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(必备)难忘一课作文500字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的难忘一课作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘一课作文500字 篇1
从小到大,我经历过了许许多多的事情太多了,有的像浮云轻轻飘走;有的像闪电般的划过;可有的却像刀一样刻在我的心里。有一节可让我记忆犹新。
上课铃一响,老师走进教室。老师没有直接把作文题目写在黑板上。而是拿出一个包的好好的纸包打开。同学们疑惑不解。老师清了清嗓子说:“同学们,我们要完成一篇作文,名叫“一粒米”。”我以经称好了,是一两。我现在请同学帮我数数,一两米是多少颗?”同学们听了都想跃跃欲试,一双双小手举了起来。教室里的气氛非常活跃。最老师叫了三位同学上来数,不一会就数出来,一共2600粒。老师又说;“一两米2600粒。一斤就2600粒。全国13亿人口。如果每人节约一粒米,那么节约了多少粒米呀?”同学们一听立刻算了起来。我用13亿出以2600等于50000斤。老师把同学们算出的结果写在黑板上,多么惊人的'数字呀。接着老师又要我们计算每人每月吃20斤米。我们全班55名同学吃多少年呀?”我又算起来,约是45个月。看着结果,这是我们万万没有想到的。教室里议论声一阵高过一阵。看着同学们惊奇的神色老师又说;“同学如果一斤米2元,够买多少元的自行车,多少辆2000元的彩电?”我又算了起来,真让人大吃一惊。可以买200辆自行车和50台彩电。平时大脚的我惊呆了。同学们也露出了难以形容的神色。老师让我们发表感想。小红先说:“节约光荣!”
明明接着说:“积少成多,聚沙成塔的道理。”“现在我们生活水平提高了,也不难节约。”老师说。最后老师让我们以一粒米的题目写下去。
这堂课,我记忆犹新。我懂得节约的许多道理。我永远忘不了。
广西桂林荔浦县荔城一小五年级:王缤悦
难忘一课作文500字 篇2
“嘟嘟嘟”上课铃响了,我一听到是军训课,我的头立刻“晕”了。因为前几堂军训课,已把我折磨得够惨了,腰,那个疼;腿,那个酸,简直无以言表。说句老实话,我这个“军人叔叔”的儿子本来特羡慕军人老爸的威武之气的,我想就凭先天遗传,我也一定会练得最棒,唉!谁知这一折腾,我那点儿自信全没了。
“一、二、一”在何教官威严的'口令下,我们排好了队,也大声地喊着“一、二、一”,来到风雨操场,原地端坐等候鲁教官上课,不一会儿鲁教官来了,他身穿绿军装迈着刚劲有力的步伐走到队伍前,一个漂亮的并腿,加上一个漂亮的挺胸,目光扫视了操场一周,高声地说“今天是军训复习课,第一个内容是站军姿,要站好军姿就得鼓足了八股劲他一边讲,一边做着示范,他站着犹如一棵挺立的青松,那姿态太酷了!我都看得傻呆了。
“一、二”口令一下,同学们都做好了站姿,接受检查,教官来了,从我们每人面前走过,严厉的目光上下大量着我们没一个人,当他走到我面前时,我的心都快从嗓子眼儿跳出来了。我站得笔直,头仰得很高,哪知屁股上挨了一拳,“这股劲用的不够……”,反到把我紧张的神经松了绑,我调整了全身的劲儿重塑了军姿,"啪"重重的一巴掌拍在我背上,"不错"教官严峻的脸上露出一丝微笑,那一声"不错"给了我莫大的鼓舞。我站着,站着……仿佛自己已是一位威武的军人了。
“一、二”
鲁教官洪亮的口令在操场上回响,我们练了一遍又一遍,同学们都鼓足了劲儿,最后,我们都顺利过关了。
难忘啊!军训课,自打军训结素,我的肌肉里、骨子里有了几分硬劲儿、韧劲儿,帅气的鲁教官也深深的刻在了我的心中。
难忘一课作文500字 篇3
在我六年小学生涯中,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、也有讨厌的,但我最难忘的还是那节课。
那是一个下午的第三节课,搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具,然后神秘地将我们带进了试验室;对我们说:“同学们,我们这节课不上课,让我来教你们该如何去做一个小小发电机,好了,废话少说,让我们开始吧。”
老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。我小心翼翼地把电线剪开,然后把它系在电池盒上,老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上,系好后,我又立刻拿出了灯泡座,把铜片插在灯泡座上。
刚开始还好好的.,可这会儿就惨了,我忘了事先把铜片折弯,而这回再来折,真是犹如在折一段大铁块,怎么扭也扭不下来。真在我抓耳挠腮时,“救星”老师出现了,他看了看我一副一筹莫展的样子,便对我说:“为什么愣着?不管遇到了什么困难,我们都要想法设法地去解决,而不是坐在这儿冥思苦想,应主动的去请教其他的同学。”
说完后。老师看了看我的灯泡座,只是调换了一下方向,再一折就好了。我迷惑不解地问老师:“老师,为什么你只是这样一下子就行了呢?”老师说:“凡事都不要太过于死老筋,要学会万事都换一个角度去想,从另外一个角度去看。”
听了老师的话,我恍然大悟,我想:我们在学习上也正是如此,只要遇到不懂的问题就应该去请教别人,做什么题目都不要只往一方面想,要换个角度来想。我又看了看灯泡座,原来是我制作时把它们弄反了。我按照老师教的方法,终于将这个小小发电机做好了。
这节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我明白了一个道理。正是因为这样,所以令我难忘……
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