月的作文500字

有关月的作文500字合集七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的月的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

月的作文500字 篇1

　　当烂漫的杜鹃恢复素颜，六月便领着夏天送来带露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看见她们的时侯，她们正绽放丛丛精致的白花，映衬着浓艳的.玫瑰，在清波涟涟的河边形成明丽动人的风景;可是园丁很快就会来拔除这些蒲公英的，不过她们孕育的孩子是随风飘荡的小伞兵，降落在哪里，哪里就会开出蒲公英的花。所有的生命都是那么不易和短暂，又是那么生生不息且多姿多采。

　　广玉兰真香，我看见她最高的树梢上白头翁在教孩子们学飞了，这些可爱的雏鸟呀，不久前还是张着黄口吱吱索食的小肉团，现在已扇着翅膀对着蓝天跃跃欲试了;真希望小鸟们以后会飞到我窗台上来唱歌。六月属于小孩子，我也有过拿着网兜扑蝴蝶的童年。石榴树挂满了火红的花灯，想起儿时唱的歌：“石榴树呀开红花呀，人人都把公社夸呀，······“旧的事物难免随风而去，新的事物总是扑面而来。

　　味蕾感受到杨梅枇杷和杏的酸甘了。小时侯和玩伴们一起从篱笆破洞钻入人家花园摘枇杷果，被看门人追赶，眼看要被抓住的瞬间却已从破洞钻出，那种惊险和庆幸，汗水和着泥土腌在划破的伤痕上，脸却笑得那麽开心。

　　荷花在蛙鼓声中婷婷摇曳，鱼儿在荷叶的空隙喋唼。湖边的垂柳轻轻拂动枝条，树下几块太湖石错落有致，往昔和母亲一起坐在石上赏荷的情景浮上眼前，对已逝亲人的思念充满胸臆;一切都历历在目，真实而亲切，母亲并没有走远。蛙声突然停歇，哦，下雨了;雨渐渐变得豪壮，六月是酣畅淋漓的季节。

月的作文500字 篇2

　　都说六月的天像小孩子的脸，说变就变。这不刚才还晴空万里，烈日炎炎，温度高达34度，人们热得直抱怨：“热死了，今天天气预报说有雨，赶紧下吧，下了就凉快了”。

　　谁知刚过了半个小时，天空乌云密布，狂风"呼呼"地吹向每一个行人，树叶被风吹起，发出"沙沙"的声音，吹得树叶凌空飞舞，像一把把锋利的刀片飞向人们的脸庞。隐隐约约中还听到了婴儿"哇哇"大哭的声音，也许他们是被这样忽如其来的狂风吓哭了。

　　突然，一道闪电从天上劈下来，"咔嚓"，一棵树被劈中了，它从中间断成了两截。"轰隆隆"，雷公公开始打起他的锣，只见前面的一个人吓得"啪"摔倒了。此时，天开始下雨了，雨点"滴答滴答"往下滴，滴到树叶上，发出"叮咚叮咚"的'声音，就像一首美妙的贝多芬G大调小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼里啪啦"像黄豆一样往下落，赶路的行人们纷纷撑起了雨伞，雨点儿正拍打着他们的雨伞，发出"啪嗒啪嗒"的声音，就像在演奏一首进行曲。

　　雨下得更大了，"噼里啪啦"雨水搬天往下倒，人们赶紧躲进屋子里避雨，谁知他们前脚刚进屋，后脚雨就停了，人们气得咬牙切齿，直跺脚，因为他们还没有做完自己的事情呢。

　　哎，这六月的天气真是很奇怪呀。

月的作文500字 篇3

　　伴随着一阵阵的秋风，又是一年之中的中秋佳节。今天是农历八月十五，晚上我们全家人都坐在院子里吃月饼赏月亮。

　　彦彦弟弟边吃月饼边问我：姐姐，天上那圆圆的东西像什么呀？看着他那疑惑的表情，我望着月亮也不知道该怎么向他解释。这时，弟弟佳琪提议：让我们来猜猜它像什么吧？弟弟听了可高兴了，连连拍手。一会儿那三小子的目光一一投向我，无奈谁让我是大姐呢？看那圆圆的.月亮，我觉得像白玉盘。姐，你这也太低级了吧，我就觉得它像一块玉中的名贵物和氏璧。佳琪与我发生了争议。这时，一旁的梦琪看了不乐意了：你们俩这么大的人了，还这么幼稚，每个人的想法不一样是很正常的，我觉得它像一块大饼干，又香又酥，肯定可好吃了。我和佳琪听了妹妹可爱的想法，不禁大笑起来，妹妹你真是一个大吃货！李佳琪笑道。彦彦弟弟发话了：你们说的都不对。它像一个大月饼，嘿！我说的最像，我赢了！唉，我的弟弟，月亮哪是可以吃的呀？

　　在我们兄妹四人的激烈讨论下，每个人的意见都不同，李佳琪又提出了建议，让我们把《古朗月行》中的诗改写一下，用我们想象出来的事物改，来看看谁说的最形象。这时，那两小子就不乐意了，他们哪会背《古朗月行》，我只好教他们背了一遍。小时不识月，呼作白玉盘。又疑梦琪突然诗兴大发：小时不识月，呼作小饼干。又疑和氏璧，飞在青云端。彦彦那小傻子听了哈哈大笑：姐姐好傻呀！在我们几个的改写下这诗真是变得越来越有趣了。

　　小时不识月，呼作汉白玉在我们的欢声笑语中，中秋佳节愉快的度过了，真有趣。

月的作文500字 篇4

　　今年是我在小学的最后一学期，在今年的六月份就要毕业了，有一种说不出的时间紧迫感。

　　在小学里有趣的事都浮现我的心头，是呀在六年前我结识了潘老师和牟老师还有同学们，记得开学的第一天，我问一个同学的名字，他说他叫阎俊杰，当时声音嘈杂，被我听成“阎王爷”吓得我扭头就跑。

　　现在回想一下小的时候是多么的天真，又在以后我有结实了新的老师和新同学，在这些日子我也稍稍该受到离别时的悲伤，但小时候不懂，总以为离毕业还远着呢。可弹指一瞬间我从不懂事的小孩子长成了个头比老师还高的大孩子了，我才感到时间的匆匆。

　　以前只看见高年级的同学毕业了，在毕业典礼上都掉了眼泪，可我不知道他们的'感受。现在我懂了，真像朱自清先生写《匆匆》一样：过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。这时我才明白它的真实含义。

　　在开学的几个星期内同学们都发同学录，是呀要毕业了，可老师制止了，说还有四个多月是呀还有四个多月可跟五整年一比就显的微不足道，当新课本发下来上面赫然印着“六年级下册”这让我感到更不安了，当书翻到最后一页在“数学王国”陪伴着我多年的小精灵“聪聪”“明明”，也要和我说再见时让我内心大喊了一声“不”。

　　今年的八月十五是团圆节，可那时候就已经和朝夕相处的同学各奔东西，那时候的月亮还会圆吗？在这六年里我留着些什么呢？老师教给我们的知识，还有一册册的书，重要的是在学校里的美好回忆，回忆里有哭，有笑，还有那一份份纯真的感情，我会把感情永远的埋藏在心里。

月的作文500字 篇5

　　最后一丝凉风懒懒地扫过了六月的尾巴。

　　每次路过这个季节，总想伫立在回忆的地毯上，休憩一小会儿哪怕只有闭上眼睛的一小刹那……把回忆重新放归自由。

　　呼吸着熟悉的空气味道，习惯的把头埋得低低的，任意由思绪把脑海中的画面牵引出壳。习惯了回忆，在闷热的下午，听老师用一口流利的东北方言兴致勃勃的讲课，直到老师在讲台上高大的身影在我的`视线中渐渐缩小成了一个模糊的身影……习惯了回忆，在晚自习的时候和死党研究“八颗牙的标准Smile”，就在和死党满怀信心的露出洁白的小牙准备“昙花一现”时，镜子碎了……习惯了回忆，看到花园里枫树挂满思念的叶子，总会情不自禁的撷取几片，夹在书里……六月的尾巴上残留一丝哀伤。

　　天真的话语，也会有被搁浅的一天。

　　路过熟悉的街，穿过回忆的巷弄，找寻定格的画面。旗杆，球台，花池，水晶般的阳光透过枝桠，碎了一地，闪闪发亮。护校岗，车棚，柏树，萧瑟的风拂过，为一切蒙上了一层灰白的冷色调。跑道，球场，记事簿。一切的一切都在琥珀色的黄昏被拉长了，拉长了身影，拉长了思念，拉长了距离。

　　有人说：三年，就是一个轮回。我们路过了几个三年，来不及踏上未来就坠入下一个轮回。

　　时间和回忆是依偎在一起的，时间离开了，留下的只剩回忆；时间和回忆是天生的一对冤家，时间存在的久了，回忆就会慢慢的被淡忘了。时间为回忆绘出一幅彩色的画卷，于是，回忆陶醉了，时间静止了。时间妒忌回忆的美好，它决定将一切都带走，它愤怒的把一切色彩都冲刷掉，只给回忆留下了模糊的灰白，当回忆醒来时，才发现已经一无所有了……夏天的风正缓缓地吹过，穿过头发，穿过耳朵……一切的一切都随着最后一丝凉风扫过六月的尾巴……

月的作文500字 篇6

　　与那些石头、沙砾、死亡堆放在一起，沉淀了风风雨雨，沉淀了潮来汐去，沉淀了一海的唼喋……

　　您是海浪删减出的一个词，碎船。虽然碎了，但却不是遗弃，那是海浪啃噬过的，而后删减出让人让海让鸥鸟仰视的，那是您的龙骨，更是您的铮骨。沙岸倦怠了，于逝水中忘却了往日的悲欢。虽然缆绳已朽烂，铆钉已隐去锐利，桐油已回去继续洁白……而您始终醒着，以一根龙骨的坚挺，直逼一海的唼喋，洞穿一种死亡的寂寥，抵达临界的晶莹。那是怎样的绝响，与潮汐遄飞的绚烂，润泽着精辟的言辞。

　　仿如青铜般的冷凝，哽在潮来汐去的瞬间，染陷着某些实在的坚挺。月光如霜。

　　一位老人逡巡于您的身边，跫音从迟缓的步履中绽出柔嫩的熟知。胡髭，驼背，绉襞，全是岁月逝去后的遗赠，使死亡凸现，抵近。

　　您终将消失，而海不会消失，您的铮骨不会消失，老人月下踯躅的回忆不会消失……灵魂与一生的抗争不会消失，如此辽阔的北部湾的寂静不会消失。于是，您开始了另一种接纳，开始深陷，开始找回原初的自己，然后慢慢打开，从遥远的渔歌声中，嗅出芬芳，倾听一树鸟鸣的宁静……

　　这是您从一种接纳开始另一种接纳的`转接，一如潮汐的厚薄源于季节的更替。寂静中，您龙骨深处，一只啄羽的鸥鸟正开始准备掠过一片湿地。那漂泊之羽，将以柔软的姿势，耀眼的光芒，游向海的深处。远处摇曳的渔火，让我看见了生命中最纯粹而执着的真知，以及幽蓝与隐忍的翱翔，那是你丰厚而坚挺的箴言！

月的作文500字 篇7

　　四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。

　　我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。

　　趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”

　　过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的`很好听，哈哈哈……”

　　她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。

　　她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。

　　今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。

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