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关于我想对您说作文500字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我想对您说作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我想对您说作文500字 篇1
亲爱的奶奶，有些话压在我心底已经一年多了。我曾几次想当面对您说，话刚到嘴边，又都咽了回去。奶奶，今天我借写作文的机会，想与您沟通一下，把憋在心里的话说给您听。
奶奶，我是一个活泼、有自尊心的女孩儿，虽然有时也很顽皮，常惹您生气，但不希望您对我的.同学不客气。您知道吗？同学在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午，一个同学来找我，当时我正在房里做作业，是您开的门。您见到我的同学，不问青红皂白就说：“去去去，翔翔不在家。”转身把门关上了。星期一，我一到学校，那位同学就对我说：“你奶奶好凶呀，我想问你一道数学问题，话还没说，你奶奶就把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了。”奶奶，您知道，听了同学的话，我心里有多难受吗？我以后怎么面对那些同学？
奶奶，我知道您上了年纪，喜欢安静。您也怕同学来家里吵闹会影响我学习，是为了我好。可您对他们也不需要那么凶呀！我们同学聚在一起探讨学习上的难题、交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我们有时会偷着玩、打打闹闹，可我们毕竟还是孩子，还请您谅解。我也经常到同学家，别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？奶奶，我真心希望您以后对我的同学温和点儿，成为一位和蔼可请的好奶奶。
亲爱的奶奶，您能答应吗？
我想对您说作文500字 篇2
姥姥，您还好吗？
昨天晚上，在电话中知道您永远地离开了，我被这突如其来的噩耗惊呆了，想到再也不能与您相见，再也不会得到您的关爱，眼泪就止不住往下掉……
您去世时，是我13岁生日过后的第二天。13岁的我，第一次尝到了离别的痛苦，品到了人生的苦涩。望着窗外，您关爱我的一幕一幕情节又浮现在我的脑海中。
五岁，您总是牵着我的.小手，带着我在院子里散步，笑呵呵地听着邻居们投来的一句句对我赞美的话语，您关爱的眼神也总是不曾离开！
七岁，我在床上看着生动传奇的《三国演义》，您总是坐在我身边，慈祥地看着我，不时解说一番。
九岁，我越发成了您的最爱。您有了好吃的东西，总是第一个惦记着我，您还记得吗，那天晚上我吃了五个包子，四个汤圆。香喷喷的味道至今我还忘不了。我也仍记着您开心的样子。
后来，由于学习负担加重，我竟没有时间多去看看您。在几年前，您的眼睛就不行了，只能模模糊糊看见人影，但您也总是摸着我的头一个劲儿地说，我的小外孙长高了，长大了，姥姥就放心了。看到姥姥的脸上刻满岁月的痕迹，我的泪就会忍不住涌上来。
姥姥，您回来好不好？我还有好多话要对您说呢。您说您要看着我考上大学，看着我成为对国家有用的栋梁之才……姥姥，虽然现在我还没有做到，但是我以后肯定会争取实现您的愿望，我永远不会忘记您……
我想对您说作文500字 篇3
妈妈，每当我看到别的母亲和她的子女在快乐的玩耍，一起讨论问题是，心里便会有说不出的滋味。然而，当我想说出我对您的看法时，望着您尖锐的目光，便再一次欲言又止，因为，我怕在一次遭到您的责骂。
记得前不久的一天晚上，我把《时代学习报》配套的试卷放在了放满衣服的'床头柜上，第二天早上，妈妈便骂道：“你看看你，把试卷放在床头柜里，不知道想干嘛！”我说道：“我没目的！我只是太困了，便随手放在那……”“你还犟！我看你是不想写作业，把试卷藏起来！”我还没来得及解释，妈妈便又骂道：“我看你是不想学了，你最好趁早死下来，学了也白学，还不如回家种地！”此时，我感觉我的自尊心受到了极大的伤害，泪水模糊了我的双眼，一滴泪珠从我的眼角轻轻滑落，落在了我的脚边。我对妈妈的爱，也跌倒了无底的深渊。妈妈，您为什么就不理解我呢？
妈妈，我多想对您说：“您不要再骂我了，我也是有自尊的，妈妈希望您不要对我的好成绩置之不理，因为，我也是需要鼓励的！”
我不明白，为什么我一犯错，您就是骂，不能像其他母亲一样，耐心的教导孩子。妈妈，您可知道？我对您的爱，如今正一点一点的转化成怕，我怕我说错了什么，您会骂我。我怕我做错了什么，你还会骂我。我生活在这个家庭中，几乎每隔两天，都会被您骂。也许，你偶尔会为我泡一杯牛奶，可是，一杯热牛奶，能滋润我干涸的心田吗？
我想对您说作文500字 篇4
回望高中三年，我感恩母校将我塑造成一个拥有梦想的人，一个追逐梦想的人，一个成熟的人。
三年里，我似树木般成长，期待一个秋天的结果。三年里，经历过懵懂，经历过迷茫，最终坚持了下来，收获了累累硕果。
高中岁月里，最深刻的无疑是高三那一年。每天早上五点半起床，晚上十一点半休息。里尔克有说：“有何胜利可言？挺住就是一切。”徜徉在试卷和课程之中，偶然间窗外的霁月与彩云，下自修后晚风里的柔曼灯影……这些便是踽踽而行中的小确幸了。这段岁月里，老师的'鼓励让我自信，有勇气去面对准备了许久的挑战。
抽刀断水水更流，困难似刀锋般刻薄，可以斩进流水的任何位置，但是却不能改变流水的形态和方向。老师将我们塑造成流水，流水——当我平躺下来便成了江河，一往无前，无所畏惧。
感谢同行的伙伴。喜悦可以分享，哭泣得到安慰，不服输时还能有人较量。虽然说千军万马过独木桥，我更喜欢和大家一起走。我的班级是一个特别团结的集体，总有学霸给你答疑解惑，总有男同学自愿承担一切较为沉重的劳务。我高中读到过一句很喜欢的诗：“我正想到欧洲的野牛和天使，想到颜料持久的秘密，想到预言性的十四行诗，想到艺术的庇护所，这就是你和我所能共享的唯一不朽的事物。”这也是我们美好情谊具体的物化。
我不要害怕去做一个笨手笨脚的勇士，应当在风华正茂的年纪，满怀信心地立在暴风雨中，迎接夏天，迎接秋天，欣赏天地的每一份姿色。
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