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老师的作文500字

时间:2024-12-20 06:27:57 500字 我要投稿
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【必备】老师的作文500字锦集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的老师的作文500字5篇,欢迎大家分享。

【必备】老师的作文500字锦集5篇

老师的作文500字 篇1

  他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师,他也是我见过的最会创新的老师。

  他首先改革课堂教学,决不让我们当“听书的`呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?怎么能酿出芳香的佳蜜呢?

  他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。他让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”、举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,他已经带领我们游览了恒园;当星期日人们在家休息的时候,他带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,他却又要组织我们去桃花谷游玩。

  这就是我的老师,他把我们带人广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融人我们的作文里。

  他就是我们的作文老师—吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

老师的作文500字 篇2

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们这些幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  我有一位好老师,他就是我兴趣班的跳水老师――张老师。他长着高高的个子,胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山。每当下课了,同学们最喜欢去捏他的肌肉。

  记得第一次上课,张老师就想练我们的胆,让我们从3米跳台直线入水,老师说“跳”,同学们一个个往下跳,轮到我时,我站在跳台上犹豫不决,心里像十五个吊桶打水-----七上八下。同学们的加油声不断传来。这时张老师也走到我的旁边,抚摸着我的'头,轻轻地说:“怎么了?男子汉大丈夫怎么会为这三米而苦恼呢?相信自己,你是最棒的。”他还向我做了个“你最棒”的手势。

  听了张老师的鼓励,我纵身一跳,同学们鼓起掌来,张老师也到泳池来迎接我,并向我竖起了大拇指。

  张老师对待每个学生都是心平气和的,但不代表他没有底线。他从不打同学。泳池中,我们也和他一起玩水,那时,我们就感觉张老师是个大哥哥。

  说起来,张老师还是我的救命恩人。一天下午,我们刚刚下课,我不小心脚一滑,由于刚练习完,非常累,没游几下就游不动了。一位同学了发现我落水了,大喊救命。张老师听到后,迅速跃入水中,把我托了上来,并用脚蹬着我的肚皮,双手不停地拍我的背,嘴里不停地呼唤我的名字。我慢慢地睁开眼睛,说:“张老师,我没事,只是喝了几口水。”“没事就好,你吓坏了吧,老师也吓坏了,下次一定要小心。”我点点头。

  张老师,虽然你和我相处的时间不多,但你对我的好,会让我终生难忘。

老师的作文500字 篇3

  秋日的下午,细雨蒙蒙,夹着轻风,使大伙儿一瞬间保持清醒了许多。

  由于“老钱”急事,因此 这一礼拜只能“烦请”别班的老师补课了。今日来了一位看起来“和蔼可亲”的教师:胖娃高高地身型,挺着个“超大型号”将军肚,极大地脑壳上一些拥堵地排序着五官,鼻梁骨发布着一副眼镜,使我愈发坚信他是个性格内向的'教师了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!没想到“老顾”竟然个“一言不合就开大”的急性子。

  说白了“山中无老虎,小猴子称老大。”一点没有错,“老钱”过后,数学教学上同学们便一些躁动不安了。“老顾”来了,上课铃虽已响了,但却還是吵吵嚷嚷似个农贸市场。同学们见顾老师长得面慈心善,便也是一发一发不可收拾。

  顾老师环顾四周,便伸开了“血盆大口”,大吼一声:“清静,都上课的时候还不知道坐正。”经典台词再不同寻常但是,但那响声威慑得地球上必须抖三抖。大伙儿马上如电影中的暂停键般,响声嘎然而止。本认为他会进入主题,但没想到,顾老师一急,便飚出一口不太规范的普通话水平,斥责起大家来。由于说得太心浮气躁,竟唾沫横飞。或许是汗液挥发的快,他说道得口干口渴,嘴巴处漫出了很多白的泡沫,似一只大闸蟹喘气着。不知道边上谁来了句“顾老师看见像个黄铜,没想到确是个霸者。”顾老师使完超必杀“河东狮吼”后,才开始了正课。但是,课堂教学上的顾老师,還是很火爆的,通俗易懂,品牌形象栩栩如生,仅仅,大家的小心脏要随时随地提前准备接纳“怒怼”的身心的洗礼。

  来看,长得慈心善的教师,也不一定是省油的灯的啊!

老师的作文500字 篇4

  一个古怪的老师,那就是我的语文老师,方志明。

  方老师是一个很有幽默感的老师,他有一双又大又圆的脸,一双像鹰似的眼睛,一张锋利的嘴,一个挺直的鼻子,鹰似的眼睛上还戴着一副黑色的眼镜,最明显的,还是那脸上的皱纹和那圆圆的啤酒肚。所以我们都叫他老方。

  老方喜欢穿白色的衬衫,配一条黑色的长裤子,和一双黑色的'皮鞋,有时还打领带;有时会穿一身古装在学校里走道,一走进教室,感觉自己穿越了。走进了古时候。

  为什么我感觉老方很古怪呢?因为我第一次见到老方的时候是在二年级,没想到第二次见面就是在三年级了。老方还变成了我们的语文老师。暑假时我到新的学校去参观,我就在保安大厅的里面见到了老方。他好像在和保安谈公事。这时保安大叔就问我,你是哪个班的啊?我跟保安大叔说,我要上三年级了。保安又问:“你是哪个班的啊?”“三年级四班的,怎么了?”我说。保安大叔一开口,我就愣了,和他聊天的居然是我们的语文老师!我原本想,上次教我们数学的应该不是我们的语文老师吧。结果和我想的一点儿都不一样。我尴尬的笑了一下就赶快跑了。我想问,老方到底是教数学的,还是教语文的呢?真的是太古怪了!

  第二个原因是有一次老方带我们去参观我们学校的建筑。他带着我们那边去这边来来,的笔记本都快记三页了。老方把每个人物都说的很有神气,尤其是孔夫子老方把他的学业呀,学历呀,包括孔夫子的知名啊,都能倒背如流的说出来。我感觉老方有点儿像历史老师,又有点像建筑师。真是太古怪了。

  在上老方课时,我比较喜欢老方在课上讲古时候的故事与情景,还有老方小时候的故事。

  这就是我的语文老师,又古怪又让人摸不透的老方,你最喜欢哪一个老师呢?

老师的作文500字 篇5

  第一次见到她的时候,也是我第一次踏进初一一班这个大家庭的时候,我看到了她——我敬爱的鲁老师。是她,给了我自信,告诉了我:“你能行!”

  记得小学的时候,班级里高手如云,在那里,我只不过是一个很平凡的人,默默无闻。没有哪一个老师会注意到我。我刚上初中的时候,并不怀有太大的希望,希望老师注意我。但她注意到了我,经常安排我做一些事,使我受到了生平第一次老师的注意。我渐渐融入了这个班级,渐渐开朗了起来。我一直都把我的老师们,当做自己的哥哥姐姐,喜欢上了他们,愿意与他们在一起说说心里话。我终于又找到了自信,做回了一个开朗的自己。这一切的一切,都要归功于我亲爱的.老师们,特别是她——我最最亲爱的鲁老师。她不仅教给了我知识,还给了我温暖,教给了我用心去爱,去爱这美丽的校园和校园里的每一个人。

  在这次期末考试的时候,我没有考好。心情十分沮丧。但鲁老师并没有怪我,她只是在鼓励我,她一直都在相信我,她对我说:“我相信你这次只是意外,你下次一定可以考得更好,你有这个实力!”她可能不会想到,她的这一句话,给我带来了信心。我想“我一定要努力,不能让老师觉得信错了人!”一直以来,老师对我说的每一句话,都是对我的一个鼓励,都是我努力学习的动力,都是我快乐的源泉。和老师在一起时,我会十分快乐,也会十分放松,使我的心里甜滋滋的,像抹了蜜一样。也使我的心中,涌进了一股暖流。

  我爱我的老师,是她给了我自信与快乐。我永远不会忘记她。就算等到我毕业,离开了她,我也永远不会忘记她。

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