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【精华】《读》作文500字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的《读》作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读》作文500字 篇1
一片叶能舞出秋天的辉煌，一棵草能开出梦想的花朵。
——题记
在暑假这个本孤单的日子里，我看了一篇让我不再孤独的文章 —— 《每一棵草都会开花》。这是一篇很简短的文章，描绘了一个普通到不能再普通的男孩：相貌不出众；天生还有些聋；成绩好不到哪去；所有的比赛，奖项都与他无缘，甚至有时连竞争的资格都没有。这样一个普通得如脚下的一棵小草，被忽略、被遗忘的孩子，却在省里举行的手工大赛上一鸣惊人——以一组做工优美、神态各异的泥娃娃，夺了特等奖。
这篇简短的文章在我的心中掀起了阵阵涟漪，又仿佛是一道无声的惊雷，虽然细小到只是一刹那，却依然在心中留下了无法言喻的震撼。文中的小男孩说过一句话：“只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话让我至今感动着。我知道，这个耳聋，成绩也不好的小男孩，应该也没有多少朋友。像这样的孩子应该是痛苦的、自卑的吧！然而，当其他的孩子都在互相的嬉戏、玩乐的.时候，他一定躲在某一个角落里，侍弄他的泥娃娃吧。在漫天的嘲笑和无数的痛苦之后，他依然能一次次努力地将身心投入那无比枯燥的陶泥上。那该需要怎样的力量，多大的勇气呀！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”那么，他这无比辉煌的成功背后又有多少个刻苦奋斗、通宵达旦的不眠之夜！
读到这里，我不禁想起了当年我练书法的时候，不也是一样的默默承受、默默付出吗？今天，看着自己工整的书写，我就觉得当年的一切辛苦，一切汗水都值得了！付出总有回报！因为付出，小男孩获得了他的成功；我，也拥有了我的精彩！
或许，每一棵小草都是渺小的，但是，并不因为渺小就注定失败。只要肯付出，即便你再微不足道，你也可以活出属于自己的精彩！
《读》作文500字 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我就觉得自己是多么的幸福！因为我有一位很爱我的妈妈，妈妈的爱对我来说就是一本读不完的书！
清晨，“豪儿，该起床啦！”随着妈妈一声亲切地叫唤，我立刻连滚带爬的从床上跳了起来，耳边马上响起了从录音机里传来的英语朗读声。哦，妈妈是想让我充分利用时间呢！
每当临出门前，妈妈总是千叮咛万嘱咐：在学校里可得听老师的.话，认真学习，对同学要谦让、友好。
每天放学回到家，妈妈总喜欢拉着我的手，坐在沙发上询问我一天的情况。当我告诉她这一天表现不错或得到老师的表扬时，妈妈就会面带微笑地对我说，“豪儿，好棒，但不能骄傲，继续努力哦！”当我告诉她这天犯了错或被老师批评时，妈妈伤心的表情就好像自己犯了错似的，沉默了好一会儿后，平静地询问我事情的经过，我对这件事的认识，以及老师对我的教导。然后，妈妈才指出了我的错误所在，并常常以讲故事的方法教导我，直到我真正认识自己的错误。最后，妈妈告诉我她很伤心——因为豪儿犯了错，但妈妈也说犯了错可以原谅，重要的是要从这件事情中吸取教训，以后不能再犯同样的错误。
每天晚上，妈妈总是静静地坐在我的旁边陪我学习和做作业，帮我解决疑难问题。
这就是我的妈妈，这就是妈妈的爱，这就是我那本读不完的书！
《读》作文500字 篇3
俗话说“老师如父母”，不过，我更认为老师如一本书，一本我百读不厌的书。我的班主任——丁老师就是这样的，一本百读不厌的书。
上课时，您像一本《百科全书》。口若悬河，无所不知。什么问题都难不住您，并且解释地十分全面、到位，让大家心服口服。看，又有一个同学发问了：“为什么作者要以月亮来做为反衬？”“因为月亮代表团圆，而作者孤单一人……”几句话解开了大家心中的疑惑，大家为您拍手称赞。
课间休息时，您又变成了一本《幽默大全》。每次都和我们一起互动，和大家一起玩耍，像大家的好朋友一样，跟同学们讲笑话。等大家笑完之后，您也咧开嘴笑了。这谈笑之间，让班级变得和谐了，同学们也和您亲近了。
在处理班级“公事”时，您可是名副其实的一本《包公传》。正大光明，刚正不阿。您不会因为女生需要照顾，而不去批评他们；也不会因为你是班干部，而包庇你的.过错。反而是哪些学困生、弱势群体，往往是您保护的对象。心底无私天地宽，您在我们的心目中，永远是大公无私，正义凛然。
在日常学习中，您就是我们的《战国策》。要是有人不服从我这个班长的命令，我用丁老师交待的方法一一执行，全部同学都变得服服帖帖。平时，您让我们多阅读，多写作，我们从您办的班级小报——《阳光心语》中，收获了许多喜悦。特别是复习考试的时候，您给我们编制的复习题，条理清晰，重点突出，让我们学习提纲挈领，有的放矢。
在生活中，您又是我们的《思想品德》教材。您教我们热爱祖国，热爱集体；您教我们团结同学，尊敬师长；您教我们如何处事，如何做人……
在又一个教师节来临的时候，丁老师，我要对您说：您这部书，让我百读不厌，终生受益！
《读》作文500字 篇4
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的`苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
《读》作文500字 篇5
或许你平凡，或许你渺小，但不能因为这样就错过了抬头的 机会。
--题记
她知道自己平凡，普通，于是自卑和忧伤与她形影不离，但是某一天，她听到了句话“把头抬起来”于是她拥有了自己，一盏明灯点亮了她脆弱的心。
文中的她把头抬了起来，生活洋溢着幸福。可现实中又有多少人像她呢？抬头是一个动作，极其简单，但是人人往往不愿做。或许你抬头，冗长深幽的天空变得触手可及；或许你抬头，烟雨朦胧的周围变得阳光普照；或许你抬头，幸福与自尊会不期而至。可能性有多种为什么不尝试呢？
文中的她是因一句话而正视了自己的人生，我们应比她更早，更好地领会到，学会主动。我们也不能学丑小鸭，因为自卑，平凡丑陋而隐藏自己，我们应把头抬起来，自信地对待眼前的一切。
不要因犯了一次错误，面对错误是就不知所措，低头不敢面对，人人都知道知错就改这个词，念在嘴上很容易，它需要去实施，既然要去实施，而前提就是挺直你的脊梁，抬起头来。
一个人你哭泣，蜷缩在墙角里，委屈哭不尽，一抬头，泪珠闪烁间，朋友关怀的眼睛看着自己，才明白受伤时也会有温暖；一个人坐在黑暗中，认为世界孤独的.源泉就是自己，抬头一看，满天的繁星一闪一闪，轻声诉说着：“还有我们呢！”才明白世界上根本没有孤独；一个人去闯荡，穿过丛丛荆棘，憔悴了，劳累了，心收了，抬头说一声错了，没有人怪你，才明白自己还不适合飞……
学着抬头吧！并珍惜抬头的机会吧！如果错过了太阳你流了泪，那么你也将错过月亮与星辰。
《读》作文500字 篇6
今天，老师给我们上了《詹天佑》这篇课文，读完之后，我的心被詹天佑那种满腔爱国情怀所感动。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，1905年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师时，他不顾帝国主义的冷嘲热讽，不怕高深涧、悬崖峭壁，毅然接受了任务。真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊！我们应该学习詹天佑不怕困难、勇敢前行的大无畏精神。想想我们，有时候遇到一些难题，就畏缩不前，如果有人帮忙，或者有答案抄，就开心得不得了。这是多么的不应该呀！
在修筑京张铁路的过程中，詹天佑和工人们同吃同住。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。读着读着，我被詹天佑强烈的爱国心和高度的工作责任感所打动，我一定要好好学习他的这种精神。
詹天佑在居庸关遇到高山峻岭时，他采用了“中部凿井法”，在青龙桥附近遇到陡坡时，他又创造性地设计了“人字形线路”，从而解决了很多难题。他主持修筑的'京张铁路，比计划提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑是中国人的骄傲，我也为中国有这样的杰出爱国工程师感到自豪。
《读》作文500字 篇7
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章，这篇文章主要写了一个9岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，他在那里没有喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想下爷爷带他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄去呢？从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时揭露了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的`罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到这里，不由自主地想，吃这些东西怎么能吃饱呢？我又想起自己，我从小到大，从未尝到没东西吃，饥饿的滋味，每餐都能吃得饱饱的。在学校，有老师和同学的关心，在家里，有父母姐姐和奶奶的爱抚，每天自由自在地学习，玩耍。这一切，凡卡又有什么时候感觉到呢？可他觉得呆在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦，他什么时候才能得到幸福。
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有那么大的差别呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗，其实在世上还有许多这样的儿童，像小音乐家扬科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么可怜，要拯救他们，全世界人民必需手牵手，共同创造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平的世界。作文
《读》作文500字 篇8
说起读西游那可有一段’’历史”了。从小时候的动画片到大一点时候的注音版西游再到现在的文言文版孙悟空在我童年的记忆里占着重要的地位。
在我伢伢学语时我坐在电视机旁看着孙悟空与唐僧闹变扭时说了一句：俺老孙去也！这也成了我说出的第一句话为此我的母亲表示十分不满正当我要能够说出：妈妈！这两个字时我母亲很有成就感以为这是我的第一句话。从此我的母亲十分不满我看西游记说我一个女孩子家家这么粗鲁。但这并不能阻止我和西游的源缘。
到了四五年级的时候我不仅仅关注故事情节的发展而更注重于人物品质对西游的挖掘更近了一个层次。
记得有一次老师给我扣错了分我去找老师”评理”老师说我改了试卷。无奈之下我默默的坐回座位脑子里一片空白我不明白老师为什么不相信我是因为我让他不会信任吗？算了难免会有误会何必苦苦纠缠呢？
不知怎么的很难受是那种不被信任的无奈。突然想看看书左看右看只有西游记。那就看吧看到了孙悟空与唐僧闹变扭那一章又是似曾相识的画面…
俺老孙去也！
喜欢孙悟空就是喜欢他那种豪迈那种大气现在我也遇到了需要我大气的.时候我是不是也应该放宽心态把目光放长远一些。
我陷入了深思作者也跟我感同身受吧！才会捏造这样的形象以过来人的身份用自己亲身经历的事情启示读者该怎么做？现在我算是理解了什么叫做：读书就像是与一个高尚的人谈话。这句话的含义了。
唐僧一行人去西天取经必须一步步走来经历九九八十一难才能领悟人生的真谛。成长也是一样必须脚踏实地的走完每一步才算真正的成长。
《读》作文500字 篇9
那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师，读后感《读《詹天佑》有感450字》。这篇课文给我的印象是多深刻啊！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的'詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
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