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学生作文500字精品(9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生作文500字9篇，希望对大家有所帮助。
学生作文500字 篇1
“在紧密的水泥隙缝间绽放的花朵啊!用指头划出一片梦想,只不过,在天空中留下一道圆弧罢了。”那一簇野花，在我的脑海里总是那么鲜艳。一次旅游，我们偶然到了一个小山谷，山谷里杂草丛生，远处，是一片不见阳光的灰墙，那墙上却点缀着一小片紫色。
走近一看，原来是一朵紫色的花，我并不知道那花的名字，但那紫色花却有着绚丽夺目的光彩，翠绿的叶子像翡翠一般无暇，花儿像宝石一般夺目，花蕊骄傲的挺立着，花茎稍稍弯曲。看到这样鲜艳的花朵，我一惊：这儿照不见阳光，花茎竟是从那灰白的墙的水泥隙缝间长出来的！我的眼前不禁浮现出了它的种子在水泥里的时候的样子，花种被风带到了水泥墙的缝隙里，里面终日不见阳光，而且湿漉漉的，花种在这种恶劣的环境中生长起来，它忘却了自己在水泥墙里的灰色过去，只盼望着美丽而金色的未来，就这样，这样一个顽强而又美丽的生命绽放了！
那花是孤独的，周围几十米全是杂草，只有灰墙上孤零零的.它。那花是快乐的，它实现了自己的梦想，终于变成了一朵令人惊羡的花。那花是野性的，它不是温室里的花朵，不需要人类的精心呵护，它完全是靠自己顽强的意志生存，它不依靠任何事物。春夏秋冬，花儿任凭风吹雨打，它竟然奇迹般的活了下来！我们人不也是一样吗？不要总做温室里的孩子，要学会独立、学会自己生存，这样他的未来一定是像那花儿一样光彩夺目，因为他找到了自己的价值，他自己一定会坚强！
“只需要相信，在寒冬中绽放的那份力量，不向强风屈服，我们决不认输，只要心中的那条路还在，花儿一定会开！”让我们做一朵野性之花！
学生作文500字 篇2
没有所谓的尝试，除非你不敢再尝试。
轰轰烈烈的期末考试在眼间结束了。本想在此次“战斗”中大干一番事业的我，又失败了。幸运之星迟迟不愿降临在我身上，我又失望了。到底是上帝偏心，还是自己……我不愿意继续想下去。
但是，默默时，眼前凝铸的目光，我强迫自己把事情想明白，即使我不愿意这样。经过一番苦战，这场期末之站还是没打好，到底是出师不利，还是装备不齐呢？考试前，我并没有比谁少复习呀？我越想越困惑，觉得累，想放弃。可突然间，一闪念，我发现自己在哪一科上下了功夫，还是有成效的，不管进步了多少，还是令我很欣慰的。而失败的科目，也确实没复习好或粗心了。这样一想，觉得上帝还是很公平的，真可谓一份耕耘一份收获啊！没有播种，怎么会有果实？我的心平静了许多。想到：只要不放弃，只要敢再尝试，只要我还能在第一百零一次跌倒的地方爬起来，就没有所谓的失败！
黑暗只是暂时的，只要自己勇敢的奋斗，就能通往光明的、胜利的道路。这次虽然又一次失败，但在我看来，未必一定是坏事，要用不同的眼光，从不同的角度认识事情。这次，它让我真正认识了“永不言败”，让我更正确的'认识了自己，对自己有信心，永远不要对自己提“失败”二字。人的一生，无意就是跌倒了再爬起来的全过程，只有自信的人，只有乐观的人，只有告诉自己“永不言败”的人，才能到达成功的彼岸！
学生作文500字 篇3
伫立鉴湖岸，倘佯瓜渚滨。此时此刻，倍感这一方天地之水木清华。这新县城呵，生生平添了几分诗味与大气。
绿杨荫里行，令你目不暇接。美，在你眼底盈盈而过。斯乡斯土之人能不心旷神怡、目悦心醉吗？在这以水为脉的卷轴上，渲染着现代与古老、自然与人文的色彩。新县城的骄傲不仅仅在于山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇，而在其绮丽风水经人间巧手的升华，时时散发着甜美之韵、和谐之味。身临其境，可以赏柳丝拂水，可以嬉碧波荡漾，可以觅曲径通幽，可以弄花意探枝。这弥漫于天地间、萦回于血脉中的诗情画意当是那些苦心孤旨的`绍兴人奉献的吧？
若以为新县城处处涌动着的诗情画意是“小家碧玉”“最是那一低头的温柔”，那你是被她娴淑文静的外表迷住了。今日县城之新，更在于洋溢着一份亲和力。“天下和静，在于民乐”，如今，瓜渚湖公园免费开放，休闲之时，三五好友，踱步湖岸，小憩绿坪，亦或“闲来垂钓碧溪上”，其乐融融。而徘徊于步行街中，林林总总，熙熙攘攘，繁华之中掩饰不住挂在嘴角的那甜甜笑意。今日县城之魅力，还在于散发着一股蓬勃之劲。“若要富，先筑路”县城人深谙其中：金柯桥大道道通南北，直走高速；万商路、云集路云集万商；稽山路、山阴路毓秀钟灵。这路也生动了县城的山水，彰显着县城的活力。
县城之新，是历史的美画；是时代的亮点；是斯人的活力。她岂止是“小家碧玉”？又何止是“大家闺秀”能概括了！
学生作文500字 篇4
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我，却最爱那平凡的、普通的粉笔。
粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体，他再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。但它，却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，这多么无聊乏味呀！渐渐地，它成了粉末，它变成了粉末，它变成了踏在人们脚下的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言，每天仍在勤勤恳恳的`工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学，语文老师用粉笔教会了我字、词、句；数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算；英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标；美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……
粉笔，带领我们在知识的海洋遨游；粉笔，给我们传授知识；粉笔，给我们传播了文明，让我们做一个新世纪的少年。而粉笔，却变成了一片片白色的粉末，粉笔这种默默无闻的精神、无私奉献的精神，都值得我们学习。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老思像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。
我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师，是他们，为培育我们做出了巨大的贡献！
学生作文500字 篇5
跨入六年级，每个同学都深感自己不再是个不懂事的小孩子，而是一个能独自面对问题的热血少年。
或许是出于培养我们的责任感吧，星期五上午的第一节课，张老师带着我班同学向二年级的教室走去，我们每人都手捧字典。进了门，只见一群天真烂漫的娃娃也手拿字典，恭候着我们。我们各自选了中意的学生教了起来，我也领着我的学生，一个名叫史佳俊的女孩，坐到了一边。
今天教什么？用音序查字法查字典呜了正是。我的.学生那双胖胖的小手对那本厚厚的字典还有些把握不住。我耐心地教她，一句话重复好几遍，并把速度放到最慢，努力使她听懂。这小家伙挺有灵气的，听了几遍就会了。她高兴地朝我眯眯眼、笑一笑，那张笑脸真像一朵盛开的芙蓉。这一笑使我花怒放，学生把老师教的知识学会了，这当然是每个老师最开心的事了。
张老师进来“视察”，和二年级的老师说笑时老盯着我俩，这是为什么？我看看我的学生，一下子明白过来。她和我很像，都是短发，都有一双乌溜溜的大眼睛，而且还都有些胖。真是有缘，我嚷样想着。
一转眼，“铃……”下课了，我站起来，对我的学生说：“不懂，就到六(2)班来问我，拜拜！”我朝她挥了挥手。不知为什么，我觉得脚步沉重，好像还有什么没交代清楚，但又说不出个究竟。我现在才明白，一旦有了学生，你就要为她想澎想那，牵肠挂肚，好像手中捧着瓷娃娃似的，馋一恐有半点闪失。也许这就是责任吧。
学生作文500字 篇6
在我的成长过程中，我做过许多调皮的事，今天我就要来说一说——
妈妈告诉我，在我3岁时，有一天妈妈准备拖地板，我一个人在家里玩，我东跑跑西跑跑速度特别快，妈妈怕我摔跤就在后面追我。妈妈追得汗流浃背、气喘吁吁，跑不动了，就坐在椅子上休息，也许是太累的`缘故，不一会就睡着了。我不禁有些窃喜，妈妈平时不让我接近水桶，今天趁妈妈不注意的时候我可以去木桶旁边玩耍了。
我们家木桶很大，里面盛着清水。我向木桶里看了一眼，只见水面上也有个小脑袋，我心里纳闷，心想：这是谁在里面看着我啊？我把头伸了进去做出生气的表情，水里也做出生气的表情，我又把头伸进去了大声喊道：“你是谁啊？还这种样子看着我！” 它似乎也像在我说着什么。
这时，我有些火冒三丈，没想到水中的也对我龇牙咧嘴，我有些沉不住气了，一下子跳了进去，只见水“哗啦啦”不住地流出来，我拼命地在水中扑腾着……妈妈听见这声音吓了一跳，以为我发生了什么事，腾地从椅子上跳了起来，急忙跑过来一看，见我掉在木桶里了，赶快把我拉了上来。看我被憋得面红耳赤，妈妈不禁笑了，她意味深长地说：“不听老人言，吃苦在眼前，我跟你说过几百遍了，木桶旁边不要去，你还是不听，吃到苦头了吧？”我点点头。妈妈再三说，千万别去木桶边玩了。
你看看我小时候调皮么？还掉到了木桶里，幸运的是还好没出大事。
学生作文500字 篇7
我生性愚钝，对于肢体动作特不敏感。这不，我们学校为迎接县中小学大课间行为艺术比赛，新教了一套武术操和一套广场舞。老师在上面教，我在下面学，自己也在认真听，可怎么也跟不上节拍，学了后面的，忘了前面的。我看得是眼花缭乱，做得是手忙脚乱。
今天下午，我校要进行武术操和广场舞的比赛。评分标准上明确规定：教师参加一人，加0.5分，天哪，我尽管很努力，但还是没学会，怎么办？我很纠结。我是老师，要做孩子们的表率，关键时刻，怎能不为集体着想？我是老师，经常教育孩子，面对困难，要勇敢，我怎么能临阵脱逃？“临阵磨枪，不快也光”。我要利用中午的`时间学一学。于是，牺牲午休的时间，我找来几个孩子当老师，教我做操。他们见我学得有困难，便教我分解动作：“老师，弓左腿，左腿，胳膊抡下去，向下砸。”“对了，对了，老师，非常到位。”“老师，您真棒！”听，可欣和莉莉这两个机灵的小丫头俨然两个小老师，在表扬我，鼓励我呢！渐渐地，我自信了许多，学操的热情也高涨了许多。
这次当学生的经历使我顿悟：不同天分的学生，学东西的快慢不一样，不要用统一的标准要求他们。在学生的学习过程中，不能苛求他们齐步走，要“对症下药”，等一等，再等一等。在学生学习遇到困难的时候，要有足够的耐心，鼓励他们，给予他们自信。
学生作文500字 篇8
我是90后，我是多变的天气，我是天上的太阳，我是飞翔的雄鹰。
我是多变的天气。随着时代的发展、社会经济的突飞猛进，而我——一个90后的青少年已在随着社会不时的生长。虽然我们的衣食住行都不愁，但是为了不时完善自身、不时的改变自身，我每一天都在考虑如何努力，如何为国家效一份力。但这不是一天里的我，一天里的我还时不时在追求时尚，装扮自身，并且还在努力的学习。这就是我，多变的天气。
我是天上的太阳。现在，人们把我们看的比泰山还重。把我们认为是天上的太阳，他们相信我们的光芒是无穷无尽的，就像天上的太阳。我拥有这样强大的力量来自这个美丽、和谐、富裕的伟大的祖国。上帝制造了我并养育了我，他教我自信是胜利的.基石，坚定的意志是走向胜利的道路，教我们如何去把自身的力量展示出来，展示给这个辉煌世界里的人们看，让所有的人看见自身的光芒。
我是飞翔的雄鹰。前辈们把国家的兴盛、繁荣的繁重使命交给了我，我勇敢地接受了。于是，我勇敢地挑战生活中的困难与挫折，我经过无数次暴风雨的痛打。但我并没有因为这点困难就轻言放弃，我没有倒在暴风雨中，而是从地上坚强地站了起来，我不是软弱的，我争强好胜，我敢于拼搏，我奋发向上，我永远不会倒下，无论经历多么困难的事，我都敢于面对。我正是一只勇往直前、在暴风雨中飞翔的雄鹰。
90后的我，即使千变万化，但我还是国家的脊梁，祖国的希望！
学生作文500字 篇9
过年了！过年了！家家户户忙着贴春联，剃头发，做年夜饭，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“规矩”太多了！有些习俗还很怪，弄得我丈二跟尚——摸不着头脑。无奈之下，我准备去问正在贴春联的.爸
“贴错了，贴错了！”我看见爸爸将“福”字倒着贴，焦急地喊起来。“没贴错！”爸爸不紧不慢地回答。“那为什么要倒着贴？”我疑惑不解。爸爸解释道：“将‘福’字倒着贴是一种习俗，‘福’倒贴说明‘福’倒（到）了！”“哦，原来是这样！那过年还有什么习俗跟规矩呢？”我又发出疑问。爸爸停下手中的活，耐心地给我讲解起来。
原来，过年还有一种放鞭炮的习俗，来源于“年兽”的故事。很久以前有一只“年兽”，长期居住深海底，到了除夕就跃出海面到处作恶。有一年一个老人用放炮，穿红衣，贴红春联的方法驱赶走“年兽”，这才得以平静，此后这个方法就流传开来，直至今日。过年吃团圆饭时，永远少不了鱼。“鱼”跟“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。
今天我知道了很多过年习俗的知识，不过我觉得太迷信了！但这又仿佛是一种乐趣，只要快乐就好！何必迷信不迷信？
同学们，我对“年”的习俗收获很大，可我不知你们的收获，若有更新奇的，快来告诉我吧！我先在这里祝你们新年快乐，万事如意！
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