跳蚤市场作文500字

跳蚤市场作文500字实用（7篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的跳蚤市场作文500字7篇，欢迎大家分享。

跳蚤市场作文500字 篇1

　　今天，是涵艺童声作文举办跳蚤市场的日子。

　　终于盼到晚上六点，我带上了准备好的东西，激动地在园区门口集合，大家一起来到超市门口，把自己带的东西摆在摊位上。

　　我等了半天也没有人来，便自顾自地玩起了我自己带的“孔明锁”，没想到这吸引了一些人过来。居然有一位叔叔问我这个怎么卖，我开心地说：“您要是能把这个拆开再装回去就免费送您。”结果他没拆开，之后恋恋不舍地离去了。

　　又来了一位阿姨要买我的东西的时候，我想：“刚刚有很多人都尝试了，全部都失败了，这样下去我这个不是卖不出去了吗？”这样一想，我说：“一个五元，买二送一。”阿姨说：“那就是十元三个?”我点了点头。阿姨继续说：“便宜一点行不行?你看你连个说明书都没有，七块吧!”我想了想，点了点头。他赶紧微信转账。

　　我看没人来买我的东西了，便去别的`摊位转转。我看到一个望远镜，就把它拿起来看看，结果一个螺丝掉了。他硬说我弄坏了，一定要买，我只好买下来了，接下来也没有看到什么好东西，只能回去了。

　　最后，我把西瓜和一本书换成了另一本书和一副棋了。

　　这次的跳蚤市场活动让我收获满满，不仅买到了很多东西，还锻炼了我们的口才，真是一举两得。

　　点评：无心插柳柳成荫，成就了自我，两全其美的办法属于你。往往语言平实的文章最能打动人，期待你的佳作！

跳蚤市场作文500字 篇2

　　盼望着、盼望着，我们期待以久的跳蚤市场确定在本周星期六举行。全校学生都参与进来，所有的人都欣喜异常！

　　到了这一天，大家都把自已准备的东西带到学校。有可爱的娃娃，好吃的零食和好玩的玩具……这些东西都千姿百态，就像开商场一样！

　　到了卖东西的时间，老师在黑板上画上五颜六色的图画，漂亮极了。这时我们把各种各样的东西以组为单位放在一起，便开始叫卖。

　　一会儿，我们班就像赶集一样热闹起来了。又过了一会儿，进来了一群大人，有叔叔阿姨，还有老师。有一位阿姨要买我们组的一条金鱼，这时候我们开始了讨价还价。本来一条金鱼加鱼食一起8元钱，阿姨说：“6元卖不卖？”我们迟疑了一会，又想这是我们组的第一个买卖，异口同声说好。这样，我们6元钱做成了这一笔生意。

　　卖了一段时间，我们去别的班去选东西。我先来到了我左边的班级，一进去，东西也是琳琅满目。我看了一会没有我想要的东西，又来到了右边的.班级，里面的东西更漂亮了。我一眼就看中了一只用珠子做成的小兔子。我走上前去，一问价格要10元。我还了价说：“5元卖不卖，不卖我就走了。”这时她答应卖我了，我开心极了！

　　到时间这个活动结束了。在这次活动中，我体会到了买和卖的真正意义，也知道爸爸妈妈赚钱来之不易。以后我要多为父母着想，把金钱用在真正有价值的地方。

跳蚤市场作文500字 篇3

　　今天，是一个让我等了很久很久的日子，因为今天有一个很让人开心的活动——跳蚤市场。现在，我已经迫不及待想赶快下楼开始卖了！

　　终于快开始了,同学们带着要卖的东西，一个接着一个下楼了。到了大操场上，很多同学摆好画报开卖了，有的一副专业的样子，不停地给顾客讲解这个东西的好处；有的大声吆喝:“开卖啦！开卖啦！走过路过，不要错过！”有的.在你一言我一语地讨价还价。而我呢？则是在精心地打理自己的地摊。

　　刚刚整理完，就有一群人挤了上来，七嘴八舌地问我：“这个几元？那个几元？”我忙得都快喘不过气来，恨不得自己有三头六臂。没想到刚开始生意就那么的火爆，可是一番哄抢过后，还有几张卡纸寂寞地躺在袋子里。这卡纸也很漂亮啊，为什么小伙伴们不喜欢呢？我百思不得其解。佳琪看出了我的疑惑，安慰我说：“没关系，我陪你提着袋子去兜售吧。”“对，咱们主动出击，为它寻找主人！”

　　在熙熙攘攘的人群中，我看到一个穿着漂亮公主裙的小妹妹，我立马跑到她面前，拿出卡纸，问道：“你好，这张卡纸是水瓶座的，淡淡的紫色，可以折各种手工，也可以用来写信，你喜欢吗？”她拿在手上，眼睛盯着卡纸，左摸摸，右翻翻。我趁热打铁，说：“它很便宜哦，只要5角钱！”她开心地点点头，买下了两张。

　　回教室了，我数了数，自己赚了三十元，加上早上妈妈给我的十元，总共是四十元，我全捐给了山区的小朋友。从一个满满的钱包到一个空空如也的钱包。可是能帮助山区的小朋友，我却是非常开心的。

跳蚤市场作文500字 篇4

　　跳蚤市场是我连梦里都想尝试一番的大作。这个机会终于在今年的六一儿童节来临了——我们学校四年级组织了跳蚤市场。听到这个消息，我兴奋了好几天，在梦里都笑醒了。

　　六一节那天，我带了很多玩具、饰品、文具……一早来到学校，急切盼望着活动开始。老师终于来到教室，给了我们祝贺，之后讲了些什么我都没有听进去。只是听见了老师最后说：“大家可以去小操场大显身手了!”我就带着物品狂奔下楼。还遭老师一眼批评的目光呢!不过这一点也没有减少我的好心情。

　　我先找了一个大家必经的路口作为摊位点，放好报纸，摆放好物件。看看边上的同学，真是什么东西都有：文具、玩具、还有让人叫绝的是有仙草、雪碧等饮料。他们的生意还是最火爆的呢!由于天气炎热，他们的雪碧5角钱一小杯，1元钱一大杯，生意是络绎不绝。

　　我迅速地把摊位移到饮料边上，重新摆放了我的`物品。文具整齐的排列，饰品摆成心字形，其他物品也各有形状，吸引顾客的眼球。然后我也到饮料区买了一小杯雪碧，和那些和饮料的人一起交谈，把会题引导到我的摊位上。

　　果然，很多人都到我的摊位溜达看货了。不一会我的物品就卖得差不多了。

　　这个六一节真是令人难忘，更让我明白了：要想做好一件事情，不但要去尝试，更需要用心。

跳蚤市场作文500字 篇5

　　你去过跳蚤市场吗？请随我一起去看看吧！

　　周末，漳浦“美伦·清华园”举办了一个跳蚤市场。这天，艳阳高照，我满心欢喜，带着一包精心准备的商品来到了热闹非凡的跳蚤市场一条街。小街果然名不虚传，街道两旁摆放着整齐的桌子。桌边的小摊主已摆上了琳琅满目的商品：有各式各样的玩具，还有不同种类的书籍。

　　顾客大多是来淘宝的学生，也有家长带来的小朋友。小摊主的热情招呼声、“买一送一”的吆喝声，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，热闹极了。我匆忙地将带来的`商品摆放在摊位上，很快就卖出了一本十元的书。第二位光顾我摊位的是一位小男孩，他指着一个魔方，腼腆地问道：“这个多少钱？”我把魔方递给他，回道：“这个魔方六元。”他拿着魔方转来转去，犹豫不决。我见此情景，心想：他是不是带的钱不够呢？见他爱不释手的样子，我告诉他：“今天所有的商品都打五折，这个魔方只要三元就够了。”他脸上阴云顿失，立刻从包里掏出三枚硬币递给了我，然后快活地跑了。不一会儿，来买东西的小朋友越来越多，不到半个小时，我的商品被一扫而空。我拿着赚来的钱，满心欢喜地去光顾其它的摊位，挑了一套尺子和几本课外书。

　　这次跳蚤市场的切身体验让我明白了：自己不用的东西，也许正是别人所需要的。变废为宝，减少浪费，从我做起。

跳蚤市场作文500字 篇6

　　今天，学校开展了跳蚤市场活动，我面带着笑容快步来到了学校。一走进教室，我飞快地把我从家里带来的竹剑、铁剑和魔方拿了出来，放在桌子上，左瞧瞧，右瞧瞧，生怕有一点损坏，还好没有，我便放下心来。这时，有同学找我订了竹剑，说等一下来领，我便答应了。

　　过了一会儿，我们排队下了楼，来到了操场上，摆好了自己的摊子，我就等着那位订竹剑的同学。大概过了二十分钟，我小声嘀咕着：“怎么还不来？”五分钟又过去了，有一位同学到我这来买竹剑，可当我说出价格后，他竟然不买，说是十块钱太贵了。分明是瞎说嘛，我妈妈可是花十五元钱买来的。后来，我想，从别人的角度想想吧，他可能没有那么多钱。

　　又过了五分钟，我已经等那个订竹剑的同学半个小时了，他还不来，于是我便把她订的`竹剑卖了出去，卖了五元钱。后来又有一位同学来我这里买铁剑，我十元钱卖给了他。最后只剩下魔方没卖出去了，可是魔方问都没人问，我跳楼大甩卖都没人理我。于是，我就去买东西了。

　　我先花二十元买了一个悠悠球，后来，我看见有一个悠悠球要五十五元钱，我很想买，可是我摸遍了口袋，也没那么多钱，正当我依依不舍地想离开的时候，那个大哥哥说我买的那个悠悠球可以换他的这个悠悠球，我便高兴地交换了。

　　不知不觉中，放学了，同学们都大有收获，我拿着最喜欢的悠悠球，高高兴兴地回家了。

跳蚤市场作文500字 篇7

　　这天，学校操场上人山人海，人声鼎沸。原来是我校的跳蚤市场开市啦。

　　同学们有的在布置摊位，有的与客户讨价还价;老师们有的在买奖品奖励给今天的大赢家;有的正为学生的客户讲价钱;家长们有的在给孩子买礼物;有的帮孩子摊位的商品标价钱，有的在帮忙孩子摆摊。琳琅满目的商品挤满了整个操场;商品们似乎在说主人带我回家，在比谁最强。操场的沸腾声充满了整个校园。

　　我与三个同伴一起铺上布，摆上了商品，然后打破嗓子开始吆喝：“走过路过千万不要错过，随便到本摊位看看，满20元抽奖一次。”

　　一位男老师被我们的吆喝声吸引了。拿起了牛肉酱仔细地看了一下，我想肯定会买走的`，他笑着问了我：“多少钱一瓶?”我微笑着说：“15元一瓶。”他皱着眉头问：“怎么会那么贵?”我也皱眉头说：“原价20元，亏本处理。”老师觉得太贵，轻轻地放下牛肉酱，离开了摊位。他走了几步后，我拿着牛肉酱，用了飞毛腿追上他。“老师，便宜点卖给你。”他哈哈大笑说：“多少钱?”我说：“12元。”我把牛肉酱递给他，接着自己辛苦赚来的钱，跑回到了自己的摊位。

　　这时，六(1)班的吴老师来到了我的摊位。她拿起了绿花盆仔细地看了一遍，望着我说：“这花盆多少钱?”我想进价10元，售价15元不会亏本。我想好以后，并回答：“15元。”她眉头一皱说：“便宜点行不行?”我说：“那么便宜5元。”她开心地说：“好的。”我把花盆给她，开心地拿着自己赚来的钱。

　　这次跳蚤市场，收入满满。我不仅知道了赚钱是那么辛苦，还知道了数学在生活上有很大的作用!以后我要好好学数学。