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《读》作文500字

时间:2024-03-18 16:27:00 500字 我要投稿
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《读》作文500字(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的《读》作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《读》作文500字(荐)

《读》作文500字 篇1

  今天,我读了一本书《丢失的一角》,这是我读过的最快的一本书,恐怕也是一辈子最忘不了的一本书。书中不止充满童趣,丰富的生活的想象,还有一种淳朴的本质,使我不会有知识的负担。它的作者是美国的谢尔.西尔弗斯坦。

  这本书主要讲了:它丢失的一角,不快乐,找失落的一角。忍受日晒、下大雨、大雪,它滚不快,和小虫聊天,会闻花香。它度过海洋、穿过沼泽和森林、上山、下山。失落的一角有的不让和它成为一体,有的太小,有的太大,有的太尖锐,有的太方正,有的没抓紧,有的抓得太紧,弄碎了。遇到了危险,跌进了洞、撞上了石墙。过了几天,它又找到了一个适合的一角,可它不能和小虫聊天,会闻花香,蝴蝶不能落脚,旧把那一角放下,从容地走开,继续去寻找。

  这本书让我明白了:成熟是时间的`雕刻的过程,坚持不懈总能成功的。

  读了这本书:我以后会有目标、坚持我终会找到真正心中的有角。要寻找我的缺失与拥有,去寻找缺失,让自己更完美。

  成功的路上有定铺满荆棘,要想成功哪怕遍体鳞伤,只要你还有一丝一毫的希望,你就一定要坚持。坚定不移地去追求适合自己的人生,不断完善自我,享受这份痛并快乐的人生旅程。只要你用心、只要你坚持,属于你的完美就在不远的前方!

《读》作文500字 篇2

  读书是小朋友最喜欢做的事情, 所以我就给你们说说我的 《面包男孩》 。 我有《面包男孩》这一本书,那里面的内容很精彩。里面的小面包很 机灵活泼,很让人喜爱,面包房里面的工人叫罗德叔,他无意间做出 了这样一个面包男孩。罗德叔性格很温柔,他小的时候是一个孤儿, 无家可归,很可怜。

  有一次,罗德叔喝多了以后,就做了一锅黑黑的面包,很难吃, 他根本就不知道做出黑面包的原因是因为烧箱坏掉了, 他又继续开始 他的工作,但是酒精让他很快睡着了,但烤箱还在运行着,不一会, 烧箱里发出七彩的光, 随后, 从里面跳出一个又胖又可爱的面包男孩。 是面包男孩叫醒了罗德叔,罗德叔醒来以后,发现房间里乱蓬蓬的`, 烤箱和其他电器都坏掉了。罗德叔整理好房间,又花了一些钱,请人 修好了所有的电器。 他回到家后, 给这个又胖又可爱的小家伙起名叫 “小面包” 。

  小面包长得很好玩,他的身体是用面团做成的,头发是金色的, 像好多根肉松放到了小面包的头上,小面包的裤子是用纸杯做成的。 眼睛像是两颗很大很大的巧克力球挂在脸上, 他的牙齿好像用奶油做 成的,还会发光呢!舌头像是一颗大大的红宝石,住在小面包那小巧 玲珑的嘴里。

  我真希望“小面包”能在我们这个世界上,假如在了,我会和你 一起了解了解他噢!

《读》作文500字 篇3

  在假期里,我读了一本《人鱼少年》的书。

  《人鱼少年》这一本书主要讲的是:于小鱼天生身上就爱出一种带有腥味的汗,就因为这样,使于小鱼孤独、自卑、成绩不好,直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷老师对孩子和玩具的热爱让他拥有一种神奇的直觉,板刷老师洞悉了于小鱼的身世之谜,让于小鱼的特点和优点展现了出来,让于小鱼和于小鱼的生活发生了巨大的改变,让平凡的于小鱼成了会飞的飞鱼天使。

  在这本书中,我最喜欢的'人物就是板刷老师。他看上去很特别,他能看出孩子的心思,又能理解孩子内心的痛苦。他可以和孩子们成为朋友,和孩子们交心。书上说:“每个孩子都是天使,如果天使偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心、自爱心、自强心……板刷老师会说`没什么,天使偶尔也会打个盹儿。′”是啊,偶尔犯了错,只要及时改正过来,我就没什么事了。也正因为板刷老师的这种想法,终于唤醒了于小鱼,使他找到了自己的方向,展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞翔”,让他变成了会飞的飞鱼天使。书中于小鱼虽然孤独,虽然经常被同学欺负,可是当他的同班同学落水时,他完全不顾之前同学对他如何,只想着救人,这种乐于助人、包容的精神也值得大家学习。

  读了这本书,让我知道了:偶尔犯了错不要怕,一定会有办法解决的;也不要因为各种缺点而自卑,也许你的缺点就是你的特点,等秘密不在是秘密,我们就可以快乐的成长为一个独一无二的天使了。

《读》作文500字 篇4

  这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的`工作既平凡又重要:运送食物、接送干部和伤病员到村里,全靠这只破旧的小船。一次,老人护送两名女孩儿到村里去,谁知,其中的一名女孩被日本鬼子击中了,老人痛苦地自责。他要完成自己对那个女孩的承诺,“他们打伤了你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”。第二天,他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去,与他们斗智斗勇,最终把日本兵全部歼灭。 看完后,我心里不禁为之一震:这位老人,他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信,有勇有谋。

  在充满诗请画意的芦花荡里,一个干瘦的老爷爷,整天自如的穿梭着,他让抗日将军感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!

  看看老爷爷,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一点困难,就会退缩,就会想要放弃。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐烦地说:“到了没有啊?那么久。”又走了一会儿,我说:“怎么那么远?不爬了!不爬了!”看了这篇故事后,我感到十分惭愧。有时候,我放学回家,看到一条小狗,虽然很可爱,但我被吓得心惊肉跳,心里一点都不安宁,一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我面对敌人时我会怎么样呢?是投降,还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。

  我要向老爷爷学习,做一个勇敢、坚强的人。

《读》作文500字 篇5

  “精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要这了作者巴迪8岁时写了一首诗,妈妈看后表扬巴迪写得精彩极了,可爸爸却评价这首诗写得糟糕透了.

  面对这两种截然不同的评价,巴迪不骄傲也不气馁,继续勤奋学习,最后成为一名著名的作家。读完这篇文章,我深有感触。

  巴迪母亲的出发点是正确的。母亲受巴迪的方式是表扬和鼓励,是希望巴迪在人生的道路上不产生自卑感,能扬起自信的帆远航。而父亲却不同,父亲对巴迪的要求非常严格,他把受埋藏在心里,不轻易表露同来,目的`是使巴迪在生活中不产生骄傲自满的情绪,这也是一种爱的方式。

  事实证明,巴迪不因为母亲的表扬而自满,也不因为父亲的批评而放弃写作。他坚持走自己的路,勤奋加积累,最后获得了成功。

  由此我便想到了我周围的一些人,有的人总爱听表扬的话,一受批评就受不了。有的人得到表扬尾巴就翘上天,沾沾自喜。还有的父母对孩子只有表扬,使孩子盲目自信;而有的父母则一味批评孩子,这样孩子会丢失信心。对待孩子,仅有表扬或者批评,还是不够的。我们坏话好话都要听才会有进步,人生如小船,只有经得起风浪,才能驶得更过。

  其实,表扬和批评都是一种考验。只有经得起考验的人才会有出息。巴迪的父母都爱他,都希望他长大成才,天下的父母都一样的,让我们在表扬和批评中成长吧,像巴迪一样做个有出息的人。

《读》作文500字 篇6

  1979年12月10日,在挪威首都奥斯陆的一个灯光闪闪的豪华大厅里,诺贝尔和平奖的颁奖典礼正在进行。在一群雍容华贵、气质非凡的各界名流的热切期盼中,一名矮小瘦弱,穿一身只值一美元的棉布纱丽的老妇人,激动而安详地走上了这个全世瞩目的领奖台,她就是“仁爱传教修女会”的创始人——-德兰修女,一个服侍穷人中的穷人的人;一个美国青少年最崇拜的人;一个完全奉献自己的人。

  德兰修女于高中毕业后,她放弃了和谐的生活,锦绣的前程,做了一个影响一生的重大决定——-加入劳莱德修女会,到印度去当修女。在那里她选择了她一生的.精神导师,传教士的主保圣女小德兰。她将自己的修女名定为德兰,准备效仿小德兰用一生的努力活出主的圣爱。

  经过17年漫长的等待和历练,年轻的德兰修女已脱变为一个意志坚定、经验丰富、受人爱戴的圣玛丽中学的校长。但是在1931年在加尔各答街头所见到的匍匐着无家可归的人让她内心的不安与日俱增:她不能假装看不到倒在街边奄奄一息的人;她不能假装看不到孩子乞求的目光;她不能假装看不到那些被老鼠啃嗜的身体;她不能假装看不到这个世界的悲惨。

  两年的考验,德兰修女得到了教皇比约十二世的特许————德兰修女可以以修女的身份离开劳莱德,去为大众服务!就这样,德兰修女放弃了鲜花与绿草、美丽和优雅、高贵和体面、安全与舒适,选择了混乱、流浪、贫穷、饥渴和死亡,开始了她艰辛而忙碌的一生;走入了一条让全世界都落泪的道路;诠释了人间的真爱,大爱。

  “我的天职就是爱。”这是德兰修女的精神导师在加入“圣母圣衣会”时的一句誓言。这句誓词成了德兰修女的行为准则,也成了她一生的伟大写照。

《读》作文500字 篇7

  《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。本书作者阿西莫夫,主要讲述了这样一个神奇的故事:哈里·谢顿开创了“心理史学”,预测银河帝国即将灭亡,所有人都在强力挽回,一时间内,银河震动,帝国飘摇;皇帝、宰相、夺权者、反叛星球,各方势力立刻剑拔弩张,三个主人公之间也发生了一些茅盾。

  首先,我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖,明明三个主人公没有一点关系,中间相隔了数十年左右,但把整本书看下来,却觉得这是个完整的故事,后来发现,是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。

  其次,我觉得谢顿的目光十分深远,他仿佛已经彻底将“死”字看透了。然而,他的责任感很强。“吾事已毕”从此话中可以看出整个事情的流程对他而言仿佛像某个人从一开始给他下达的'一个任务或者命令罢了,带给读者的有一种深不可测,像天气那般难以捉摸的感受。

  说起责任马洛成为了必不可少的角色,正如书中最后一段“未来关我什么事……就留给那些继任者吧。”马洛的性格从表面来看貌似与谢顿差不多——完成任务。实际上吧,有些不同,马洛更明显对未来的事更加漠不关心一些,认为自己只要做好自己的本份就够了,其实太多杂七杂八的东西无需考虑:反正又不是我的事,给人说不出的感受。

  我们的生活中有着责任感很强的人,如:老师。他想教好每一位学生,无论什么方法吧,责任感显然很重,而并非完成任务。

  阿西莫夫的重要科幻感不会让人看了太夸张,而仿佛身临其境。所以,他说“女士们,先生们,世界上只有一个阿西莫夫。”

《读》作文500字 篇8

  《孤星血泪》主要讲了由生性粗暴的姐姐抚养长大的匹普的故事。主人公匹普很善良,也很胆小,饱受苦难的他,多亏了姐夫的关心才一点点活下来,后来,匹普因为贪玩,到了教堂墓地,在逃犯的威胁下,救助了那个逃犯。他的命运也一下子改变了。为了得到钱,匹普被一个神经质的贵族小姐叫去消愁解闷,喜欢上了她的养女艾丝黛拉。可是,像匹普这样的“穷人”,是不能够接近艾丝黛拉的。因此,匹普一心想做一个“上等人”。

  被匹普救的逃犯为了报答他,帮助他去伦敦接受“上等人”教育。在这里,他又见到了艾丝黛拉,他俩欣喜万分。可是,艾丝黛拉的养母不愿让她和匹普做朋友,在精神上对匹普进行了无情的折磨。

  年轻的匹普梦想破碎了,他不想回去受姐姐的打,只能流落到海外,在那个逃犯的帮助下,他有了一小块立足之地。十多年后,他回国探望姐夫,在一片废墟后面见到了艾丝黛拉,此时,她看上去已经面目全非了,没了钱,没了貌,艾丝黛拉自己只有一小块土地了。

  小说最后介绍,两人在“我们是朋友”这句话中言归于好。可是,在长长的沉思后,匹普认清了自己的恩人不是艾丝黛拉,而是那个逃犯。

  没错,真正的.恩人不就是在你需要帮助的时候不顾一切帮助你,在你危难的时候不顾一切拯救你的人吗?我曾亲眼目睹这一幕:那天,我正漫步在马路边,看见一个小女孩的球为了捡一个球跑到了马路中间,正在这时,一辆汽车呼啸而来,“这下小女孩死定了!”我忍不住想。正在这千钧一发之际,一个身穿警服的人一个箭步冲了上去,一把抱起小女孩,把女孩带到了安全的地方,交给了女孩家人。我呆呆地站在那儿,看着这一幕。不顾生死,救人于危难,像这样的人,才是真正的恩人。

《读》作文500字 篇9

  今天,我们学习了课文《梅兰芳》。学完这篇课文后,我发现自己被梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节所深深地震撼了。

  梅兰芳是我国最为著名的京剧艺术家,中国四大名旦之首。也许是日本人非常“仰慕”梅兰芳的名气,专程前来“邀请”他为日本播一次音。但是,梅兰芳识破了他们想用自己来美化侵略者丑恶行径的险恶计划。于是,梅兰芳毫不犹豫地拒绝了。可是不知羞耻的日本人又请梅兰芳登台演出。只要答应下来,一切奢华的生活唾手可得,这是多么大的诱惑啊!可是梅兰芳又十分果断地拒绝了。他一边斩钉截铁地拒绝日本人别有用心的“邀请”,一边为了躲避日本人的骚扰而迁居、蓄须,放弃了他所视为生命的艺术,甚至不惜自伤身体而导致自己差点失去了宝贵的生命。

  看到这里,我不禁被感动得热泪盈眶。是呀,虽然我们在现在的幸福生活中不可能再回到已成为历史的战争的那一幕,但是伟大的爱国精神不可能也成为历史,它将永远铭刻在我们的内心深处。我们要使这份精神快快成长起来,而绝对不能让美味可口的'麦当劳和美丽奢华的皮尔卡丹将这份神圣的精神所磨灭得干干净净!

  在我们心中,梅兰芳不仅是京剧艺术的表演者、宣传者、光大者,更是我们民族文化的脊梁。他的爱国思想和崇高的民族气节让我们深深地敬佩、折服。难道我们不应该以梅兰芳为榜样,做一个有追求、有骨气的中国人吗?

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