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【推荐】校园作文500字合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
校园作文500字 篇1
我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”
校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的`惩罚。
维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！
我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”
校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。
维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！
校园作文500字 篇2
去一个地方，第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。
校园内最典型的是拱形门，就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中，拱形门的旁边又是木制的镂空窗，有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦，这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中，一种诗意涌上心头，仿佛置身于江南水乡。
每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门，每一扇门的顶上都有一块牌匾，分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”，这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。
还有一道便是书苑的门，与众不同的是书苑的门是有幅对联的：“一间天地阔，万卷古今香”。“阔”在何处？茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢？阵阵书香，沁人心脾，花草树木，将其包围起来增添了几分生气。
再有一间画画练字的雅阁，名为“清心”，也有一副对联：“丹青皆有意，笔墨自生情”。木制的`牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字画，还时常会有同学在里面习字作画。
在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”，一名“悠然”，也有两副联：“雨过书馨润，风来瀚墨香”和“人淡似菊，屋小如舟”。穿过此门，走进连廊，一路书香一路歌，跨出第二道门，满腹诗书收入囊中，何其幸也！
明德、明理、明心、明志是我们内心的目标；清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标，每一扇门都别具一格，独具匠心，富有内涵。
校园作文500字 篇3
阳光明媚，早早地戏曲进校园的工作人员早早地就把舞台车和戏曲道具带到了八卦庙小学。非常认真的把舞台搭建好，演员们，在九点到校开始了化妆工作。校园内看到他们，学生一下课都把舞台团团围住，开始叽叽喳喳的讨论不停，上课的时心都跑到了舞台上。看到化妆后的演员，学生更是期待，讨论着这个演员扮演的是什么角色，你看她的衣服多好看，发型太漂亮了，看到学生这么开心，兴趣这么大，就想到一会儿正式开始学生就更加沸腾了。
10点钟准时开始了戏曲演出，在我的指挥下，学生有序的下楼，坐在制定位置上。少先队辅导员赵老师的要求下，学生都能够非常热情和整齐的做好。主持人是我们郑州FM91.8戏曲节目的陈主持人，陈老师对本次活动中的戏曲曲目了解很深，在中间为学生们讲授了很多戏曲的知识，对应的戏曲知识后就会有对应角色的戏曲演出，加深了学生的理解和吸收。小学生还是喜欢和更能接受直观的联想，这样记忆更加清晰牢固。我们师生不仅知道了戏曲生、旦、净、丑这角色，更是把里面每个角色中的细份角色去分开了，这就是非常有意义的地方，知道在看戏曲节目时，人物一出场，知道属于哪个角色，这个角色人物的特点和扮演人物的性格是什么，就会更加入戏的去听去观看。
作为学生不一定我们都要会唱戏曲，这跟个人的特性有关，有些人适合有些人不适合，但是学会看戏，这就可以培养，了解了戏曲的`一些基本知识，就会简单的对戏曲进行了解，才能听的懂。有了一定的门道就会喜欢听戏，能听懂戏，这也是我们教育体育局为什么每年都要下大力度进行这样活动，就是要让我们的孩子们了解更多我国文化艺术的精华戏曲，对本国艺术更加感兴趣，把我国的精粹普及和传承下来。
校园作文500字 篇4
春，春来了，春天的脚步近了，一片绿意盎然、生机勃勃的风景画出现在我的校园。
操场上，绿色的草坪就像一块柔软的地毯。小草的嫩芽从土里萌发出来，绿油油的，看起来真像一群刚出生的小婴儿;大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……几只燕子在树上欢快地唱着歌，它们似乎在唱：“春天回来啦，春天回来啦!我们归来啦，春天的`校园真美丽!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗杆上还飘扬着鲜艳的五星红旗，好像代表着我们高高兴兴地学习。操场四周，整齐的树木在春光下显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在向人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。
花坛里五颜六色的花朵也是美不胜收，这些花有的红，有的黄，有的蓝，有的紫，看得我眼花缭乱!它们不仅五彩缤纷，而且千姿百态。有的含苞欲放，像一个个用花瓣做的小书包;有的才展开两三片花瓣，像一位披着长发的少女;有的花瓣已经全部展开，像一个小漏斗……真是姿态万千啊!
小朋友们也像一个个破土而出的春笋，在老师的教育下茁壮成长，学到了不少的知识。
春天的校园是一个充满鸟语花香以及孩子们欢笑声语的乐园。啊!我爱春天的校园，更爱老师那甘露般的教育!我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正健康、快乐地成长。
校园作文500字 篇5
今天，我们期待已久的戏曲进校园活动开始了。
我们搬好板凳下楼，台下已被坐满，我们坐下后，表演开始了。第一个节目是:孙悟空三借芭蕉扇。孙悟空刚上场就是一连贯的.空翻，场下一年级的小朋友因为没见过，就个个“啊啊啊”大叫。翻过空翻后又开始耍金箍棒，金箍棒转的时候速度飞快。这时铁扇公主上场，手中持着青锋双剑和孙悟空交战。孙悟空持金箍棒向铁扇公主头上敲去，铁扇公主举剑一挡，挡住了一棒……最后铁扇公主打不过孙悟空，一扇扇飞了他，自己回了洞。
这个节目表演完了，下一个又开始了，下个节目叫花木兰选段。花木兰上场，一手拿着跟鸡毛掸子一样的东西，另一手拿着长枪，上场走了两三圈，刘大哥上场了，他俩你一言我一语说了起来，刘大哥抱怨:“男子打战太辛苦，女子在家却享清闲”。花木兰说:刘大哥讲的话礼太偏，谁说女子享清闲……刘大哥明白后和花木兰继续出征。
下个节目是武松醉打蒋门神，一开始，武松趴在桌上，蒋门神挺着一身虚肉，来战武松，武松打起了醉拳，一会左倒到一会右倒到，躲过了蒋门神的拳头，武松抓住了蒋门神把他撂倒后，一个鲤鱼打挺站起来，顿时全场沸腾，武松打倒蒋门神后令我十分佩服，因为他是醉酒打倒的。接下来还有朝阳沟，红灯记等等。
节目接近尾声，心里真的舍不得，总之这次的活动，令我终身难忘。
校园作文500字 篇6
“这是我们美丽的校园，一个幸福的家……”每当听到我们实验学校校歌时，学校的三角花园便在我的脑海里呈现出来。
金秋时节里的一天，一阵微风吹过，花香顺着风势慢慢的柔柔的来到我的鼻腔内，花香融入我的全身，令人心旷神怡。
我被花香引进了学校的三角花园，走到学校西大门这边的一颗桂花树前，一簇簇金黄色的桂花是那么迷人，是那么的娇艳。
此刻，我尽情的闻着桂花特有的清香。
此时，我想起“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新，至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”的诗句。
我情不自禁的摘下一朵边走边闻着桂花香，顿时感觉有东西硌着我的脚，定睛一看，原来是鹅卵石铺成的五角星地面。据说光脚走可以起按摩穴位作用，对身体有好处。
在三角花园里，一座小木桥横跨在小溪上。小桥拱形弧度很大，我走到桥中间感觉自己很高大。桥下的溪水里的鱼儿，有的摇尾摆身自由自在地游来游去;有的鱼儿在悠闲地吐泡泡，好像它们在玩吐泡泡比赛。
花园里的'水蜘蛛也在不停地忙碌着，好像在为大自然金秋时节献上喜悦的丰收之舞;竹叶和秋风也在伴奏着丰收之歌。此情此景我被带入了童话故事的世界里……我陶醉在这美好的景色之中。
“这是我们美丽的校园，一个幸福的家”。学校的三角花园，这只是我们学校一角的其中一部分而已，我很爱我们美丽的校园。
校园作文500字 篇7
又是一年紫藤花开。
我喜欢站在教室走廊，看那美丽的紫藤花架。瞧，整个一片紫色的花海，点缀着点点嫩绿。走近了看，紫藤垂下的一串串紫色的小花，既像紫色的风铃，风一吹，在空中多姿摇曳；又像一嘟噜一嘟噜的紫葡萄，闪着耀眼的光芒。春风吹过，晶莹娇弱的紫藤花瓣纷纷扬扬地飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶！风吹得紫藤花芳香四溢，每天那味道，清香的`感觉也有，馥郁的感觉也有，沁得心里浓浓的化不开，直接就醉了……
很快，花就谢了，各种绿色便爬满整个紫藤架。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。站在紫藤花架下，向上看枝条纵横交错，透过缝隙，隐隐约约能看见一小块一小块的天空。难以相信，冬天里的数十根仿佛枯死的藤，已经变成了此时此刻只留下斑驳光影的紫藤绿“伞”。偌大的校园里，这一片绿色尤为显眼，尤为宝贵。它是我们第一小学的标志。有学校的时候，它就驻足在这里了。热了，它是我们的遮阳伞；雨天，它是我们的避雨亭；累了，倚靠着绿色长廊的柱子和粗壮的藤蔓，看看书，聊聊天，非常惬意！更多的时候，我们就在这儿玩各种好玩的游戏。不知不觉中，我们便与紫藤成为亲密的朋友，它伴随着我们走过一年又一年的学习生活。
紫藤花开花谢，叶绿叶落，我们任由她庇护着，在架下乘凉玩耍；她也任劳任怨地充当我们最好的玩伴，任由我们近距离地观察她、感受她、轻抚她……冬去春来，年复一年，她从不炫耀，不招摇，目送一批又一批的孩子离去，它依然默默地继续坚守。
我就要挥别这里的一切了，分离时模糊的泪眼，冲刷不去我的记忆。这里的一切，都会刻在我的记忆深处。我爱这美丽的紫藤，我爱继续坚守在这里的老师们。
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