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【推荐】教室作文500字锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的教室作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
教室作文500字 篇1
我们的教室在三楼东侧，我的教室。当你推开教室那扇大门，就会感到里面整洁，那么宽敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墙，水泥铺地，雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙，显得很美。
对面的墙上，两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上，挂著名人名言，名人名言能让我们学到知识，给我们做人的道理，帮助我们进步。我们都爱名人名言。
教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的课桌椅，排成七行，每行六套，整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台，讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这，就想起老师给我的`知识、温暖和力量，我非常感谢老师。
课桌前面的墙上挂着黑板，黑板有机型，呈深黑色，老师在上面写字、画图、解难题；有时我们在上面做题，老师播下种子，我们共同耕耘，共享丰收的快乐。
课桌后面的墙上有一块黑板，上面是黑板报，黑板报向我们传播新闻，给我们知识，使我们了解以前学不到的知识，不是知识的海洋吗？
教室上方有四顶电风扇，夏天上课时，我们可以尽情享受凉风带来的舒适，还有十几盏灯。
我常想：同学们在这样的教室里学习、生活，是多么幸福啊！
教室作文500字 篇2
今天上午，我和妈妈去补习班上课。妈妈是兼职老师，只管管学生写作业。
补习班在三楼，刚到楼梯口就看见几个顽皮的男生，在等妈妈。开门之后，不一会，教室里的学生，多了起来。
今天主管教学生的老师没有来，只剩下妈妈，所以才带我来，和她做伴。
学生比较多，妈妈管得住那个，却管不住这个。我看着就烦心，太不好管，妈妈只好告诉他们，谁听话给谁一块糖果，女生倒是安稳。今天别的`年级考试，不能太吵闹，顽皮的男生，叽叽喳喳，说很多遍，无动于衷。
妈妈是一边管学生，还得再检查卷子，一个人根本管不过来。我只好来帮妈妈管管学生，学生们见我都好奇，所以都会看看我，才慢吞吞地写。
有的男生写完作业，在教室里和别人说话，再叫写别的，什么都不理人，继续玩自己的。
妈妈去外面出去看一下，教室里的学生又炸了锅一样，简直就像菜市场一样。我大声喝一声，别说了，别吵了，都转过头来，看一眼，继续说。
有一些女生看着我，我说赶紧写，她们还是很听话，女生们见妈妈忙不过来，我还当一下小老师，来问问我，字怎么写，也都不怕生疏。
一个顽皮的人，太活泼，作业也不写，一会和这位同学说说话，也安静不了。我问他能不能安静会？他说，不能。
教室很热闹，我还可以管一管，也能让妈妈不那么费心。
教室作文500字 篇3
周四下午的两节品德课，老师让我们看《火影》，同学们特别喧闹，我本欲背背科学提纲，但那么的吵，根本背不进去一个字，不如去隔壁的空教室？一人去未免孤单，于是我邀上正在看书的阿婷，经过老师允许后溜了出去……
隔壁空教室前后门紧关着，唯有窗户开着。我手脚麻利的攀上窗台，推开窗户，跳了进去，咳咳，呛死了，这地板上的灰可真厚!我开了门，让阿婷进来，她进来后，轻手轻脚带上了门。
旧教室还有十来张旧桌椅，细一闻，有股淡淡的霉味，上面厚灰一片，我擦干净了两张小椅子，坐了上去。阿婷放着好好的椅子不做，偏要跪坐在桌子上看小说，我离她大概有个三、四米，朦胧迷离中的她，正无比专注地看着，偶尔会传来轻微的翻书声。我很享受这份宁静，为此，我也深深喜欢上了这两个人的教室。
很快，我也进入了复习状态。安静的教室，嗅着淡淡的霉味，两个女孩，一个坐着，一个跪坐着，明明相隔不远，可心却飞向远方，一个在沈石溪的动物世界神游，一个在杠杆世界研究“阻力”……
大抵也是累了吧?只见阿婷时不时揉揉肩，我也背得厌倦了，闭口不再念念有词。半晌，我打破了这份宁静，“阿婷，我们玩‘扫雷’吧！”我从兜里掏出条绳子，晃了晃。
“好啊，我最爱玩了!”砰一声，阿婷从桌上跳下来，地板上灰尘飞扬，宛若“仙境”。
我拿着绳子沿着地面飞速旋转，阿婷为了躲避绳子而跳跃，那一刻，一向文静的`阿婷一下子变得很奔放，很自由。
两个人的教室，成了我们俩共同的秘密，这是我们的复习空间、读书室还有游戏厅……我们一同来这儿还有一个暗号，是啥?我不告诉你!嘻嘻,这可是个秘密。
教室作文500字 篇4
当再次走进早晨的校园，我仔细的打量着这熟悉而又陌生的春景。
教学楼在北，阳光下闪闪发光的“明德小学”显得格外苍劲有力，每个教室里传来阵阵朗朗的.读书声，不时有几个同学走过走廊，给校园增添了几分青春活泼。
走进教室，在座位上清晰的看见整个教室及窗外景色。讲台朝北，桌上整齐的放着文学用具，东西两边各有一诗句。东边是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”西面是“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在配上那青竹竟长在岩石这种恶劣的环境中，依然郁郁葱葱，虽有狂风暴雨，但它却依然昂首挺胸。这让我不禁想起朋友送给我的一句话“沙漠中的仙人掌都能开出花朵，你也一定会不鸣则已，一鸣惊人”
然后是同学们平时用于放书笔的课桌椅子。上面摆放了这节课需要用的书笔。下南方，也是同学们学习的重要地方。西南方是图书角，平时没事，同学们便争先恐后的拿书来看。刚刚还闹嚷嚷的教室里一下子便安静了下来，只剩下“哗哗”的翻书声。而东南方则是表扬同学们的表扬栏。平时表现好，认真负责的同学们的名字就会被贴在上面。而南下正中间则是黑板报的“领域”啦！秀美的字体再加上栩栩如生的图画，让人连连称赞。如果我们班不是人才济济，怎能配得上“第一班级”这个美称呢？
这个风味教室啊，让同校同学真是又爱又恨啊！爱的是让我们学校名声大震。恨他们太过优秀，让其它班无论如何也赶不上我们班的脚步。
教室作文500字 篇5
告诉你个秘密：我们的教室里有三样宝。
第一样宝是软木板。软木板在教室的左面，长方形的，占了整整一面墙。上面装饰得非常美丽，画了一棵茂盛的大树和许多可爱的树叶，还写着“班级是大树，我是小树叶”的标语。看到这个，你就知道我们班是一个多么团结的集体了吧？软木板上图文并茂，有星数评比栏，有优秀作业展示，还有每月之星的评选表格。我们最关心的还是星数评比栏。每天一下课，大家就像潮水一般涌向那里，想看看现在谁的星多，谁能做我的好榜样。
第二样宝是图书角。图书角在教室的后面，里面的书可多了，把整个柜子摆得满满的.。里面有《金丝猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龙百科》，还有《红楼梦》呢！每天中午，我们都会像风儿一样跑过去，挑上一本最想看的书，静静地看起来。这时，我们会和金丝猴一起旅行，会与恐龙相互打仗，会跟刘姥姥一起逛大观园，完全沉浸在另一个精彩的世界里。有时抬起头，不经意间看到图书角墙上“花香书香伴成长”几个大字，顿时感觉整个教室已经书香弥漫了。
第三样宝是书包架。书包架就在图书角的边上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窝一样，里面住着四十五只小书包。小书包们的作息时间很特别，每天早归晚出，带走的是成长的快乐，送回的是崭新的希望。
每次，我看看漂亮的软木板，逛逛精彩的图书角，摸摸结实的书包架，再想想学习的欢乐时光，就越发喜欢我们的教室了。
教室作文500字 篇6
我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层，坐北朝南，宽敞明亮。
教室布置得美观大方。一走进教室，首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌，
前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗，那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字，下面有一块黝黑油亮的`黑板，它天天都给我们带来很多新知识，通过它，老师带来的是光和热，知识和真理，带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸。
后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的，画是一些画画得漂亮的同学画的，字由写字漂亮的人完成，黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角，这些都是以前同学们捐的，它的上面是一个布满各种各样植物的植物角，摆着一盆盆美丽而又漂亮的花，将我们的教室打扮得绚丽多彩，让我们快乐的学习。旁边还有学习园地，里面有同学们辛劳画出的画，画中的太阳，仿佛在照耀我们，引导我们学习的方向。
教室的中心，整整洁齐地摆着二十四套课桌椅，他们共分四排，上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课，下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。
我爱我这布置得美观大方的教室。
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