有趣的作文500字

有趣的作文500字（优选）

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

有趣的作文500字 篇1

　　一天，妈妈问我：“你想学编程课吗？可以自己编小游戏，编得好的话还能拿奖学金呢！”我一听，感觉非常有趣，连忙说：“好的!”

　　妈妈给我报的课程叫“核桃编程”，是一款在电脑里学习的编程软件。我开始学的是入门级，一共有五堂课，每周一堂课，开课时间在礼拜五晚上7点，每堂课完成后才能进入下一堂课，现在入门级的课程我已经学完了。

　　课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走，慢慢地会在路上设置障碍，需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关，要追一只脚脚兔，脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜，碰到地洞的时候，我需要让人物变大，防止掉下去，碰到胡萝卜的时候，要把人物变小，从胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难，用到的指令也越多。

　　一开始的指令都是点击后电脑自动运行，后面的指令可以让我用键盘和鼠标来控制，比如用键盘控制人物上下左右移动，或者用鼠标让人物沿着我鼠标点击的位置移动，移动的快慢也由我设计的.程序决定。最后一堂课，老师让我用已经学会的内容自己做一个毕业设计，我做了一个愤怒的小鸟的小游戏，最后还得了奖呢！

　　入门级学完后，妈妈问我是否要继续学习，后面的内容会越来越难，但是也会越来越有趣，我毫不犹豫地回答说：“好的！”

　　新课程要到暑假才开课，这段时间，我一有空就复习前面的内容，每次都可以找到新的乐趣。我希望以后我也能做出好玩的游戏。

有趣的作文500字 篇2

　　语文课太多了，大家上课时的状态不是很好，都死气沉沉的。语文老师孔老师也很累了，便出主意：“这节课好好上，下节课我们出去玩游戏，好不好？“

　　“好”听了孔老师的话，我们都打起了十二分的精神。

　　“叮铃铃！”清脆的.上课铃今天觉得格外好听，使我们更加兴奋。

　　我们排好队，一边小声的议论，一边走向操场。

　　“老师，我们玩什么游戏呀？”

　　几个女生跑到老师边上，嘻嘻哈哈地问。

　　“贴烧饼。”

　　“快围成一个大大的圈。”

　　“快，变成几个小队，你到这儿……"老师在那儿一边比划着，一边告诉我们该怎么做。

　　“游戏规则很简单，不管是被追的还是在追的人，如果累了，可以任选一个小队，到那个小队的最后面，那那个队第一个就是被追的人。”老师看着大家，又补充了一句，“被追到（捉到）的人要表演节目！”

　　“游戏开始！陈可怡，你追我!”

　　老师没跑多久就累了，她跑到了一个小队的后面，这个小队第一个叫施秀云。她和陈可怡都楞了一下，施秀云先反应过来，她猛地向陈可怡相反的方向跑去。陈可怡看到这一幕，眨了一下眼睛，也追了上去。陈可怡跑的时候为什么苦着脸，我心中萌生了这样的疑问，但很快我就有了答案。施秀云有一个优势——腿长。尽管这样，施秀云这一路也是披荆斩棘。施秀云看到一个同学躺在地上，她骂了一声，轻轻一跃，大家看到这一幕都惊呆了！

　　“一只轻盈的小鹿。”

　　…………

　　“叮铃铃。”下课了，同学们用企盼的眼神望着老师，像是无数盏灯聚集到老师，可老师不留情面的一口回绝：“不行，回教室！”我们依依不舍地回到了教室。

有趣的作文500字 篇3

　　阳光明媚的星期四早上，我们迎来了一堂有趣的英语课。还没开始上课，班上就有消息传出，今天英语课要播放《98K》。我听着心里纳闷着，什么是《98K》？它和英语课有啥关系，我一直都没有想明白。

　　终于盼来了上课铃声，我看见两位旁听的老师面带笑容从门外进来，原来是公开课。这时，只见张萍老师开始播放《98K》的碟片，并要求我们注意看演员的表演。在劲爆的音乐声响起后，只见演员们随着音乐节奏又蹦又跳，像大猩猩一样，使得我们和旁听的老师不知不觉地也跟着音乐一起挥舞，一起跳动。原来《98K》是一首热烈地舞曲，它像一首魔曲，让你不由自主地跟着它又舞又叫，真是太有趣了！

　　第一遍音乐结束了，我们还意犹未尽，张萍老师又让我们男生和女生来个大比拼，男生可着迷了，吼呀跳呀，非常兴奋。而我们女生听从张萍老师的安排，只是挥手，随着音乐节奏舞动着身体。结果我们得了满分，男生太夸张，乱跑乱撞只得了98分。

　　最激动的是要和一班比拼，我们女生一听就紧张地尖叫，张萍老师说只要表现好，就奖励我们用一节英语课替换成手工课。于是，我们卯足劲，使出浑身解数，那些男生都不敢捣乱，跳得特别认真，我们终于得了满分。

　　时间过得飞快，眨眼间有趣的'英语课结束了，我们还沉浸在这音乐的海洋里，久久不能自拔。张萍老师就像会施魔法的仙女一样，让我这原本讨厌英语课的学生也情不自禁地迷上了英语课。

有趣的作文500字 篇4

　　走进临沂动植物园的鸟类区，就像走进了一个有趣的乐园。

　　各种鸟儿让人眼花缭乱，有孔雀、丹顶鹤、白鸽等，还有许多我没见过，也叫不出名字的鸟。在我看来，它们像人一样有着自己的性格和故事。

　　孔雀像一位“公主”，穿着华丽的衣服，绿中带蓝，蓝中带黄，非常闪亮。在大家的注视下，它展开了美丽的“扇子”，竖在身体之后，就像贵妇一般踱来踱去。人们都争先恐后地拍照留念。没一会儿，它炫耀够了它的美丽，回到“王宫”休息了。

　　丹顶鹤“王子”来了。它戴着红色的“王冠”，穿着黑白相间的王袍，展示着“帅气”的身姿，让人感觉它是这里最高贵的。但我还有别的想法，我感觉它似乎是在探查敌人，因为只有提高警惕才能保护它的“臣民”们。

　　我忽然发现这里的'一只白鸽和我似曾相识，它那么像我以前养的鸽子。它飞过来落在我的手上，我抚摸着它的羽毛，它也不害怕，很信任我。我去买了两袋玉米粒喂它，它还用感激的眼神看着我。我的心里暖暖的，难道，它真的是我那只飞走的鸽子吗？它是我的老朋友吗？

　　这个乐园也少不了吃货，有一只大鸭子特别贪吃。工作人员提了一桶鱼走过来，那只大鸭子就连忙去进食。它就像猪八戒似的，一看到有好吃的就什么也不顾了。只见它兴冲冲地跑过去，叼走了两条鱼，满足地去享受了。

　　才看了这几种鸟就发现这么多乐趣，你说，这里的鸟园是不是活像一个人类的乐园呢？

有趣的作文500字 篇5

　　这个星期天中午，我被妈妈强硬要求上了一节小荷作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课，直到后来我才发现自己错了，这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。

　　我来到教室时，老师还没来。过了三分钟，只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来，它简单的自我介绍了一下，“我叫郑浩熊，你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想：老师，你和熊大熊二是不是亲戚哦？但是我很快就打消了这个念头，还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈，并指着这个圆圈说：“同学们，你们大胆的想一想这个圆圈可能是什么？”老师刚说完。就有一个同学回答：“老师可以是一个闹钟，手表，太阳”。“咋这么厉害，一下子就说了这么多”，我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的答案。显然，我感觉这节作文课没这么无聊啦！但是我还是不太感兴趣，直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说：“同学们，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”

　　我想：“天上不下雨，难道天上会下猪吗？”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样，知道我的心思。我对老师说：“老师，天上不下雨难道会下猪？那不是猪八戒下凡吧！老师夸奖我：“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢？”

　　“可能是地球上的`人天天吃猪肉，它们看不下去了，要占领地球。”老师又问：“那他们占领地球后会干些什么呢？”“肯定是不准人类再吃它们同类啦！”“也可能是自己当总统，让人类消失”

　　“哟，你的想象力也太牛逼了，这都联系在一起，长大后一定是故事想象家。”“来，上来给你发一个大大的金奖”。唉，我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢？