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【推荐】老师作文500字锦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文500字 篇1
“怎么办？要不要说呢？算了,还是等一会儿吧......别想了”,我心中犹豫不决着。
这是怎么回事呢？新学期，我们班来了一位新老师，有一次老师给我们讲课，从而发生了这个故事：
老师开始讲课了：“同学们来看这题，这里应该是选“D”......来我们读几个词。”当老师读到“呜咽yàn”，此时我猛地一惊，喃喃自语道：“不对吧？我之前好像哪里看过这个词，应该读呜咽yè”老师竟然读成了“呜咽yàn”！
我的心情很矛盾，我想举手指出老师的`错误，可是转念一想：“我指出老师的错误，老师会不会说我啊？”“要是我说的不对，同学们会不会嘲笑我啊?”“会不会是我弄错了呢？”
“叮叮叮叮......”下课铃响了，我赶紧拿出字典。嗯，这里面的读音果然是yè，我一定要告诉老师。又过了一节课，我终于鼓起勇气走到老师跟前，紧张地小声说：“这个字，老师您读错了”，老师吃了一惊，低头想了想，便让我回去了。
老师又来上课了，老师说：“上节课，我读错了一个字，我们班只有一个同学告诉我，那就是韦文韬，现在我纠正一下，同学们把正确的读音呜咽yè注在字的旁边”。接着和蔼地说：“如果以后还有错的地方，就请大家及时告诉我!”“今天我还要特别表扬韦文韬同学，能及时发现问题，敢于纠错，大家要向他学习”。
听了老师的表扬，我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。
老师作文500字 篇2
老师，我们坐着，你站着。您站着的时候，我们看见一棵好大好高的树。您好挥起修长的手臂摇落满树的果实。
这是一个迷人的秋天。老师，你站着，站成一尊最壮丽的雕像，挺立在丰收的季节里。
老师，你说你找到了自己的位置其实偌大一个教室，整整齐齐排列的只是学生的座位们。你的位置在那儿?在我们的'心里。
您好一生都这样站着。
前面是三尺讲台后面是一丈宽的黑板，面对学生的坐位，老师，您好40分钟站了十几年，几十年，也许很，老师。
毕竟，我们坐着，您着好受得多，老师，您好坐，但您却没有坐下。您好讲只要您好坐下世界上便会少几个站起来的人。
风刮来，浪打来，老师您好岿然不动。
春雨落，大雪飘，老师，您好巍如泰山
您站得很稳很稳，或许脚下这土地便是您好心中永远不沉的大陆谁还比您站得更高看得更远，老师?
站得久了，腰酸背痛脚麻头眩，头上黑发变白发，额头皱纹渐渐深，已不知是多少年来个季节了。
你说时温柔微笑着。微笑中我分明看到一个春天向我走……。
您好还是这样站着，老师您像中国昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝阳的您好像掌握航向的舵手。
在水上，鹰能吃鱼，在水下鱼可在这里此强彼弱在那里，此弱彼强；你善于在最差的学生身上寻找到闪光点也善于在最好的学生身上发现致命伤。你精心的培育，使一棵棵幼苗都成为栋梁。
也许，有那么一天当您再也不能站着而坐了下来，我们都已经站了起来，站成一排排绿树，生活因此而精彩。
谁在我们坐着的时候站着，站在站在我面前，站在我们心里。
老师作文500字 篇3
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，心怀致敬之心，使我更加愈挫愈勇！
------题记
紧握着手中的试卷，那一个个红叉无情地没收了我的自信，希望和往日的那份喜悦。
头脑混沌步履迟缓，抬头望了天空，飘着细雨，那么的冷，一滴滴的雨水，仿佛像针一般刺入了我的身体，忧郁和失落像是一张大网，笼罩了我的心。前方一片迷茫，内心被忧郁填满。
忽然我觉得雨停了，回头一看，一张熟悉的面孔映入了我的眼帘，不免使我心头一颤，竟然是老师？难道是想安慰我吗？我现在谁的话都听不进去，更不愿说话，于是我把头深深地埋了下去。
怎么了？这么难过？他的`声音似乎比往常更加温柔了，可我不敢看她一眼，头埋得更低了，我身子不禁微微颤抖，眼角的泪顺着脸颊划过，滴在衣领上“给我看看”，我闭上了眼，深呼了一口气，把试卷递给了过去，她翻看了一遍，提高了嗓门，只是六十多分，就那么没自信了，你心里承受能力也太差了吧？就这样，还怎么参加中考？到了社会上又该怎么办？此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。摊开卷子，指着一个个红叉，瞳孔里充满温柔：“你看这里，这儿，还有那，都不是因为粗心才错的吗？要是认真的话，肯定能上九十多分。说完便满怀笑意地拍了拍我的肩膀，那一刻，烦恼与忧郁都随之飘散而去，被冰冷霸占的身体也被暖流所涌遍全身。内心只有满怀的感激与致敬！
窗外的雨还在下着，那么优雅，一如心中那颗向老师致敬的心。
老师作文500字 篇4
我听过这样一句话：老师是一位辛勤的工匠，培养我们这些小树苗，长成参天大树。我想这是对的，老师用他那辛勤的汗水，传授给我们很多知识。
李老师既是我们的数学老师，也是我们的班主任。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，身子微瘦，身高偏矮，脸上自带一股威严！李老师平时不爱笑，但当同学们解答出她提出的难题时，她会开心地笑，李老师这一笑可真难得啊！
李老师是一位辛勤、朴实的好老师，她每天要改两个班的数学作业，100多本册子和家庭本。每晚最早十一二点睡觉，最晚在凌晨六点起床。她为了让我们了解更多学科，每天在课上讲各种知识以及各种难题和解题思路。一有时间，她就在监控上看我们上课时的一举一动，并拍视频发给家长，这是多么尽心尽力的老师呀！
为了让我们热爱学习，她还经常鼓励我们，夸奖我们，但她也有严厉的`一面。如果课上谁捣乱，交头接耳说话，她会大发雷霆，把说话的人叫到办公室，狠狠地教训一顿，要么就用扇柄敲我们，还打断了一把扇子。但是，这样的批评，这样的惩罚，是因为他想让我们上课认真听讲，想让我们考出一个理想的成绩。她为了让我们尽快适应初中的生活，让我们写的作业由少到多，并非常严厉地要求我们在一个月内适应，而她自己也是日夜操劳，睡得晚，起得早。他是一个多么尽心尽责的老师呀！
昨天我写作业时，李老师居然把我们周六周日的作息时间表发到微信上。早上六点左右她就在发消息，还让我们坚持和努力学习，晚上快凌晨一点了，她还在发同样的消息。遇上这样的老师，我是从心里感激她。
这就是我们的班主任李老师，难道像这种老师，不值得我向他深深地鞠躬吗？
老师作文500字 篇5
看到这个题目，你一定会感到很奇怪!为什么不是某个同学在扫地，也不是某组值日生扫地，而是老师在扫地?难道大家是刚入学的一年级新生吗?当然不是，这是在星期五发生的一件事，且听我细细道来吧。
“沙—沙—”星期五的下午，全班都在安静的自习时，卫生角附近却传来了这样的声音，大家都不约而同地回头向声音的来源处看去：原来是任老师在扫地。
下午的时候，，老师让同学们写作文。大家有的在冥思苦想，有的`在聚精会神地写。老师在过道上走着，却时不时会发出一两声叹息。原来地上有很多乱纸，大概是老师不想让我们在“垃圾堆”这样的环境下学习，才“忍无可忍”地扫地吧。
老师扫得那样认真，只见她先将垃圾一点一点地从同学们的脚下、暖气下面扫出，又将垃圾聚成一小堆，不断重复着这样的动作，看着老师额头上密密的汗珠和弯腰扫地的背影，不知怎么的我鼻子酸酸的，让我不由地想起了“俯首甘为孺子牛”的这句话。老师每天的工作都那么多，那么忙碌。我们不但不能帮老师分忧，还添乱!这时，我仿佛能明白老师的叹息了，一方面是因为班里的卫生差，另一方面就是因为我们太浪费了，不懂得节约，有很多的纸上都是空白的。
“沙-沙”的扫地声还在不断传来，一下一下地扫在我的心上：作为班干部除了以身作则，更应该监督好其他同学保持班级卫生，节约每一张纸，从点滴做起。
同学们，请大家和我一起为了我们班集体的荣誉和良好的学习环境，严以律己，不要再随手乱丢垃圾，这是我们每一个少先队员应尽的责任和义务。我相信，有了大家的共同努力，我们这个温暖的大家庭一定会更加洁净和美好!
老师作文500字 篇6
新学期、新气象，我们班里有不少变化，最大的变化就是我们的班主任换成了“气象”老师——孙老师。
孙老师喜欢扎着一条短短的马尾辫，经常穿着长裤和衬衫。“晴天”的孙老师总是笑眯眯地，脸上还洋溢着和蔼的表情。
不过在学习上她是很严厉的，记得有一次班里有位同学上课老是不专心，喜欢和同学说话，孙老师脸色阴沉的让这位同学把书桌搬到讲座旁的特殊位上，这位同学很不愿意，她先是站在座位上无动于衷，后来她竟然哭了，让人意想不到的是，平时和蔼的孙老师竟然毫不留情地把这位同学放在书桌里的书包揪出来塞在这位同学的手里，让其他同学把这位同学的书桌搬了过去。“雷雨天”的.孙老师很可怕，请各位同学注意带“伞”。
你可别看孙老师在学习要求上这么严厉，其实大多数时间她还是很和蔼的。
孙老师有些时候会让全班同学站着听课，如果谁发言了或者表现好才能获得坐着听课的待遇，要是下课了你还站着那你就要挨罚了。孙老师上课时有时会很幽默，有一天孙老师讲《冀中的地道战》这一课时我们就是站着的，我和一部分同学因为积极主动发言已经坐下了，但是有一些同学还站着呢，孙老师在提问问题的时候会加上比较有趣的话，老师出的问题是“如果敌人往里放水，冀中农民会怎样解决？”如果站着的同学还回答不上来，老师会风趣的说：“要是再不快点你们可都要“淹死”了！”我们坐着的同学笑得前仰后合，站着的同学则急的焦头烂额在书上找答案，此时的孙老师就是让同学们愉悦的“晴天”啦。直到有人把答案找出，她才心满意足的让这位“幸运儿”坐下。
你们是否也想有一位高兴、和蔼时如同“春光明媚”，而严厉时像“雷雨天”的“气象老师”吗？
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