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实用的角落作文500字
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的角落作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
角落作文500字 篇1
在我们小区有一家书店，这个书店藏的有点隐蔽。一般观察不仔细的人是不会发现那家书店的，我和书的第一次相遇就发生在那家书店。
记得几年前，我还小，很活泼好动，几乎什么事情都喜欢做，唯独就是不爱看书。妈妈让我多看书长知识，将来考个好的大学，无论妈妈怎么唠叨，我都找各种理由不要看书。
记得在上一年级的前一年，那个暑假的下午，我独自一人在小区里玩耍着，在无意间发现了那家藏的有点隐蔽的小书店。正好我有点无聊，小区里又没有什么好玩的东西，我只好进来那家小书店，那家小书店虽然小，但是书却应有尽有，各式各样，比如科普类，历史类，人物传记类的书都有，而且还有儿童专区。那时，我经常到书店的'儿童专区找书看，起初看的是那种低级无味的《黑猫警长》、《葫芦娃》这些书，而且只看图画不看字，顶多就是看了几个拼音。后来看的书多了，认识了许多字，会看其他没有拼音的书了。因为经常来这里边，渐渐的跟那个管理员熟了，而那个管理员也认识我了，看到我来这里看书，就给我挑选了几本好看的书让我看。渐渐地，我发现我已经打开了那扇“常年沉睡”的书的大门，越来越喜欢上看书了，时常看小说，和各种名著，让我的知识量越来越广，像思维导图那样蔓延开来。当我看到那些山区的穷孩子没有书读时，我就开始爱惜书本了，不会让它东少一角，西少一角的，让它像刚打开时崭新的样子。
莎士比亚说过“书是全世界的营养品”只有多看书，才会有更多新知识，书的海洋就是这么多姿多彩。
角落作文500字 篇2
角落并不起眼，而我却独爱角落……
在所有的地理位置当中，脚踏率最低的就是角落，因为它狭窄，并不起到任何的贡献。而在我的心目中，唯独有角落能与我找到共鸣，我喜欢它的与世无争，默默无闻，而它喜欢我的沉着与冷静，富有同情心，因此，我们成为了一对好朋友。
每次我困乏失落时，喜欢独自一人静静地依偎在角落的怀抱中。我们彼此间不需要用任何的言辞来抒发自己的感情，因为我们有共同的处境，彼此了解。“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识”呢！
生活中，角落经常会遭到不同程度上的鄙视。
人们习惯地把一些废物堆积在角落里，使得角落失去了光明，而显得无比的神色黯然。我呼唤着，为朋友而呼唤，为人们的这一切所作所为而呼唤！为什么要有歧视呢？为什么不能与角落和平共处，而没有歧视呢？为什么不能彼此间多一点了解，多一点沟通呢？呜呼，我还有什么话好说呢！这些都是需要人们自己去反省，去改正的啊！
大家不妨仔细地想想，在我们的生活当中，有多少个角落我们真诚地对待过的，我们扫地、拖地时，是否有注意过它们的存在呢？请凭良心地回答一句吧，如果你是大丈夫或正人君子的话！诚然，角落确实是有它的'缺陷，但这并不是它的内因所能决定的啊，这是外因所起的作用啊！反过来想想，如果你是角落的话，受到类似这样的冷遇，你会默默地哭泣吗？假如你是大丈夫的话，请再一次真诚地回答我吧！
我在为角落呼唤着，我呼吁大家都能伸出自己的一双手，贡献出自己一点点的爱心给角落吧！因为大家都同处在同一片热土啊！
角落作文500字 篇3
风肆虐地吹着苍桑的杨树，发出沙沙的响声。落叶伴着萧瑟的秋风，无情地划过我的脸颊。秋叶的边缘已露出萎黄的老态，有着莫名的伤感。我沿着小径继续走着，蓦地，一株藏在墙角的蒲公英映入我的眼帘。
风依然放肆地刮着，蒲公英在风中跳着“摇摆舞”，眼看着它那绒绒的、洁白的种子，就要被吹散了，但它依然担着自己的责任，用生命保护自己的孩子。
这让我想到自己的母亲，想到她那缕缕的白发，仿佛她的每一根白发都是为我操劳付出的代价。想到这里，我不禁鼻子一酸，眼眶里闪动着轻微的涟漪。
母亲今年尚不足40岁，但她眼角的皱纹却让她那明亮的大眼睛失去了光泽。岁月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的'烙印。她，多少次用干瘪的双手为我擦拭不争气的泪水；她，多少次用干裂的双唇亲吻我粘着笔墨的脸颊；她，多少次用庞大的身躯保护着瘦弱的我。母亲忙碌的身影，总是在我眼前回放。但她时刻不忘给予我一个温暖的拥抱。母亲，你最辛苦，因此你也最美丽。
这时的风刮得不紧不慢，仿佛能刮进人的心里，我不禁打了个冷战。回过神来再看看角落里的蒲公英，一边保护着身后的“宝贝”，一边有心无力地看着离她远去的“心肝”，心里该是什么样的滋味……
风住了，杨树停止了呻吟，我心中的潮水也渐渐停止了波动。望着那不起眼的角落，第一次觉得，是那么美、那么美……
角落作文500字 篇4
秋日的黄昏，总是伴着落叶的舞动，荻带着一身的落寞，悠悠地走进枫叶林，踩着那些干枯的，失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚叶子，一颗泪珠无声地落在叶子上。
荻其实是喜欢上学的，记得刚一进入学校，班主任的脸上充满着难以言表的笑，荻喜欢上了班主任，尤其是他的那句“我不以成绩衡量每一个学生”更是让荻的心暖暖的，有这样一个公平的老师，他再不用担心因为成绩不好而不被老师喜欢了。可就在那次考试后，荻的座位就被老师定格于后三排，老师说，以成绩排座位，可以激发差生的学习动力。
于是，荻开始认真了，他上课认真的听，下课认真的练，可是无论荻怎么努力，由于他基础太差，成绩得不到提高，座位依旧临着窗，靠着墙。慢慢地，荻发现，老师眼睛的焦点总是在前排的尖子生身上，很少看后面，荻尝试着与同桌说话，做小动作，以吸引老师的眼球，但这样做也无济于事，偶尔老师朝他的方向瞟两眼，然后目光又聚集到了前方，这一次，荻的心开始有点冷了。
一次，荻试着解答一个较难的练习题，他想了很久都想不出来，便去找老师，不料老师却说：“这个题于你而言确实有点难，嗯，你先放着吧！”虽然老师的`语调十分平和，说话也极有分寸，可荻的心开始颤抖了，当他默默回到座位上时，又望见了老师满脸笑容的给那些“重点中学”的苗子讲课的身影。
荻握着叶子的手更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，又给了他失望，他想，他也许就是这片叶子，被风淋，被脚踩，直至碾成碎片。一阵风吹过，又落下一大片残叶，荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的叶，他不愿再去践踏它们残破的身躯。
夜幕中，仅剩下荻孤独的身影在西风中摇曳……
角落作文500字 篇5
夏季的天像一张娃娃脸，刚才还晴空万里，现在就乌云密布。放学后，我在路上没敢做太多耽搁，生怕自己会淋上雨水，但事与愿违，老天下起了雨，我的身上还是被淋了些雨水，好在并无大碍。回到家后，我换了身衣服，等待父母回家。
时间一分一秒地过去，早已到了父母下班的时候，但他们并没有回来。雨越下越大，如同盆泼一样，再伴着震耳欲聋的雷鸣声，我有点儿胆颤心惊。已经到了晚饭的时间了，父母还没有回来，我对他们开始有点儿抱怨了，但肚子已经咕咕得叫了起来，没办法我只好喝水充饥了。
我焦急得等待着，外面的大雨丝毫没有减弱的意思，反而越下越大，出于无奈，我只好打算睡一觉，在我不经意间，发现角落里有一张字条，便好奇的拿过来看，只见上面写着：“儿子，我们今天去开一个会，不能回家了，饭橱里有为你准备的饭和菜，如果你饿的话就吃，但要多喝一些热水，不要吃凉的，晚上睡觉要洗脚……，后面落款写着‘爸爸、妈妈’”。我的眼睛湿润了，默默地想着刚才发生的事，我为抱怨父母而感到懊悔，我一步步地走向饭橱，发现里面确实有饭菜，但却凉了，可我并不觉得凉，因为饭里有两颗火热的.心在，此时，我的心也火热了起来。
雨渐渐地停了，我吃着父母为我准备的饭，心中的那股热却没有停息。
此时，我才明白，父母的爱就在某个角落，只不过你感受不到罢了。
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