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(精选)《让》作文500字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的《让》作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
友善的，关心他人的、顾及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一场雨将春的气息散发得淋漓尽致。“好雨知时节”，本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”：早上我走去学校，人行道边的路上有许多大大小小，深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽车经过时，结局也就可想而知了。湿也就算了，重要的是水干后可能还会留下污渍，这才是最头疼的。
早上，我有些郁闷地走在路上，黄豆般大的`雨点“噼里啪啦”得打在伞上，我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上，我环顾四周，趁着路上没有车，我怀着侥幸的心理快步走着。
可是好景不长，我还没有走过三分之一时，一辆车急速驶来。我心想：完了，这下惨了。我急忙远离道路，紧靠绿化带走着，但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的水渍，心想：这都有一辆了，该不会还有吧！
老天似乎有意跟我作对似的，我走到二分之一时，又来了一辆车。我定睛一看，咳咳，原来不止一辆，一……二……三……竟足有三辆！我如受到了晴天霹雳，伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走着，就差跑起来了。可是我知道，跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近，我越发着急了。心里早早地做好打算：等车一来，就用伞护住腿部，反正都被淋湿，只是干净一点与脏一点罢了。
估摸车快到了，握伞的手猛地一扭，却只扭了一点就愣住了：第一辆车减慢车速，车头一转，绕过了水洼的最深处，第二辆车紧跟着第一辆车，第三辆车也是如此。车缓缓驶过，水洼划过浅浅的涟漪，彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃，我仿佛看见了车主对我微微一笑，我也回以他一笑。
这样至善之人，何不尊敬？
《让》作文500字 篇2
“轰隆轰隆……”随着一声声巨响，地动山摇。
浓烟滚滚袭来淹没了整个火车站。两分钟前，这里是如此宁静：蜿蜒的铁轨上行驶着长长的火车。繁华的商店里人山人海，买东西的人们像一条长龙，一直延伸到门外。此时铁轨已经被炸得扭曲，像一条蛇被凶残的人们砍成两段。车厢也被炸得翻倒在地。它那坚硬的铁皮被炸了一个大洞，还不断地烧起火焰，一节节车厢像玩具车被调皮的小孩给拆了。原本那巨人般的天桥，插着五颜六色的小旗子，此时旗子已经烧了起来，仿佛对着天桥哭泣。天桥下充满着哭叫声，人们有的在呼唤着自己的亲人，有的慢慢爬向出口，有的早已失去了知觉。天桥的'钢筋铁骨倒塌下来，压在人们的身上。站台上的人山人海早已无影无踪。候车大厅一片狼藉，商店里的商品也已经被烧成灰烬。
突然，从不远处传来一阵阵孩童的哭声。原来这声音的主人是一个可怜巴巴的小男孩。他的衣服破烂不堪，头发很凌乱，有许多灰尘。他的额头上有些血迹，不知是他自己的还是别人的，脸上布满了眼泪。他的眼睛瞪得老大老大的，似乎在寻找自己的亲人，嘴巴张着要喊着他的妈妈，可是他已经哭哑了，手里紧紧的抱着他的布娃娃，那是他唯一的伙伴。面对这一切他只能不停地哭，可是人们都在逃命，没有人来理会他。看到这一幕，我的心像被针扎一样痛，小男孩的亲人在哪？他如果没有了亲人，未来会怎样？我想他长大一定会痛恨战争，痛恨战争夺走了他们的幸福生活！
希望热爱和平的人勇敢的站起来，阻止这样的悲剧再次出现。
《让》作文500字 篇3
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。从这个意义上说，人们的性格是千差万别的，每个人都有与众不同之处，哪怕很小很小。
认识性格 把握命运
所谓性格，是人的个性心理特征的重要方面。每个人的性格，都是一个构造独特的世界，蕴藏着巨大的能量，他的爆发，既可以将你推入万丈深渊，也可以助你走向成功的彼岸!认识性格，就是要了解性格的内涵，造就积极健康的心态;就是要把握命运的风帆，从而在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。
彰显魅力 性格有价
人的灵魂深处总会交织着善与恶、美与丑、悲与喜、崇高与滑稽、圣洁与鄙俗、伟大与渺小、天使与魔鬼、光明与黑暗等的激烈搏击，人的性格世界就像是一个丰富多彩的百草园。走进这个百草园，你才能看清楚性格中的每个个体;看清个体之间的优与缺、有序与无序;看清个体与整体的联系。只有这样，你才会真正把握好性格的脉搏，追求到性格的美好和谐。
性格万变 不离其宗
一只木桶能装多少水，完全取决于他最短的那块木板，这就是“木桶效应”。一个人性格的`完美程度，完全取决于这个人性格中最弱的环节，这就是性格系统的“木桶效应”。破译性格系统的“木桶效应”，就是要洞悉复杂性格的成因，替换性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圆镜，拂去尘土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，关键在于打磨;性格是深林的沉香，一经开采，必将散发出迷人的芳香。
《让》作文500字 篇4
念你，亿万年的时光，沧海桑田仍不改的胸膛；
恋你，哺育我成长，春生夏长的生命乐章；
爱你，春日之温暖，夏日之荫凉，秋日之辉煌，冬日之洁白如裳。
说了这么多，我唯一想说的是；我想让你陪我到地老天荒。
我跟你之间没有过多的言语，也没有什么山盟海誓，但你却用你宽阔的肩膀向我证明了你有多爱我，让我明白你对于我来说是何等的重要。你胜过高山，你胜过大海，你胜过雄鹰，你胜过这世间的`万物而我只想让你陪我到地老天荒。
有时偶尔的发呆，我就会想：如果有一天我失去了你，我的生活将会是怎样？我想：没有你，我的生活似色彩缤纷但缺少线条的挂画；没有你，我的生活似一是徒有用途但演绎不出乐章的吉他；没有你，我的生活似一双永远都到达不了彼岸的桨橹，我不愿失去你，我也不要失去你，于是我努力地奋斗，努力地前进，为得只是搏你一笑，令你开心和快乐。
然而，随着我一天天的长大，你也在一天天地老去，有多少次我都鼓足了勇气，想朝天空大声地喊出：“老爸，我爱你，我想让你陪我到地老天荒。”但我的怯懦使我一直没有这样做。
多少次你坐在我的床边为我压被子，多少次你背着我准备礼物给我惊喜，然而，老爸，你知道吗？再多的惊喜也抵不过你能陪我到地老天荒来得幸福。
要问我最大的幸福是什么？我会毫不犹豫地说：我想让你陪我到地老天荒；要问我最大的幸福是什么；我会回答你
说：你能陪我到地老天荒；要问我最想做的是什么？我会告诉你产：一直陪着你，一直陪着你到地老天荒。
老爸，我爱你，我会一直陪着你，一直陪着你到地老天荒。
《让》作文500字 篇5
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的'身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
《让》作文500字 篇6
对于舞蹈者而言，能让他们自豪的，或许是站在舞台上尽情展现自己的舞姿。灯光、掌声、闪亮的演出服……一切都是那么美好、令人羡慕。你如果说：“我如此平凡，怎么会有那么华丽的舞台？”那你错了，谁说舞台一定要大，要让人看得到？我，一个普普通通的学生，就拥有自己的'舞台——让笔在指尖开花。
第一次投稿是班级的征文，我和另一个女生的作文“脱颖而出”。我当时并没有太在意，因为这篇作文是我随便写的，对于“被退回来”这件事，简直是“志在必得”。
做眼保健操时，我被老师叫了出去。她细细地给我指出了一些该修改的地方。例如：一些有语病的句子，几个情感表达不准确的地方。我细心地听，同时心里叫苦。窗外吹过一阵风，树叶哗哗作响，几片树叶打旋着慢慢地落到地上。几分钟后，老师“一锤定音”：“把作文改好后交给我。”接过本子，走回教室，我心想：“要不，就去和老师说我不干了吧？再改一篇是真的烦。”这时，又有风吹过，树儿发出阵阵声音，像是在嘲笑我的怯懦。“不，我要加油！”暗暗地，我听见了一句来自心底的鼓励。最初放弃的心思已不见踪影，剩下的是满腔热血。结果，我的付出有了收获——一张奖状。
从那以后，我开始有了想投稿的心思。其实，以前就喜欢写作，只是水平太低，文章平平淡淡。现在，信心又回来了。让笔在指尖开花的念头越来越强。我思寻，散文、议论文什么的不适合我，于是我把目光转向了小说。
舞台，它不一定要闪闪发光，但一定要有，这样你才会不断努力地在上面展现自己，让自己成为焦点。
《让》作文500字 篇7
有一为窈窕的淑女，身穿蓝色长裙，托手凝视一枝竹。这么美的画，正是出于中国美术协会会员陈荟的笔下。
那位女子头绑白为底色，上印几朵梅花的头巾，在头巾的侧面还挂着一朵绿花，飘飘扬扬。穿着白领蓝衣，手上还套着一副堇色手环，身上披着与头巾一样花色的绸带，腰部系着一条翠绿的蝴蝶结。蝴蝶结也随着头巾上的小花与身上披的绸带随风飘扬。白色的长裙一直拖在地上，遮住了女子的脚。在这女子的右上方和身后还有几枝墨梅像是在冲她微笑。
女子的脸色红润，眉毛很细，睫毛很长，高高的鼻子，红润的小嘴，头向上抬着，望着那几枝特有气质的竹。她专心地看着竹，像是在用眼睛对竹说话，赞叹它们。那竹呢！也低下头来，与女子对望。
女子的双手交叉放在胸前，其中一只手托着，像要用手抚摩那几枝有风、鸟、雨做伴的竹。而竹也非常希望和这位女子做朋友，把腰垂得很低，想让女子那温暖纤细的手摸摸自己的头，安慰一下自己多年没人做伴的孤独的心。
可是，从女子的神态中我得知，她绝对有伤心事，每人诉苦，想过来和竹说说自己内心的苦衷，可竹子哪知道=她的心事呢？也许，女子认为，告诉竹她的心事是再保险不过的`了。她总得找一个倾诉的对象吧！不然，伤心事就像一块大石头压在她的心里。也许，竹子看出来了，所以才伸下头来，露出可爱的样子，让女子摸摸，让她的心情好一点。
陈荟的画真是惟妙惟肖。女子的伤心事，竹子可爱样。也许，看过这幅“任女”画的人心中感受跟我的想法有天壤之别，但没有关系。因为毕竟每个人个人看画的内心感受不可能与别人完全相同嘛！
《让》作文500字 篇8
那个阳光的少年，那张充满稚气的脸庞，那枚小小的国徽却深深定格在我的心里……——题记
盛夏的中午，热气腾腾的大巴士鸣着汽笛，与枝头的蝉合唱着一首仲夏交响曲。
我坐在窗边，望着如箭般飞驰的汽车，想着去年冬天的往事……
突然，我的思绪被那件事硬生生地打断了：有一天，我和爷爷坐巴士去接妹妹，因为我正构思着写什么样的，所以一路上都没说话。巴士上，一位阿姨的一角钱纸币掉了，一个大班的小孩子瞧见了，说：“阿姨，你的钱掉了！”阿姨没有理睬。“阿姨，你的钱掉了！”那位阿姨不屑一顾的说：“就一角钱，你要你就拿去吧。”阿姨帮他的儿子整理衣服。不知道那个小孩哪里来的'勇气，对阿姨说：“阿姨，钱上面有中国国徽！你把国徽丢在地上不管，就是对国家极不尊重的表现！”四周响起了热烈的掌声！阿姨愣住了。“对不起，我们是中国人，钱也是辛辛苦苦挣来的，阿姨很佩服你，小小年纪就知道尊重国家，将来要回报国家，阿姨给你点个赞！这一角钱就当给你的礼物，你可要好好保管，谢谢你给我上的这一课。”
这个少年，那大大的眼睛，那浓浓的眉毛，那纯真的笑容，让一个小学生难以忘却……
也可能是小孩出于好心，也可能是小孩儿充满稚气的脸庞，感动了所有人。
这个小男孩的举动，让我情不自禁的感悟：尊重国家，围护国家是我们每个人必须所做的，而我们小孩子就要从一点一滴做起，从围护尊严做起。
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