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【精华】校园作文500字锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校园作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园作文500字 篇1
春天，人们一想到这个季节，就想起很多关于春天的词，如：春雨、春风、春暖花开……但是，我觉得最有春天特色的就是春雨了。
今天的春雨就在我们的学校里，洒下了一片奇妙的美丽景色。
唐诗说得好“随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物，它下得很轻的，你没注意，但是花儿在动，草儿在摇的时候，你又感觉到它来了。待到你下楼想去感觉春雨的到来的时候，它真的来了!春雨轻轻地打在你的脸上，你不会觉得它像夏天的雨点那样硕大，也不会有冬天的那样寒冷，它轻轻地、柔柔地，落到你脸上。
我走到宿舍楼前，看到了春雨蒙蒙地下，草坪上的'小草上缀满了许多小露珠，小草好像接受了春雨姐姐的甘露礼物。迎春花开了，因为有了那春雨丝丝柔柔的滋润，广玉兰、茶花……花儿在春雨中全都开啦!
在我们学校的塑胶跑道上，同学们在尽情地奔跑着。有一些同学干脆躺在洒满雨珠的绿色小草上，和小草一起享受着春雨的滋润。有几个小同学看见一个大水塘，便“啪”一声跳进了水塘，水塘边就溅起了一片水花。旁边的人先是很惊讶，后来就嘻嘻哈哈地跑开了。
春雨被微风吹得有一点倾斜地飘在了大树上，飘在了有着粉红幽香的桃花上，飘在了有着白色花朵的广玉兰上，飘在了正在奔跑嬉戏的小朋友身上……
啊!这真是一场带来了欢乐和滋润的“好雨”啊!它既没有牛毛那样乱，也没有针那么硬。春雨，你真是大自然送给人类的最好的礼物!
校园作文500字 篇2
校园，一个对于大家都不陌生的名词；因为我们从小到大，都是在校园里学习、生活的。每一个人，对校园都有着一个属于自己或别人的记忆。但这些回忆，对于老师，家长来说，并不是一个好的回忆，但对于我们，却有着非同小可的意义。
家长、老师总是认为，校园，就是读书学习的地方，但是除了学习，我们在校园里更学会了如何生活，如何与人相处，其实有时候，家长由于工作的原因，造成对孩子的疏忽，孩子从你们那里不能得到的，他们只好去用别的方法去得到，但这种手法，去往往会让家长，老师不予肯定。
在学校里，他们得到的是无穷无尽的爱，包括友情，爱情等。现实社会中，许许多多的家长，老师，他们不赞成，批判孩子在学校里的交往，我们已经长大了，我们懂得人情世故，我们已经17、8岁了，我们都是高中生了，我们非常清楚我们自己都在做些什么，我们之间的'交往，并不是你们所想象的那样，我们之间拥有的是纯洁，我们在遇到困难或是烦心的事，都可以相互诉说而可以得到我们想要的安慰，但如果，和父母说这些事的话，我们并不会得到她们的安慰或关怀，而得到的是怀疑与猜测甚至指责。
许多家长，老师，对于这个特别敏感，一直问一直问，问的孩子烦闷枯燥......
校园作文500字 篇3
金秋九月，是丰收的季节，在这丰收的季节里，我遇见了你。你好，我的校园。
当我满怀着憧憬走向你，你也微笑着向我伸出了双手。走进你的世界，回荡在耳畔的，是琅琅的书声；轻萦在鼻尖的，是淡淡的墨香；展现在眼前的，是一个新的起点，新的希望！
你是多么美啊，我的校园！处处洁净如新，遍地青草绿茵。不必说高大的教学楼，干净整洁的教室，也不必说宽敞卫生的餐厅，活力满满的同学，但是教学楼下小小的花园一带，就有无限生机，高大的柏树挺着胸膛；娇小的石榴树羞涩地笑；亭子外的丛竹在微风中立着英姿，它们都在欢迎着你，向你说一声“你好”。
坐在你宽敞明亮的教室里，心中尽是求知的欲望。崭新的课本，和蔼可亲的老师们，都在你的世界里，教会了我“腹有诗书气自华”的道理；在你的世界里，我学会了构成生命体的`基本单位；在你的世界里，我将去探索中华上下五千年；在你的世界里，我懂得了中国的幅员辽阔；在你的世界里，我将了解到国外的文化习俗；在你的世界里，我愿去探索所有未知的领域……
当没带作业和课本时，心中犹豫不决，承认和撒谎的天平摇摆不定，当我想到你的微笑，想到你的美丽时，我选择了承认。是你给了我勇气，是你教会了我诚实。
虽然和你相处仅短短的两个月，但你却以深深地埋进了我心中，潜移默化地教着我成长。我爱你，我的校园，你让我懂得了很多，以后还会更多，我期待着……
盼望着，盼望着，九月来了，我走进了你的世界，盼望已久的你的世界，向你说一声你好：
“你好，我的校园！”
校园作文500字 篇4
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，在一阵阵“老师再见”的声音之后，同学们“飞”出了教室。校园里顿时热闹起来了。
看！低年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！扮老鹰的那个小姑娘跑得多快啊！她多像一只矫健的“老鹰”在小鸡缝中灵活的钻来钻去，把“鸡妈妈”急得满头大汗。
树下围着一群人在干什么？原来是中年级的`同学，为几天以后的运动会在那里练习跳绳呢！他们只想着怎样才能赢得比赛，跳得多带劲啊！只听见跳绳呼呼作响。几个女同学也不示弱，来了一个跳绳接力赛。她们边跳边不停地变换着花样，博得了大家一阵阵的喝彩。这喝彩声充满了整个校园，到处洋溢着欢乐的气氛。
有几个高年级的同学在教室里玩“抓特务”。有一位同学站在墙角，用布将自己眼睛蒙起来，等他喊10个数，其它同学都散开了，就开始抓起来。可是他摸了半天也没动静，就故意地说：“唉，找了半天还没有找到，我坐在这里休息一会儿。”那几个同学听了，着急了，就出来说：“我在这里。”他这喊，逗得大家都哈哈大笑起来，真是兵不厌诈。
来到我班看看。我们班的王红正在开“个人演唱会”呢！她的歌声引来了我们班的好多歌迷，当然招来了不少“哇噻”声。此时的王红好风光呀！
在这个热闹的校园里，到处充满了欢歌笑语。她是我们成长的乐园，我爱我们的学校。
校园作文500字 篇5
我理想中的校园是多姿多彩的，那里既环保又先进，还可以把学生培养成知书达理的人。
刚走进校园，可以看见许多机器人在校园里转，它们叫“环保小卫士”。如果你发现地上有纸屑，你可以扔到“环保小卫士”的垃圾桶里，它会给你一些金币，等积攒到十个金币时，可以去学校政教处兑换用可回收纸屑做成的小本子，如果捡到有害垃圾，扔到“环保小卫士”的“肚子”里，像吃东西一样把垃圾清除掉，这就是“环保小卫士”的.作用。
走进教室，听见琅琅的读书声，据校长讲，在这里同学们都会背论语，个个知书达理、乐观坚定，写起来一点都不发愁，孩子们会不会觉得很枯燥，不会，老师们会把要背的内容编成一个个故事，这样同学们背起来就容易多了。
环顾四周，我发现教学用具都是高科技，墙上挂的电子黑板，老师只要对着黑板说要讲的内容，黑板就会立刻出现了，再也不用吃粉笔灰了。下课只用说“好”或“不好”，说“好”黑板内容会自动保留，“不好”就清除。墙上还有可以自动显示资料的电子屏幕，可以自动调节光线的电子灯。天花板则是星空，到晚上，天花板便是繁星点点，可以帮同学们认识星座。
我喜欢我理想中的校园，相信你也喜欢，在不久的将来理想的校园终会实现。
校园作文500字 篇6
在河南处处弥漫的不是戏剧风，当然我这一个地道的河南人经常也会学一唱花木兰的《谁说女子不如男》虽然用的是标准得河南话，但是还是有一些问题？
在一次早晨时听到：“许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌，是代代出英贤，这女子们，那一点不如男”。就脑子里浮现当时的`花木兰替父当兵，充男子，上场打仗。不逃脱训练的艰苦替父从军的勇于担精神。
晚上爸爸回家了，我问爸爸：“花木兰的故事有哪些。”爸爸先给你讲花木兰的从军前和之后的事迹：“花木兰是北魏人，北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边，练武，骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。
对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年（原文为12年，是虚指）后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在
朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。”
听完爸爸讲花木兰的故事，心里觉得花木兰有股坚韧而又不屈的意志。爸爸告诉我花木兰在北魏太武帝年间花木兰很小的时候就练功习武。你长大也得心中有股坚毅的决心。我满怀信心的答应了。
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