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有趣的作文500字(常用10篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的有趣的作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的作文500字 篇1
在语文课上,我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文,老师就给我们做了一个有趣的小游戏,这个小游戏做完了,但它又给我们一个惊喜,我来跟你们说一说吧。
老师对我们说:“现在,我们做一个小游戏,我们互相调一下座位,一大组和四大组到二和三大组,前三排坐后三排,大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话,就让让路,如果大家不会互相谦让的话,那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来,何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排,我看了看那个座位,再看看第一大组的座位,我想,还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手,教室里讨论的声音都停住了,老师说:“我放一个音乐,只要音乐一停,你们就马上行动起来。”
音乐停了,我们全班同学就行动起来,在行动中,没有一个人吵架,全部都坐到了别人的`座位上,老师说:“同学们,你们都坐好了吗?”
我们用大声的嗓门回答:“坐好了。”
老师马上说:“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了,大家赶快收拾东西吧。”
“太好了!”“换座位喽!”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位,我真希望每次调座位的方法都不一样的话,那就好了。
有趣的作文500字 篇2
“叮零零,叮零零……”一阵清脆的铃声过后,教室里就炸开了锅,因为下一节课是体育课。同学们的欢呼声震耳欲聋,把十个这样的三层楼抬起来也绝对不在话下!
“集合!”一声令下,一个熟悉而黑胖的人出现在大家的视线里,他是谁呢?对,他就是校园是出了名的体育健将—党老师。 走两圈,跑一圈的热身环节结袭了,紧接着就是玩游戏的`部分了第一个游戏是“跑步运动员”,说白了就是比赛跑步。“one,two,three,four”激烈的比赛开始了,李钒首当其冲,紧接着是班中的长腿美女王芊叶,大家争先恐后地跑着,几乎都在一条线上。这时,女生队的后面出现了一个小尾巴—张金,后面的啦啦队已经笑得合不拢嘴。笑什么呢?当然是笑她那“风流涕淌”,“非比寻常”,“万中挑一”的跑步样子喽!龙飞凤舞,张牙舞爪,恰似一只开心过头的“八脚章鱼!”就在这时,张金和我们十几个女生拉开了距离,啦啦队在后面不住地呐喊助威,男生却无趣地打响了女生必败的“警钟!我是第三名。
下一轮是“蹲着走”的项目,同学们同喊悲叹!“一二、一二、一二……”我急促地喊着,也快速地迈着步子。可越到后面,力气越不似刚才那样轻松!我低着头,迈着沉重的步子向前移动,本想做点“小动作”,耳边却又想起了妈妈的话:“无论干什么事,都要一步一个脚印……”我鼓足了劲儿,一无反顾地向前冲。到终点时欢呼了胜利,我环顾四周无人,灰溜溜地钻进了队伍里。
这场有趣的体育课结束了,在同学们的笑声中结束了:在大家的悲叹中度过了!同学们的欢生笑语却保留在了校园的上空,也永远保留在我的心中!
有趣的作文500字 篇3
生活中可能会有很多事都不尽人意,但好在我们还有“自我调节”这一功能,能做一个有趣的人。
什么叫做“一个有趣的人”呢?有句话是这么说的“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”。有趣的人,在我看来就是指一个人的内涵、内心和他所表现出来的趣味,对旁人的幽默,对生活的向往,对枯燥生活的“添彩”……能对生活种种微不足道的细节都加以修饰的人就可以算得上是一个有趣的人。
为什么要做一个有趣的人呢?就如文章开头所说的一样,生活不可能事事都顺心,时时都有美丽的风景,处处都有好的事物。那么做一个有趣的人,就可以自己装扮自己的心灵,装扮自己周遭的环境,装扮成你喜爱,温适的模样从每一件事中都能找到有趣的点。或者,这个要求会有点高,那换个意思,就是调适自己的`心灵和眼睛。眼睛用来看到美好的事物心灵用来净化他们,勇于“批判”自己、他人和世界。在我看来,每个敢于自嘲、自讽的人都不会丧失对生活的幽默。
最后一点,就是怎样做一个有趣的人。在一个街道上有两户人家,一户很注重自己家的环境布置,总会在每个房间里摆上几只花或盆栽,而另一家则每天生活在一个乱糟糟的环境里,不懂得收拾家里和自己。两家分明都是同样的经济条件,生活环境,可第一家却过上了自己所追求的环境、生活,而第二家却还是一天到晚的抱怨。看到了么?一个“趣”包含很多层意思和境界,趣味,生活中的情趣,兴趣……要做到什么境界看自己,理解多少层意思也看自己。
趣味其实也是一种生活状态,心态,要做一个有趣的人,总比每天活在丧失中的好。
有趣的作文500字 篇4
又是一个新的学期,下节课就是我们大家都喜欢的体育课,不知道会不会有什么变化呢?想着想着,我们就来到了体育场,首先看见了一个校外老师和体育老师正拖着一个绿色的大袋子,我心想:这节课一定是有惊喜!
“叮铃铃.....”悦耳的上课铃响了,外校老师从那个谜一样的`大袋子里抽出来一个类似溜溜球的东西,对我们说:“我手里拿的这个东西叫做:空竹。你们不要小看它,它不仅灵活好玩,还是非物质文化遗产哦!”我们听了,既惊讶又心动,决定好好练习。
首先,老师给我们教了最基础的加扣、解扣和调平,这些都是很简单的一些动作。就在我们说着空竹真简单的时候,老师又要教我们新技巧了,它就是——弹飞。这项技巧是要在抖空竹的时候,解扣,然后两手突然把线撑开,这样就可以使空竹飞出去,这项技巧就完成了。看见老师把空竹弹得那么高,我都有点害怕空竹掉下来砸到我脸上了。很多次我一见空竹落下来就害怕的躲得远远的,不敢靠近,这就导致了我接不到空竹。可是我看见其他同学一个接着一个都学会了,决定自己也要学会!这次我没有畏惧,只是眯了一下眼睛,竟然接住啦!接下来,我就相信自己可以了,我渐渐的一点都不害怕了,次数多了,我眼睛都不眨,都能很熟练的接住每个空竹了。现在我和另外两个同学都可以一人抛一人接了,玩的花样更多,难度更大了。
抖空竹真是一项有趣的运动啊!
有趣的作文500字 篇5
“叮铃铃……”上体育课了!
这节课要练习前滚翻和倒立,老师先给我们做示范。只见老师一个利落的前滚翻,滚到了大垫子的对面。随后,他边给我们讲动作要领,边流畅地做着示范。突然,老师双脚合并,朝上抬起,同时背部离垫抬了起来,双手叉腰,胳膊成了一个三角形,而且这个动作竟然保持了七、八秒钟。
该我们练习了,同学位可谓是丑态百出。看,有的不敢翻,有的腰立不起来,有的满地打滚……轮到我了,我的前滚翻当然不成问题,可倒立时,我刚把身子“撑”起来,手突然一滑,这倒立就成了后滚翻,一下又滚回到原点。后来,在老师的.帮助下,我终于做出了一个漂亮的倒立。
练了一阵子,老师说要叫抽几个同学来做示范。这下,同学们个个鸦雀无声,恨不能会隐身术。不过,我们可逃不过老师的火眼金眼,只要做的好的同学都被点名叫了上去。“高若洋!”老师话音一落,我瞬间石化:难不成我这样还是做的好的吗?开始了,前滚翻和倒立的预备动作都做得很顺利,可就在倒立时,手刚架起来,就又“老戏重演”,来了一个后滚翻,引得同学一阵爆笑。
“叮铃铃……”下课了,我虽腰酸背痛,却又意犹未尽。真是一节有趣的体育课。
家长评语:描写很有趣,有细节。
教师评语:读了你的文字,我也觉得这节课很是有趣。如果能再抓老师示范时的动作和观众的反应,就会更加趣味盎然。你说呢?
有趣的作文500字 篇6
五一长假中,我们一行人去华容河堤岸烧烤。
那一天阳光明媚,云朵像棉花糖一样在天上飘着,我心情如此的好。去的路上,我们有说有笑地像几只叽叽喳喳的小鸟。不一会儿,就到了河边上,爸爸找了一片适合钓鱼又有树木遮阴的一块好地方。我们陆续下了车,搬东西的搬东西,休息的休息。我站在堤上往下看:堤下有一块宽阔的'平地,平地上长满了青草。于是,我们一窝峰的往堤下跑。找了一块适合搭帐蓬的地方,就开始搭帐蓬,忙了半个小时帐蓬终于被我们这群“小孩子”搭好了。而大人们早已经把烧烤架给搭好了。
突然,有人喊一声:“大家快来,我们一起去找四叶幸运草”,我们发现了平地上长满了三叶草,于是大家又踏上了寻找四叶草的旅途。草地上的三叶草让我眼花缭乱。这全都是三叶草嘛,根本就没有四叶草。忽然,弟弟在一棵大树下找到了一棵四叶草,我重新打起精神,又找了许久。终于,在一棵石头旁找到了一棵。这四叶草长着圆圆的叶子,细细的根就像一架缩小的风车,我许了个愿,希望能实现。
我们坐进了帐蓬里,忽然闻到了一股香味,原来是鸡翅烤熟了。我吃了一串鸡翅,一种脆脆的感觉让我感到震撼。于是,我又连续的吃了很多个,可仍然没有过瘾,感觉是从来没吃过的美味。
我吃饱后,便坐在了河边上同爸爸一起钓鱼。我首先把鱼钩装上鱼饵,再使劲的将鱼钩甩进河里等待鱼上钩,我握着钓竿,眼睛紧紧的盯着浮标,生怕有鱼儿上钩。几个小时过去了,虽然没有一条鱼上钩,但我仍然很快乐。果然幸运草真的实现了我的愿望:这次旅途很愉快。
在美丽的华容河畔洋溢着我们快乐的笑声。
有趣的作文500字 篇7
今天是六一儿童节,我带着激动的心情来到七彩小镇,和小伙伴们一起参加“六一游园会”!
老师给我们一张地图和一本护照,让我们完成打卡。我一看,有千里眼、红领巾、冰棒dty……足足八个打卡点!我吸了口气,充了点信心,开始了我的游戏旅程。
我们先玩了飞行棋,那可不是普通的飞行棋。我们先选一个组员当棋子,其余人站成一排轮流掷骰子。开始了,“六啊就啊!”我心里兴奋地想着,可老天爷像跟我们作对似的,就是不出六,眼看着别人超过了我们,我心里那个急啊!终于轮到我掷了,我屏住呼吸,往前一扔,终于来了个六。虽然最后我们输了,但我们还是挺开心的!
接着,我们去购物,规则是:谁买的东西最接近200元谁赢。一看这个,我就像“张飞炒豆芽一个顶俩”,迈开步子就往前冲。不到十秒,我就满载而归,我看排在我前面的人不是买多了就是买少了,我兴奋的把篮子递上去,我看着屏幕上的数字,109、137……196,我的心快跳到嗓子眼了!可好事偏偏不在我身上发生,是205元。而第一名是197。5元,比我更接近200元,太可惜了!这时候我看着桌上40元一包的`鱿鱼丝想,如果我买5包鱿鱼丝不就正好200了吗?看来以后还是要多动动脑子。
接下来还玩了很多打卡点,真是有趣的七彩小镇!
有趣的作文500字 篇8
今天是游戏作文课。哈哈,听到“游戏”二字,大家都开心起来,好奇地询问玩什么游戏。安静下来,听到老师说“抢椅子”,同学们兴奋起来。有的说玩过,好玩;有的说,没有玩过,想玩;还有的一脸懵,不知道大家在兴奋什么?
老师介绍游戏规则,将椅子围成一个圈,同学们也站一个圈,老师拿笔敲桌子打节奏。老师开始敲击时,大家就围着椅子同一个方向转,并按敲击的'快慢有节奏地转圈。当敲击声停,大家就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子,所以会有一个人因没抢到椅子而被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一把椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到两人争一把椅子,冠军就诞生了。
当,当,当……游戏开始,第一轮,被淘汰的是邵正亚,大家都已经坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么会有板凳留给他呢?他就这样被淘汰了。游戏继续,第二轮淘汰的是李宇晨,他一脸萌萌的样子,好可爱,大家都抢完了,他却好像忘记了玩游戏的事情,于是乎也被淘汰了。第三轮淘汰的是刘诗谣,她和别人坐在一个板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已经被淘汰了,她却好像没有听见一样,依然坐在板凳上一动不动。我们只好“帮助”她,拉着她离开板凳。游戏接近尾声,冠军就要诞生了,你们知道是谁吗?是我的好朋友汪銘萱,看到她兴奋的笑脸,我真为她高兴。
这真是一次开心的游戏作文课,你们喜欢吗?
有趣的作文500字 篇9
那是一个有趣又可怕的梦,那梦能让母鸡鸡毛直竖,公鸡的鸡冠耷拉下来,那怪梦让我胡思乱想。
我变成了哨子,我和我的三个兄弟一起出厂,被放在商店里。有一天,一个小男孩儿指着其中一个兄弟说:“妈妈,我要哨子!”妈妈万般怜爱地说:“宝贝乖,妈妈给你买!”服务员用脏手拿走了我的其中一个兄弟。我希望有一个完美的人拿走我这只完美的哨子。
过了一天,有一个农民掏了一大把零钱买走了另外一个兄弟。他满脸洋溢着开心的神情。在我看来,那两只哨子都是令人怜悯的,说不定有一天被丢在了床下,或都被扫出了家门。我有点同情他们!
还有一只哨子天天陪着我,过了几天,又来了一个马戏团的人买走了我最后一个兄弟,我心想:只不过指挥指挥几头笨狗熊吧!想到这些我肚子都笑疼了。
时间在跑,过了一年,两年……整整过了八年。我等待的'时间太长了,商店的东西要以旧换新了。我身上浮着一层厚厚的灰,我被放进了回收袋,我看到了我的兄弟们,有个男孩儿书包上挂着我的其中一个兄弟,有个农民一吹口哨,几只鸟儿吓得飞走了,那是第二个兄弟,马戏团的人一吹口哨,一只熊踩在球上走了过来。突然,我眼前不是三个兄弟,而是一个大锯齿,它张开嘴巴向我扑来,我被吓醒了,原来只是个梦,我还在床上啊!
有趣的作文500字 篇10
老师一本正经地说:“今天我们来玩一个游戏。”这是一个什么游戏呢?游戏好玩吗?我的脑子里充满了疑问,嘀咕着。有的同学很兴奋,有的开心地笑着。
老师叫俞黎杰去拿两本厚厚的书本,书本里面只有文字、图画、数字。老师把书一页页地穿插合上去,像洗扑克牌,边合边念着,看样子很像是在念咒语,用了好久好久才把书本叠好。老师又在书本上摁了摁,好像把自己全身的'力气都用上。
老师高兴地问:“谁愿意来拉一拉这本书?”安静的教室一下子变得热闹起来,同学们争先恐后纷纷举起手来,都想让老师叫自己去拉,我也想上去拉。
老师叫我女汉子,故意不报出名字。我高兴上台去拉,左拉拉不开,右掰掰不动,有了疑问:“难道书上粘了胶水,怎么拉不开也掰不开呢?”
张元昊和丁翃上台,一个拉左边,一个拉右边,使出吃奶的劲,可是这两本书紧紧合在一起。我们都看懵了,奇怪了,它为什么纹丝不动?
老师又叫了吕川和俞黎杰,现在是四个人,还是没有拉开。
全班上去了,十分热闹,很像几头小象在用力地拉着,可像螳臂挡车。我更肯定了,这是一本神奇的本子,猜想着老师是一个魔法师会施魔法。
胡泽雨把书翻了翻,又闻了闻,好像在寻找秘密:“嗨!我就不信了!”像一个满脑子疑问的科学家,有趣极了。
我又摸了摸书本的纸张,有点毛糙,用放大镜看,一起一伏的,像一个个小坑。
老师诡异一笑,揭开了答案,是因为这么多一页一页地叠了起来,有很大很大地摩擦力。
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