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《我能行》作文500字(汇编10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的《我能行》作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我能行》作文500字 篇1
我是个兴趣广泛的阳光男孩，由于快要小升初了，妈妈不得不取消了我一切运动。
记得有一次，老师轻轻地把我叫到她跟前，语重心长地对我说：“顾昊君，学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛，我知道你技术比较好，所以就选你去了。”“什么？选我？可是都快要大考了啊，妈妈一定不会同意的！”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思，就对我说：“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧！” 回家后，我对爸爸妈妈说：“老师让我去参加一个市里的篮球比赛，我不想放弃这么好的机会。”“不行，你得把时间花在学习上，有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩，你去打个篮球有什么用！”妈妈生气的说。“老妈，你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的'。一定不会让我的成绩掉下来的，你就看我的表现吧。”终于，在我一而再再而三的恳求下，妈妈终于答应了。
第二天早上，我对老师说：“老师，我行的，我去！”从我说出那句话以后，每天的下课和午休的时候，小伙伴们都在尽情玩耍，而我却在自己的座位上写作业，连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练，所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业，不仅能好好训练，回家后还可以好好复习，真是一举三得啊！不知是因为我的努力，还是老天爷见到我这么辛苦，悄悄的在背后帮了我一把，使我在篮球比赛中得了一等奖，在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。
正如鲁迅说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要我自己合理安排好时间，我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声：“我能行！”
《我能行》作文500字 篇2
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”
还记得的时候，有一次，老师在周末布置一个——《我最的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的'。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道，越走越顺畅！
《我能行》作文500字 篇3
爸爸妈妈总是说：“四年级的小孩子会做什么事情，什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。
一个星期天的早上，我还懒洋洋的窝在床上呢，突然“咚咚咚”的一阵敲门声，“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看，原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说：“然然，今天爸爸妈妈有事，不能在家给你煮饭，留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排，可是自己内心早已经有了自己的想法：不是总说我什么的不会干吗?今天就证明给你们看看，哈哈。
我带着妈妈给我的.钱来到了菜市场，哇，菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面，买了鱼，土豆，还有青椒就迫不及待的赶回家了，因为我要证明我能行。
到了家，我把鱼放在了水池里，只见它纵身一跳，就像跳水运动员似的，动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里，把它身上的鱼鳞一片一片的剔了，再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤，先准备了葱姜蒜，把它们放锅里，倒了些油，噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上，我吓得连忙把火调小了一些。紧接着，我把刚刚洗好的鱼放进锅里，正反两面翻炒了一下，加上酱油，鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖，调好火候，半个小时后，香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。
看着餐桌上自己煮好的两道菜，再回想起刚才煮菜的过程，虽然没有妈妈煮的好看，但心里还是觉得挺骄傲的。
通过这件事我证明了我能行，只要认认真真的做好每件事，没有什么我不行的。
我能行，我骄傲……
《我能行》作文500字 篇4
暑假中的一天，我和三个高年级同学在陈老师的带领下，参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。
一开始，我们只是守株待兔等着天上掉馅饼，总想着客人自己来买书，好一会，一个客人也没有，路过的人只是瞄了几眼，就匆匆走开了，现在我真希望突然下起了大雨，广场上的人都躲到大篷里，没事干，自动上门来看书买书，那该多好呀！
这时，不知在谁在带动下，大家一起喊道：“卖书了！卖书了！杂志2元一本，长篇小说5元一本，应有尽有…..”吆喝了好一阵子，真是功夫不负有心人呀！不一会儿，书摊上边就挤满了人，不管是想买书的还是不想买书的，听到我们几个孩子卖力的叫喊声，都来凑热闹，男女老少，我们一看赶紧忙起来，计价还价声、价绍声交织在一起，盘旋在上空。
我看中了一位抱着婴儿的'阿姨，我走过去绽放出笑脸说：“阿姨，你买书吗？这有你喜欢看的杂志《青年文摘》《读者》，看书可以解解闷，中间也有许多笑话，也可以看一看呀！”我随即抓起一本书，翻了翻，她看了几眼说：“这些我都看这的！”我眼珠了一转又说：“或者买本故事书吧，讲给你孩子听听，让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说：“阿姨，这些钱不是我们的，而是捐给灾区儿童的！”她终于心动了，买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头，我不禁激动万分。
我觉得小说容易卖一些，所以明天我会多带一些小说还有零钱，好了，明天继续努力吧！潘天泽加油！
通过这次活动，我知道了赚钱不容易，赚大钱更不容易，因此我要做一个不乱花钱，懂事的孩子！
《我能行》作文500字 篇5
去年暑假，由于吃得好，玩得好，仅仅十五天，我的体重一下子就飙升了五斤。所有看见我的人都说我长胖了。我心里嘀咕道：“不能再这样了，要不，我很快就会变成肥头大耳的猪八戒了。”于是我上网寻找解决的办法。终于我看到了跳绳，网上说：“这种运动有助于青少年注意力、体能、灵活性、思维能力多方面的发育，还有助于长高呢！”我觉得这对于我再合适不过了。
说干就干，我马上兴奋地拿着绳下楼开跳了。可是我没想到看似简单的跳绳其实并不容易。我经常跳十几个就坏绳了，跳一百个就累得气喘吁吁，虚汗直冒；跳二百个，整个人就像是刚刚从水里捞出来的一样。可是妈妈还给我布置了八百个的.任务。跳了五百个的时候，我祈求地望着妈妈。可妈妈一会儿望望天，一会儿又看看地，好像跟本不知道我在想什么。无可奈何，我歇了又歇，跳了又跳，八百个跳完花了将近一个小时。
从此以后，每天八百个跳绳成了我摆脱不了的苦差事。日子一天天地过去了，门前的空地上，洒满了我的汗水。秋阳下，我的影子跟着我一起上下翻飞；冬天，我挥舞着绳子发出“呼呼”的吼声和北风比着高低。我咬着牙坚持着，坚信：天道酬勤，我一定能战胜自己！
不知不觉中，春暖花开，我的跳绳技术也在每天坚持不懈地努力中有了质的飞跃，从以前的每分钟不到80个到现在的188个，从原来十几个就坏绳一次到现在最多一次连续跳1100个不坏绳。妈妈说：这个水平在中考也可以得100分了。再看看现在的我：个子长高了，又恢复成以前那个翩翩美少年了！
现在我给自己订下新的目标：每分钟跳200下。我相信，我一定能行！
《我能行》作文500字 篇6
我常常对自己说：“我能行！”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行！”
记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀？”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。
过了一会，我看见了马路上没有车的`时候，就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退，差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧？”我说：“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。
我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢！并叮嘱我下次一定再多加小心。
我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯！”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。
我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行！
《我能行》作文500字 篇7
在一节心理课上，老师告诉我们一个非常有趣的小游戏，游戏规则是：左右手拿着笔，同时画方画圆，是必须同时画哦！我听了心想：完了，完了，我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的，还要和右手同时画圆画方，这也太难了吧！于是我知难而退，自觉的选择了观察小组。
小组分好后，老师大声说：“开始”！尝试小组的同学们个个兴奋起来，有的双手微微颤抖地拿起笔，小心翼翼、全神贯注地画起来；有的面无表情，透有一种紧张感；有的甚至用牙齿咬住下嘴唇······有些同学成功了，不禁欢呼起来，从他们的脸上，我看到了自信，骄傲。
他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看，还没有成功的同学还在不断的`努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试，我将目光集中在左手上，慢慢轻轻地画了起来，当画完时，我惊讶地发现，右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着，我又画了一次，这次我特别注意右手，抖抖的又画了一组，结果成了2个正方形，我又画了2组，才发现不能将目光都集中在一只手上，要均分在每只手上，并且需要慢慢地画。我吸取了经验，又画了一次，哈哈！哈哈！我成功啦！我尝到了成功的喜悦！
老师曾跟我们讲过：“失败乃成功之母”，如果你不去尝试，就永远不会成功，如果你去尝试了，就有可能成功。
《我能行》作文500字 篇8
昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了，我们在那里捞起了鱼，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
刚一下车，成弟弟就直冲后备箱，取出了捞鱼的工具。我一看，那是相当的专业啊！又是鱼网，又是虾网，可真是专业啊。我们顺着台阶下去了，我抬头一望，金色的太阳照在水面上，就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面，我来到了一个小平台，我和成弟弟来到了水边下了水，在浅水滩虽然不深，但是仍然很凉。我先打了个冷战，然后帮他拿着水桶。
成弟弟刚一捞，就捞着了很多的小鱼小虾，我们赶紧抓到了水桶里，但是因为水很浑浊，桶里接的水也很浑浊，根本看不到小鱼小虾。然后我试了试，也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看，他捞了几下之后，没想到捞了只大虾，和市场上卖的几乎一样大，这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。
过了一会儿，我们打算右边去看看，然后看见一艘停在岸边的.船，我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船，我们拿着鱼网在船上打捞，没想到，一条鱼都没有。既然捞不到鱼，我们只好在向那边走去了。
我们经过一段路程，我们来到了一个乱石滩，我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下，接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿，没有什么太大的收获，但是看到虾网里动静很大，然后他起来一看，哈！进来了一条很大的鱼，我们十分兴奋，赶紧把他放到水桶里。
很快太阳就要落山了，夕阳洒在海面上，十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……
《我能行》作文500字 篇9
上了小学，每个人都会有作业。我是一个四年级的小学生，下面就来听听我的故事吧。
刚开学的一段时间，我有一件非常痛苦的事情，那就是写作业。记得那时侯，妈妈下班回来问：“作业写完了吗？”我战战兢兢地说：“还没有。”接着妈妈的吼声就来了：“还不快去写！！！”这样的情况整整持续了一个星期。每当我想看电视的时候，妈妈问：作业写完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又出现了：作业写完了吗？
哎，我就像是一个犯人一样，被作业困在家里，可是有什么办法呢？我就是管不住自己。我心里想着：“这样可不行，我才不要当犯人呢！下个星期一定要早早的'把作业写完，我再也不要看见妈妈大发雷霆的样子了。
另一个星期又开始了，我为了不要当“犯人”，在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业，在学校尽量多写一点回家作业，这样又可以领语文的积分，又可以回家不用当“犯人”，这真是两全其美。
这次，妈妈下班回到家，问：“作业写完了吗？”我很自信的说：“当然写完了，不然我怎么会这么开心呢！”妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风，妈妈高兴的说：“要继续保持哦！”
自从那次以后，我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表，我现在明白了，做作业最重要的就是要专心致志。
《我能行》作文500字 篇10
有一年我过生日的时候外婆送了我一辆自行车。
自行车真漂亮！粉红色的车身，灰色的车把和座椅，颜色真美。我爱不释手地抚摸着它，还嚷着要骑。可是我太小了，根本不能骑车，所以一直放在车库里。
现在我长大了，于是决定要学会骑自行车。首先我让小姨在后面扶着我，然后再摇摇晃晃地慢慢往前移，平衡感练强之后我不再摇摇晃晃了，能在小姨的搀扶下平稳地骑一段，但是小姨一放手车身马上就倾斜。我练了好几天都是这样，一点儿也没有长进。我非常着急，都想放弃了，可是我转念又想：和我同龄的孩子都会骑车，只有我不会，那太丢脸了，所以我一定要学会骑车。
我又练了几天的`平衡后，让小姨不要扶我，这样依靠别人只能产生依赖性，起初，我骑得还挺顺利，我骑得还挺顺利，但是后来不知道怎么回事，我失去了平衡感，车身又开始摇摇晃晃，我想努力平衡车身，但怎么弄都无济于事。最终，自行车倒了下来我疼得几乎要哭出来，但是看到马路边的伙伴们骑着自行车呼啸而过时，我咬咬牙，强忍着不让眼泪流下来，然后扶起自行车，小姨忙跑过来，关切地问：“没事吧，要不咱不练了？”“不，我能行，既然连了这么久，不坚持下去就太可惜了！”我握紧双拳对小姨说。
也许是熟能生巧，也许是我坚持不懈，我终于学会骑车了。
从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
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