我不知道的东西他都知道，我们俩笑着，好像我们是亲兄妹……
我已经很久没看见小男孩的身影了，他现在怎样了？他身体状况好不好？是不是在加拿大过得很开心？我看着我们以前的照片，仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……
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