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（荐）《读》作文500字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《读》作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读》作文500字 篇1
今天，我读了一本由意大利十九世纪最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯写的爱的教育中的盲童。
老师病了，由一位五年级的老师来替他们班上课，这位老师曾经在盲童学校教过书，于是，同学们要老师讲盲童学校的事。老师说，你们每次提到盲童好像在随意说病人、穷人与其它小事那样轻松，其实盲童是从来看不见的人，但是他们没有为他们的缺陷而无法忍受，甚至大声呼叫。他们能够在宿舍、走廊任意走来走去，青年盲童身体强壮、性情开朗，对自己的失明泰然之处，对生活充满了信心。
老师停了下来，教室里鸦雀无声，同学问道，盲童的感觉是不是真的比我们灵敏。
盲童的'感觉极其灵敏，他们对音乐心醉神迷，盲童们会编制精美的小饰物，会做各种各样的游戏，在盲童心里他们感到自己没有被祖国抛弃。
这时，我已激情满怀，对盲童们的不幸而感到惋惜，但又对盲童的自信心强，狂爱音乐，对什么都灵敏而又感到钦佩。他们的顽强奋斗，有着乐观精神使我感到惊奇。
一次，我在“母子上车处”看见了几个彪形大汉站在那里，却把瘦弱的母子挤到一旁，让萧瑟的秋风吹着，这又于心何忍呢？他们不是盲人，他们看得见，他们不像盲童那样一生下来便进入了一个永无光明的黑漆漆的世界，他们不像盲童那样如同坠入黑洞洞，茫然无际的大坟墓，可是……
盲童是一个伟大而神圣的代名词，他们的内心世界是光明的。他们的美德比每一个人都要好，他们努力地活着，不会自暴自弃，玩世不恭！
《读》作文500字 篇2
今天，老师给我们上了《詹天佑》这篇课文，读完之后，我的心被詹天佑那种满腔爱国情怀所感动。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，1905年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师时，他不顾帝国主义的冷嘲热讽，不怕高深涧、悬崖峭壁，毅然接受了任务。真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊！我们应该学习詹天佑不怕困难、勇敢前行的大无畏精神。想想我们，有时候遇到一些难题，就畏缩不前，如果有人帮忙，或者有答案抄，就开心得不得了。这是多么的不应该呀！
在修筑京张铁路的过程中，詹天佑和工人们同吃同住。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。读着读着，我被詹天佑强烈的爱国心和高度的工作责任感所打动，我一定要好好学习他的'这种精神。
詹天佑在居庸关遇到高山峻岭时，他采用了“中部凿井法”，在青龙桥附近遇到陡坡时，他又创造性地设计了“人字形线路”，从而解决了很多难题。他主持修筑的京张铁路，比计划提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑是中国人的骄傲，我也为中国有这样的杰出爱国工程师感到自豪。
《读》作文500字 篇3
今天妈妈推荐我看一篇文章叫《标准要高姿态要低》，还要我看来之后写一篇读后感，我看了之后也觉得不错，就把这篇文章推荐给大家：
故事是这样的：晏子出使鲁国，回来时，老百姓向他诉苦，原来，晏子不在时，齐景公下令再造一座宫殿，抓了许多老百姓，天很冷，加上辛苦，死了不少人！
见晏子回来了，齐景公很高兴，请他吃饭，晏子说：“求大王不修宫殿，让老百姓回家！”齐景公想了想，最终同意了。
晏子拜谢了齐景公，跑到工地上，拿起皮鞭，抽打当初要他向国君求情的人，一边恐吓到：“国君地位如此尊贵，修个宫殿没什么了不起，再拖拖拉拉就打死你们！”本想让晏子帮自己说话，却是这样，大家都记恨晏子。
晏子刚走，齐景公的人就来了，宣布不用修了，都回家，百姓们听了都十分感激齐景公。
我读了之后十分振奋，晏子为了保住国王的威信和地位，不惜降低自己的威信，牺牲老百姓的爱护，正是这一点，是他获得了国王的万分宠信，想想看，如果晏子直接说明是他劝的，那他的威信就会高于国王，他的.官位就不保了！
我从中学到了做人做事要在心里提高自己的标准，在外人前要降低自己的姿态，这样以后做事才能一路顺风，在今后的为人处事中，不要和别人抢功，别人抢功时不能和别人对着来，能忍的就要忍住。这样才能于他人和平共处做事才能开心！
《读》作文500字 篇4
生活是本无字书，是部丰富的人生教材。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”说的就是这一道理。岁月在昔日朝气蓬勃的青年?间流下了根根青丝作为成长的印记，与此同时，也为他留下丰富的人生阅历和面对风风雨雨的那份从容镇定。于是，我们就听到老辈们教训晚辈：“我吃的盐比你吃得饭还多，我过的桥比你走的路还多！”是啊，他们已用大半辈子来读生活这本书了！
辛弃疾词云：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”又有“如今识尽愁滋味。”生活总是在不经意间教会你如何面对困境，度过顺境。面对宋仁宗一句：“此人花前月下，且去天赐！”柳永学会了坦率无畏地生活，从此便自称“奉旨填词柳三变”开始漫长词海生涯；当昔日的高高在上，至宗无比，荣华富贵随战败而过眼烟云般消逝，越王勾践学会了隐忍，苟且沉寂，肉体忍受无情蹂躏，精神被残忍践踏，他忍了，然而之后又爆发了。卧薪尝胆，复国之梦得以实现！生活教会我们怎样面对前行路上风雨坎坷，如何坚定不移向前迈进。
当你失意困惑时，惆怅，焦躁，如一袭潮水向你袭来，痛定之后，你变的勇敢坚定，沉着而又从容，这是生活给你上的一课；你踌躇满志，得意忘形，生活让你在最熟悉的道路上摔了一跤，于是你爬起来，感叹原来井上方的天不是圆的；你被无尽欲望充斥无法自拔时，生活拉你一把告诉你如何让心灵平和宁静。她想一个从一而终钟情于你的'女子，始终陪伴你，守护你，助你成长和成熟。
读万卷书，不如行万里路。学习书本知识固然重要，驾驭自己的命运之舟更为艰难。童话故事里有白雪公主七个小矮人，却不让我们了解什么是真正的善良；课本里讲述卖油翁的故事，却不如实践更能让我们明白熟能生
《读》作文500字 篇5
晋文公的名字叫重耳，是春秋时期的另一位霸王。可是在他做国家元首之前，经历了许多坎坷，曾因受鲡姬的迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪时有很多人跟随他，介之推就是其中的一个。重耳登基当了晋文公之后，大封群臣，论功行赏，那些昔日站对了路线的随从个个得了高官厚禄，可不知为什么，文公偏偏把之推忘到了脑后。这事如果换了别人肯定早就跳高跺脚了，可之推是何等人？
他非但没有介意，反而说服老母，跟他一块儿住进深山，免得文公找到他们。如果不节外生枝，文公一时半会大概真的`想不起之推了。可是之推有个邻居，深深为之推的高风亮节所感动，冒着生命危险，写了一封小字报，偷偷贴在朝门上。这封小字报很快到了文公手里，他一读，不由大惊失色：“哎呀！朕咋把救命恩人之推给忘了呢？当年流亡到卫国的时候，朕没有东西吃，是他把大腿上的肉切下一片给朕充饥呀！朕饮水不忘掘井人，一定要厚厚赏他。”于是，文公派人到山上去找之推。只见那里杂草丛生，荆棘遍野，而且山外有峰，峰外有山，找了半天，连之推的影儿都没看着。文公不甘心，一口气找了好几天，仍然没有下落。直到有一天，文公忽然心生一计，他叫来小兵，让他们放火烧山。他的如意算盘是：火一烧，之推为了救老母，一定会背着她跑出来，这不就成了吗？哪知大火烧了三天三夜，把整座山都快要烧焦了，之推也没有露脸。火灭了以后，卫兵们在山顶的一棵柳树下，找到了之推和他老母的尸首。
文公见状，放声大哭，悔之已晚。文公吩咐把他们俩藏在山的侧面，又令农夫们开荒山，造农田，并把荒上改名为介山，纪念介之推这位重友情、轻功名的贤士。
《读》作文500字 篇6
雕花的窗前，你在沉思。漆黑的夜空中，几点疏星照亮你紧锁的眉头。檀香弥漫，那丝丝缕缕、透着思念的诗句，在你的脑海酝酿。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这个藏在无限眷念的字句背后、被人吟诵了千年的女子，究竟是谁?或许只有你自己知道。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，字字句句里透出的思念与忧伤，全都如春水涨潮般涌到你的窗前，打湿了你的素笺。
手指起落，拨动丝弦，清朗悠远的曲调中暗藏多少悲伤?你用你的才气，在诗中为自己，为她，为我们，作了一幅清丽的画，谱了一首悠然的曲，描绘了一颗真挚的心。
站在斜阳下读你，“楚地空山拂日风”的场景映衬着你孤寂的心，山峦连亘，楚地荒凉，给我无尽的思索;迎风读你，是“一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗”的朦胧，如梦似幻;在缀满星辰的夜空下读你，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的空灵;倚在楼上读你，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的憧憬。盛唐过后的绮丽又轻携忧伤的风景，在你的笔下流转翻飞。
我想穿过千年的'光景，做你身旁的那一支摇曳的烛，流着泪照亮你周身的诗意，让宣纸上那湮开的墨迹，为千年后的人们，写下感伤的情。
我仿佛看见你窗前的庭院里有枝海棠花，温和，多情，在你自然淡雅的诗句里呼吸，沉醉。我闭上眼。原来，都是一样的，你和海棠，都是那样多愁善感地描绘着心中的诗意。
深情的你，彷徨的你，充满才气的你，忧伤的你，浪漫的你……花瓣飘飞，你手心里是别人不曾拥有的美丽。但韶华易逝。乍回头，你已捋一捋青衫，朝远处走去，背影渐渐模糊。
我心，微凉。
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