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难忘一课作文500字

时间:2023-07-23 18:25:07 500字 我要投稿
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难忘一课作文500字

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的难忘一课作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘一课作文500字

难忘一课作文500字 篇1

  在我六年小学生涯中,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的'、也有讨厌的,但我最难忘的还是那节课。

  那是一个下午的第三节课,搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具,然后神秘地将我们带进了试验室;对我们说:“同学们,我们这节课不上课,让我来教你们该如何去做一个小小发电机,好了,废话少说,让我们开始吧。”

  老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。我小心翼翼地把电线剪开,然后把它系在电池盒上,老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上,系好后,我又立刻拿出了灯泡座,把铜片插在灯泡座上。

  刚开始还好好的,可这会儿就惨了,我忘了事先把铜片折弯,而这回再来折,真是犹如在折一段大铁块,怎么扭也扭不下来。真在我抓耳挠腮时,“救星”老师出现了,他看了看我一副一筹莫展的样子,便对我说:“为什么愣着?不管遇到了什么困难,我们都要想法设法地去解决,而不是坐在这儿冥思苦想,应主动的去请教其他的同学。”

  说完后。老师看了看我的灯泡座,只是调换了一下方向,再一折就好了。我迷惑不解地问老师:“老师,为什么你只是这样一下子就行了呢?”老师说:“凡事都不要太过于死老筋,要学会万事都换一个角度去想,从另外一个角度去看。”

  听了老师的话,我恍然大悟,我想:我们在学习上也正是如此,只要遇到不懂的问题就应该去请教别人,做什么题目都不要只往一方面想,要换个角度来想。我又看了看灯泡座,原来是我制作时把它们弄反了。我按照老师教的方法,终于将这个小小发电机做好了。

  这节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我明白了一个道理。正是因为这样,所以令我难忘……

难忘一课作文500字 篇2

  我们线上的课堂已经开了有好几天了,可是回想起来,印象最深的,最最难忘的还是线上第一课,还是那我们一班同学都摸不着头脑的线上第一课。

  从前,我们都没有在线上上课的经历,我们的线上第一课,真真正正是我们生命中第一次上网课。由于我们有家长的管束,对于家里的`电脑,我们都只是偶尔用着听听故事书,平时不大使用电脑,更多的都还是用我们的课本和笔记本来进行学习,所以线上第一课的那天,我们所有人都既陌生又激动。

  我记得妈妈为我登录上我们学校的教学软件时,我看见已经有好多同学都出现在了“教室”里,虽然我的同学都变成了一个个简单的名字,却还是让我明白“啊,这就是我们新的课堂了。”等到所有的同学都在上课之前上线了之后,我们的班主任在软件里出现了。平日里,我们都是看惯了班主任出现在讲台上,这一次班主任出现在视频里,着实让我们有点点不太习惯。当班主任在视频里对我们喊话,示意我们新学期加油时,我们更是觉得像是在看3D电影,屏幕上的人正跟我们交流呢,我们却不知道该不该开口回应。

  可以说,我们线上第一课是我们的班会课,虽然没有四十五分钟,只有二十分钟不到,却给我们留下了不可磨灭的印象。因为我们第一次看见我们亲切的老师出现在直播视频了,也第一次尝试着在老师示意后,对着家里电脑的镜头说“加油!”我们虽然也不是没有跟着自己的家长与远方的亲朋好友视过频,可是这样跟老师视频进行新学期的班会课,还是我们的第一次,所有的同学都是既陌生又激动,连我的同桌,在那天所有课程结束后还给我来了一通电话,告诉我她与我类似的感受。

难忘一课作文500字 篇3

  无论语文课、英语课,还是数学课,都比不过这最难忘的一节课——体育公开课。因为这节公开课虽然只是通过几个游戏,但通过这几个游戏考量为同学们的反应能力、团结合作能力和同学间的互相信任。

  星期四早上,我们全班同学穿好校服,到操场上集合。一会儿,有一位穿红颜色运动服的女老师走过来开始给我们上课。我偷偷的.瞄了一下周围,哇!

  好多老师在看我们上课,其中包括了我们的校长。虽然同学们个个都精神饱满,但也显得有些紧张,生怕出了什么差错。还好女老师给我们上课很轻松,使我们很快就把感觉“找”了回来。大家开始玩起了一个游戏,叫反方向,与其说是游戏,还不如说是考验我们的反应能力呢!

  即老师说大西瓜,我们便要做出小西瓜的样子,老师说小西瓜,我们便要做出大西瓜的样子。虽然这个游戏听起来很简单,但是做起来其实也很复杂。一不留神就会出差错,搞得满堂大笑。如此经过了几轮较量,就有多同学被搞糊涂了,一个个被老师“逮”出来了,到最后,所剩同学廖廖无几了。第一个游戏结束后马上开始做第二个游戏,我们每人拿一张卡片,然后去找相对的另一个伙伴搭挡,开始玩篮球,比比谁玩球玩的好。最后一个游戏项目是拍着篮球到对面放卡片去,哪组速度快,哪组就第一。经过一番激烈的争夺战,最后我们组获得了比赛第二名,我们小组的成员可高兴了。

  当我们还都沉浸于游戏的欢乐和胜利的喜悦中的时候。“嘟”,老师的哨子响起了,难忘的一节课就这样结束了,同学们都希望以后能多有这样轻松而有意义的课啊!

难忘一课作文500字 篇4

  3月6日上午,清脆悦耳的上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为数学考试马上就要开始了。

  数学老师拿着一摞试卷站在教室门口,同学们都把目光投向了老师身上。教室里顿时鸦雀无声,大家都用期待的目光看着老师,好像在说:“老师呀!早点发试卷吧!”试卷发下来了,同学们的心像满弦的弓一样绷得紧紧的.。有的同学把试卷浏览了一遍后,便胸有成竹,便挥笔疾书地开始做题;有的同学可能是遇到了难题,愁眉紧锁,冥思苦想,急得头上都冒出了汗;有的同学运笔如飞,想早点把试卷写完;还有的同学轻松地写着,一副胸有成竹的样子。

  同学们把所有的精力集中都在那一张薄薄的试卷上,一时间,教室里只听得见沙沙的写字声和低低的呼吸声,好像春蚕在咀嚼桑叶,又如微风轻拂树林……

  考试时,时间像长了翅膀,飞一般过去了!还没松口气,老师就宣布:“只剩几分钟了,抓紧时间啊!”这话刺得同学们不轻,我已经写完了试卷,坐在位置上等着收卷;有的同学加快了写字的速度;有的同学开始仔细检查卷子;还有的同学急得抓耳挠腮;有的同学应该顺利完成了试卷,淡定的坐在座位上等着交卷。

  交卷了,同学们有的潇洒的走上讲台,双手把试卷捧给老师,脸上写满了自信;有的同学边走边盯试卷,希望还能发现一点错误;有的同学心急火燎地草草几笔将答案写完,十分遗憾的将卷子交给老师……

  同学们眼睁睁的看着老师带着试卷离开了“战场”,这一仗终于打完了。于是大家又忐忑不安的等待发卷的那一天,而且还得时时准备着应付下一场“战争”。

  考试真是让人欢喜让人愁啊!我们这幸运又不幸的一代啊!

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