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校园作文500字

时间:2024-08-15 06:51:14 500字 我要投稿
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关于校园作文500字锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的校园作文500字10篇,欢迎大家分享。

关于校园作文500字锦集10篇

校园作文500字 篇1

  如果未来的校园建在花园中,我们每天能在鸟语花香中上课那该有多好;如果未来的校园里,机器人代替老师上课,让我们老师能多休息那该有多好;如果未来的校园建在大树上……

  “您好,001号小同学!欢迎来到大树学校!”一个声音甜美的小女孩出现在我眼前。“我这是在哪儿呀?感觉像是在公园里,有花、有草还有大树,风景好美呦!”“待会儿你就知道了!”竟然不告诉我!好吧,我来这里也是人生地不熟的,只能客随主便了!

  想着想着,突然脑袋撞上了一个硬硬的东西,抬头一看,“哇!原来是一棵树,是一棵巨大的树,每根树枝上怎么都有一间木屋!”“这是我们20xx年的大树学校,一间木屋就是一间教室,而且每一间教室里只有一种课程,您可以选择自己喜欢的课程去上课。”小女孩说着便轻轻敲了敲树根,只见巨大的树枝中间竟然打开了两扇门,门上写着“大树学校”四个大字,充满好奇的我迫不及待的.飞奔而进,我最喜欢数学了,所以第一个去的是数学教室,一位机器人老师站在讲台上正准备讲课,我赶紧找了个位置坐下听课,一下子变沉浸在数学的海洋里,直到身旁的同学都走了才回过神来。刚从数学教室出来,我就看见了语文教室,嗯,下面该去听听语文课了,虽然我比较偏科,语文成绩不是特别好,但是说不定能让我的语文成绩好一些呢!奇怪,真奇怪!刚踏入教室我就喜欢上了语文,诗词、文字、成语……原来语文也能这么有趣,当我走出教室时,我竟然能背诵50多首古诗,能够写许多优美的文章,能新认识600多个生字。哇,真是太神奇了!

  这时那声音甜美的小女孩又出现了,我知道他要带我回去了,唉,再见了,神奇的教室!再见了,大树学校,咱们20xx年再见!

校园作文500字 篇2

  现在,每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里,女生最流行于编玻璃丝了。

  编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏,如果你编得好,大家就会说:“你的手可真巧! 说起这个游戏,那还得讲讲那次春游。在车上,同学们兴高采烈地看着窗外的风景,说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直,另一根玻璃丝绕一圈,从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的`女生看呆了,夸她的手真巧,这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们,不一会儿,全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法,有的甚至学会了“波浪”编法呢!于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编,有的一边走路一边编,有的甚至在玩“滑道”,“迷宫”,“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时,班主任奚红见女生那么安静,定睛一看,噢,原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说:“嘿,现在的小女孩真好玩,都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后,我问王莹:“为什么你要遍玻璃丝呢?”她说:“玻璃丝亮晶晶,颜色多,遍出的手环漂亮,而且长大后人们看你手那么巧,不娶你才怪!”我基本上赞成她的观点,编玻璃丝的确是个好游戏。

  自那以后, “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后,校园里还会流行起什么,我们都在期待中。

校园作文500字 篇3

  花溪小径,曾带给我心灵的惬意;崎岖山路,曾带给我视觉的冲击;高速公路,曾带给我肆意的奔逐而那一条小路,那一条宁静而又温馨的校园小路留给我却是灵魂深处的震撼和由内向外的温暖。

  那是一个大雪纷飞的冬日早晨,学校即将举行一场诗歌比赛。我心里有点担心,感觉自己不行,十分烦躁。吃过早饭,我来到学校,走在校园里的那条小路上,看着小路旁鲜艳的花朵,挺拔的大树,它们在阳光的照耀下显得更加生机勃勃。我的心情也逐渐平静下来。

  我沿着小路继续往前走,一路上,我看见枝头的小鸟在“叽叽喳喳”地歌唱,清澈见底的小河里,鱼儿一会儿在自由自在地游动,一会儿又聚在一起嬉戏,十分快乐。此刻,我的.心情已经不再那么烦躁了,变得非常平静。我不禁想起了一句古诗:“曲径通幽处,禅房花木深”,太符合现在的意境了。吟诵声过后,突然传来了一阵掌声,我回过头,看见我的班主任正站在路边,笑眯眯地对我说:“不错哦,很有诗意,老师相信你是最棒的!”我迎着老师的目光,说了一声:“谢谢老师!”从那以后,每当我没有自信的时候,这一幕便一直浮现在我的眼前,给我信心,给我鼓励。

  真没有想到,这条平常的校园小路让我记忆深刻,更没有想到,老师的话给了我勇气,我喜欢这条平凡的校园小路。

校园作文500字 篇4

  校园,一个对于大家都不陌生的名词;因为我们从小到大,都是在校园里学习、生活的。每一个人,对校园都有着一个属于自己或别人的记忆。但这些回忆,对于老师,家长来说,并不是一个好的回忆,但对于我们,却有着非同小可的意义。

  家长、老师总是认为,校园,就是读书学习的地方,但是除了学习,我们在校园里更学会了如何生活,如何与人相处,其实有时候,家长由于工作的原因,造成对孩子的疏忽,孩子从你们那里不能得到的,他们只好去用别的方法去得到,但这种手法,去往往会让家长,老师不予肯定。

  在学校里,他们得到的是无穷无尽的爱,包括友情,爱情等。现实社会中,许许多多的家长,老师,他们不赞成,批判孩子在学校里的交往,我们已经长大了,我们懂得人情世故,我们已经17、8岁了,我们都是高中生了,我们非常清楚我们自己都在做些什么,我们之间的交往,并不是你们所想象的那样,我们之间拥有的是纯洁,我们在遇到困难或是烦心的`事,都可以相互诉说而可以得到我们想要的安慰,但如果,和父母说这些事的话,我们并不会得到她们的安慰或关怀,而得到的是怀疑与猜测甚至指责。

  许多家长,老师,对于这个特别敏感,一直问一直问,问的孩子烦闷枯燥......

校园作文500字 篇5

  我的校园非常美丽,春夏秋冬各不相同,下面我就来介绍一下吧!

  春天,草儿发了芽,探出了绿色的小脑袋。当然,校园也开始慢慢有生机。经过“杭州市翠苑第一小学”的棕红色石头牌,“H”字形的高大的灰色教学楼就露了出来。教学楼非常高,有五层,顶端几乎能碰到天。有许多的教室挤在楼里,专用教室则不亦乐乎的和教室赛跑,跑到了“H”字形的边上,刚钻出嫩红色小芽的爬山虎则努力沿着墙往上爬。

  夏天,学校迎来了酷暑。五环操场上当然是同学们乘凉的最好地方。为什么叫五环呢?因为那是由油漆画出的五个不同颜色的环组成的一个图形,每个环里面分别有一个人。第一个人在在跳舞,第二个人在打篮球,第三个人在踢足球,第四个人在滚铁环,第五个人在跑步,因此得名五环。旁边种着高大的香樟树,怕热的同学可以躲在树荫底下乘凉。

  秋天最好的'捡树叶的地方当然是小竹林里啦,竹子的叶子悠悠的滑落下来,枫叶的果实和叶子像跳芭蕾一样旋转着飘下,银杏的叶子像一把把小扇子悄无声息地落下,竹笋已经从原来的尖尖头长成了比我长高的竹子,他好像说着我要长,我要长。

  冬天。雪舞缤纷,红绿相间的大操场上,同学们望着飘落的雪花高兴的欢呼,冲进雪花里打雪仗,堆雪人。

  哪个地方能比过我美丽的校园呢?

校园作文500字 篇6

  她很突然地靠过来,紧紧地搂着我,叫着那句很熟悉很亲切的话:“q——”我知道那是谁,只有她会把我的名字拉得那么长,声音虽然不清脆却总是很温情。C这个傻丫头,下了课的她看见我,便奔了过来。

  她也像我一样,乖乖地把头帘扎了上去。想起来,她这个头帘还真的没有留过多长时间。毕业的时候,特意改变的发型,到了初中便又要告别,我或许照她要幸运许多呢!想到这儿,我“扑哧扑哧”地笑起来。忘记j说了句什么逗她的话,她略略地沮丧,而我不由自主地用手掐掐她的`脸蛋,很欢快地说:“c多可爱啊!我最喜欢cc了。”j继续调侃着她:“也就只有q会这么说你了。”c突然嘟哝着小脸,像以前那样故作生气。可是我知道,她从来就不会真正生谁的气因为她是一个很好很善良的人。

  我拉着她的手,这么多天,很少见到同学,所以看到这张曾经的面孔,显得格外亲切。我们依旧逗着嘴,发着笑,很大声、很痛快地笑。她在二十班,教室在顶楼。上课的时候,基本上都是顺着楼外的楼梯跑上去,也就是在我们活动的区域内,所以今天得以见上一面。还未曾有过这种久别重逢的感觉,该怎么去形容呢?这心情既激动又紧张,情理之中而又意料之外的喜悦。

  预备铃很不适时地响起,我笑着对她说:“快去吧!别迟到了。”她点点头,迈上了楼梯,白色的身影飞快地向上跑着。我暗暗思忖,暗暗惊叹,在这个校园里,未来的日子里,我将面临多少像现在这样的偶遇呢?

校园作文500字 篇7

  戏曲是我国的国粹,也是中华民族的文化瑰宝。戏曲的历史悠久,是我们中华民族的传统艺术。不同地方的戏剧有不同的风格和特色。中国六大戏曲剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、秦腔。我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。有的多姿多彩的振奋人心,出神入化,有的情节还能催人泪下。

  当我还是小娃娃的时候,我的姥爷每天下班回到家里打开电视总是只看两个节目,一个是新闻,另一个就是梨园春。但是幼时的我只会看动画片,也不理解电视里面办的花花绿绿的那些人呜呜哇哇的唱的'是什么,用我现在的认识就是姥爷太古老了。上了学后,我还会抱怨道“这唱的都是什么,完全听不懂,太老土。”

  现在姥爷知道我对戏曲的认识后,给我进行了戏曲知识的普及,并给我讲解了戏曲文化及戏曲的种类,比如京剧,京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的;豫剧,原称“河南梆子”,也叫“河南高调”,因为河南省简称“豫”,解放后定名为豫剧。是河南省的主要剧种之一;黄梅戏原名“黄梅调”或“采茶戏”,是十八世纪后期在皖、鄂、赣三省毗领地区形成的一种民间小戏,黄梅戏也的姥爷最喜欢戏曲。

  通过老爷的讲解。让我对戏曲有了更进一步的认识和了解。感受到中国戏曲的博大精深,他就像我国的一步步历史,每一个戏曲。都会有一个故事,只有懂得欣赏他的所有,懂得关注他的人。才能欣赏到它的艺术魅力。希望大家能够了解戏曲,喜欢戏曲,让我们戏曲世世代代传承下去。

校园作文500字 篇8

  我眼中最美的校园就是顺德的一所农民小学,它就是我的校园,华东小学。

  走进校园门口,我看见了干净又宽阔的停车场,还有许多美丽的义工,他们是保护我们上学和放学的天使。

  走进校园,我看见咱们最喜欢的孔子学堂和戏曲文化展览馆,展览馆的东西摆放非常整齐,看上去美丽极了。左侧是同学们的立志名言,有一句话写着:“不怕别人优秀,就怕比你优秀的人比你更努力。”时刻提醒我要努力学习。往前面走是篮球场和足球场。大课间的活动都是在这个干净又整洁的篮球场上进行,足球场外是200米的跑道,里面除了踢足球外还可以跳绳、跳远、接力赛等,每次比赛学校所有同学都会去那里参加。

  教学楼是非常重要的。每天早上我都能听见了朗朗的读书声和沙沙的写字声。朗朗的.读书声和沙沙的写字声听起来就好像一首动听的乐曲飘荡在教学楼里。

  最后是我们的植物园,植物园里种着三角梅、百香果。每当秋天来临,三角梅和百香果都会散发出淡淡的清香,吸引着老师和同学们过来观赏和采摘。植物园里还有一棵茂密的大叶榕,看上去像一把绿绒大伞。一阵凉风吹过,榕树的叶子飘落下来,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像小鸟展翅高飞,有的像舞蹈家在轻盈地转圈,美丽极了。

  这就是我的校园,一所美丽的校园,我爱我的校园。

校园作文500字 篇9

  在我们每个人的心中自己的校园都是最美丽的、最好看的、最吸引人的,而每个人的校园里都有一处最美丽的风景!

  我们校园里的风景,最美丽的莫过于中间的绿化带,里面绿树红花、两边花红柳绿,色彩鲜明、五颜六色、错落有序、形态万千,漫步其中,让你感觉像是走到了人间仙境一般。

  绿化带最美的时候是春天。绿油油的大树高高耸立,像一排排卫兵守护着校园。一顶顶树冠遮天蔽日,风一吹过,“哗哗”作响,仿佛在说:“快看,快看,桃花开了!”那桃花像炫耀似的,桃花开的格外灿烂,格外引人注目,粉粉的一片,就像天边的云霞,又像少女羞红的脸颊,那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的凑在一起,像在议论说:“你们看,那边的樱花多美啊,紫色的花瓣,多像一块块无暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黄色的小喇叭,那些不知名的小花也纷纷露出了笑脸,红的、蓝的'、橙的……好一个姹紫嫣红春满园!

  嫩绿的小草自然也不甘寂寞,在春风的抚摸下,看着太阳开心地微笑着,还轻轻地向太阳点着它那柔软的头,又像弯腰致意,欢迎着前来观看的同学。同学们或三五成群有说有笑地漫步在草地中间的石子儿路上,或两人并肩低语徜徉在花丛中,喜欢安静的同学则独自一人抱着一本书倚在树荫下,伴着盈盈的花香和淡淡的青草香,沉静在书的世界中……间或有一两只彩色的蝴蝶落在她的发梢,远远看去,真像一个童话里的公主呢!绿化带正中那间精致的粉红色小木屋大概就是公主的城堡吧!

  走进美丽的牟山小学的绿化带,就像误入了绿色的海洋、闯入了花朵的世界,这如诗如画的校园一景,怎能不让人流连忘返?

校园作文500字 篇10

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们跑进教室,端正坐好,等待考试。

  操场上。两个球门对视着,谁也不说话;风,轻轻在校园里掠过;阳光,透过校门旁大树上的绿叶,一缕缕金色的光线射在正悄悄搬家的蚂蚁身上。嘘,同学们正在考试,安静。

  花园里。阳光射着草尖上的.露珠,发出晶莹的亮光。花朵们昨晚喝饱了水垂着头打瞌睡,几只蜗牛正趴在花朵上晒太阳……

  它们静静地等待着同学们的欢叫和脚步。

  教室里。阳光透过窗户,照着紧张地躺在课桌上的试卷。几个大字:“认真审题!”端端正正地立在黑板中央。粉笔盒坐在讲台上,看着考试中的同学们——有的精神不佳,因昨晚复习得太晚;有的咬着笔头,望着天花板;有的挠头挖耳,陷入沉思;有的放下笔,搓搓手,凝视着试卷,紧张地追寻着答题的思路;还有的,奋笔疾书,额头上已渗出了汗珠……

  橡皮擦端详着自己的小主,心想:“小主呀,你可要认真做题呀,写错了,让我上哦。”

  一阵风从窗外吹进来,轻拂着考试中的同学们。

  “叮铃铃……”下课了,同学们交了试卷后,飞出了教室,来不及去操场打球、花园看蜗牛,而是叽叽喳喳地在走道上、在卫生间对着答案:

  “判断题第三题的答案是不是叉?”

  “第五题一小题是不是选B?”

  “哎,又错了。”

  “欧迈嘎,我又考砸了。”

  ……

  “叮铃铃……”又上课了,一切又恢复到原来的模样。

  操场,花园,教室里,同学们,组成了一幅校园掠影图。

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