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我和的作文500字合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我和的作文500字9篇，希望对大家有所帮助。
我和的作文500字 篇1
书，我的同伴，但我只是看我喜欢看的书，字数长的，我一律不看。因为我看到那种书就会头疼。可是今天，我却和长篇故事结下了深厚的友谊。
记得那一次，妈妈从外地给我买了一本长达几十万字的长篇著作——《假如给我三天光明》让我看。我哪会看这么厚的书！于是我毫不留情地把它扔在书架上，自顾自地打起了电脑。
几天过去了，我连碰都没碰那本书，简直是把它抛到九霄云外了。那本书还是那样静静地躺在书架上，静静地，静静地 ……
终于，有一天，妈妈在理书架时，发现了这本书，以迅雷不及掩耳之速冲进我房间，把书扔在我的床上。我看到这本书。没等妈妈说话，我就很自觉地拿起书，向妈妈保证在一周之内完成阅读任务。一周之内，一周之内 ……一周之内！我怎么可能在一周之内看完这本那么厚的`书？我不停地责备自己。没办法，我只好拿起这本书开始看，。在了解此书中海伦凯勒的悲惨遭遇后，眼里不断有一股暖流在眼眶里滚动，终于止不住流了出来。我一直看啊看竟看到9:30。，妈妈不断催促我上床睡觉，我也只好悻悻的躺在床上，联想着下半段内容……
最后我竟在短短三天就看好了，回味无穷。
最终，我懂得书是我的老师，书是我的伙伴，书还是我知识的摇篮！
我和的作文500字 篇2
清晨，我在书房里看书，眼前突然一道亮光，我就站在了一个陌生的地方。
这儿鸟语花香，阳光充足，有草地，一只洁白的天鹅在湖面上玩耍着。她看见我站在这儿就游了过来，并开口说话了：“别害怕，我是格林童话里那只丑小鸭长大后的白天鹅。”我的心里有一百个大问号。
她让我骑在她的背上，让我体验一下飞的感觉。我开心的了不得。骑在她那毛绒绒的羽毛上，一手紧紧的搂着她那细长的脖子，一手努力的去触摸头顶上似棉花一样的云朵，软软的，很有弹性。我有些害怕，但为了能摸到白云，不得不鼓足勇气，勇敢的去尝试。
她背着我在湛蓝的天空中嬉耍了大半天，就回到草地上休息。她跟我讲她小时候的故事：“小时候，我又大又丑，兄弟姐妹们都嘲笑我，啄我，把我赶走。我伤心透了，独自一人孤零零的来到了这儿。冬天，寒风刺骨，我又冷又饿，冻晕在这冰冷的湖面上。春天到了，冰雪融化，我苏醒过来，对着湖面一照，一（双）个有着强而有力的翅膀，长而又细的.脖子……所以，我们每个人不论小时候有多么丑陋或者不优秀，你将通过努力、奋斗、坚持，总有一天会比别人更出色，更美丽，更加的幸福。”我渐渐的打起了瞌睡，不知不觉的睡着了，睡的很香。在梦中，好像听到有人在焦急的叫我。睁眼一看，是爸爸和妈妈。“白天鹅去哪里了？”他们一起乐呵呵的回答道：“白天鹅在你的梦里呢！”
有首陆游的诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我想通过自己的努力，变成让人羡慕的白天鹅！
我和的作文500字 篇3
在我人生道路上，走过的九个春秋里。我坚定地认为，我幸福无比。这是为什么呢？因为我生活在伟大的祖国，生活在这幸福的时代。
爷爷常常在喝点小酒之后就开始回忆他老人家曾经的求学之路。作为村里极少能去几十里外的县里上中学的一员，爷爷常常自豪地说想当年他自己挑着食物和生活用品去上学。好奇心发作的我就问爸爸妈妈，他们上小学中学时怎么去学校的？学校和爷爷口中描述的一样神圣又破旧吗？
爸爸妈妈告诉我他们上学时有了自行车，后来又有了公共汽车，从村里坐车到大约十几千米外上中学。中学里也不是爷爷说的煤油灯了，已经用上了电灯，但是和我的小学比起来就有很大的差距了。
我的.小学是郑州大学第一附属小学，教室里有现代化的多媒体教学工具，冬天有暖气，夏天有空调，每天都有爸爸妈妈或者爷爷轮流接送我上、下学。上学时可以在博学的老师带领下畅游在语文、数学、英语、科学等知识海洋里，放学后可以约上几个好朋友一起去老郑大玩耍。每天的生活中充满着快乐，所以我真的很幸福。
从爷爷到爸爸再到我三代人的求学之路，我们的祖国在不断前进走向繁荣与富强。被幸福生活环绕的我，也一定会热爱我的祖国，一定会好好学习，为祖国的美好事业发展作贡献。我爱我的祖国!
我和的作文500字 篇4
记得那次，是秋天，田园里瓜果飘香，小麦都熟了，金黄得像天边的彩霞，更像是为大地母亲做了一件新的嫁衣。
那天我和朋友一起去看钓鱼的，看到大人们钓了很多的鱼，我们心想：鱼儿多可怜啊，一条两条三条……都要被人们吃掉！难道这就是鱼儿们的命运吗？钓鱼的叔叔就要收起鱼竿回家了，我们上前拦住他的去路：
“叔叔，你能把你钓的那些鱼儿搜刮给我们吗？”她说。
“小朋友，你们要这些鱼儿干什么？吃？还是玩？”那位叔叔说。
“不，我们不是吃，也不是玩。”我说。
“那你们干什么呀？难道是送人？”那位叔叔说。
“不，叔叔，你想想，那么多的鱼儿都被你捉走了，那他们的亲人、朋友、父母会伤心流泪的！你再想想，如果吃鱼的是你，假如你被鱼刺卡住喉咙了，你会知道痛，那么你会知道鱼儿们被剥腹挖肠的痛吗？如果你也是一条鱼，那么你一定会希望人们不要吃掉你，可现在你手中提着的鱼儿们，它们难道就想让你吃掉它们吗？它们不会这样想吧！”她说。
这位叔叔的脸瞬间红了起来，他惭愧的`说：“小朋友，谢谢你给我上的这一课，我知道该怎么做了。”那位叔叔说着说着便走到了鱼塘边，用手把那个小鱼篓的门子打开：鱼儿们，回家吧！他边说边把鱼儿们送回家去。
看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我们用自己回普通不过的语言救了那些可怜的鱼儿们，我们都是好样的！
走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天边的彩霞，好像是蓝天的守护神。
我们对着天空大声说：我们都是好样的！
我和的作文500字 篇5
诗词，是从小到大诵读着的；诗意，却是读多了才隐约触到的。有的诗，讲述着人的生活；有的人，把生活过成了诗。
我和它的一切，源于一次邂逅。正当汉风步入潮流，在各大社交软件逐渐露面时，朋友尝试着入手汉服，来征求我的建议。这是我第一次正式地与它见面。
这一件，薄纱轻逸，浅色绝俗，那一件，隐入夜色，沉稳素雅。一件件衣，一桩桩事。衣经过那事，事记在那衣。虽然其中有着现代设计的眼光，然而，一套汉服记忆着一个人、记忆着一种风骨。
我终是按捺不住，也跟着挑选一件。假期闲来无事，叫上朋友逛逛步行街，约定一起穿汉服。漫步着，闲散着。夹在城市高楼之中的老建筑，没有玻璃幕墙反射的光泽，只有岁月的划痕，还有包子铺前的袅袅白烟。迎面而来的，是同样汉服出街的两个女孩。遇见“同袍”的惊喜，也许只有亲身体会才有所感触。
出了店家，还能依稀记得店员的闲谈，“我最近经常看到穿着汉服的女孩子，成双成对的.。这种衣服还挺好看，回去问问女儿喜不喜欢”嘴角总是不自觉地上扬。我为华夏人，身着华夏衣，这样的自豪油然心生。
汉服，是汉文化的体现，也同样附着诗意的汉精神包容。
汉，经历了千年沉淀，改朝换代也不乏不同的少数民族政权。若说汉是空白的调色盘，那么各异的文化便是多姿的颜料，它们不断融合、不断改变，最终调出的色调朴素柔和，有如云舒霞卷。
“晨曦惊扰了陌上新桑／风卷起庭前落花穿过回廊／浓墨追逐着情绪流淌／染我素衣白裳”诗意，渗透到了流行歌曲，动人音律，口口传唱。还能说，这不是汉元素的魅力？
我与汉，相遇，相知。
我和的作文500字 篇6
我小的时候不爱看书，只要一看见书，我的头就发晕。可是爸爸总是买一些非常无聊的书，总是叫我看书，我一见到它就像刺猬见到老虎，赶紧缩成一团出去玩了。
一天，在我非常非常无聊的时候，没事做我就无奈地拿出使我发晕的书。我拿了一本《安徒生童话》。当我翻开书，一个字一个字地看下去。我惊喜地发现书的内容是如此的丰富。
从此，不管我多忙，每天我总是会保持看书10分钟，有是甚至是30分钟、1小时我也读下去。天天读书让我得到了丰厚的报酬，在一次考试中，我的作文成绩竟是第一名，这可以说奇迹。老师、爸爸、妈妈都为我感到高兴。这都是书给我带来的，它让我体验到了前所未有的快乐。读书真的大大地提高了我的写作水平。
渐渐地，我又觉得家里的书不能满足我的`日渐膨胀的胃口。于是我请爸爸在市图书馆给我办张卡，爸爸二话不说爽快地答应了。自从办了图书馆的卡以后，我跟书的距离越来越近，而我生活中也渐渐离不开书。普通的书看得差不多，我又迷上了故事书。故事书的内容比普通的书更丰富，大大地拓宽了我的视野。这些故事书像磁石深深地吸引了我，使我如痴如醉。现在我更不能离开书了，只要一天不读，我的手就痒，心里空落落的，只有当我手中拿着书，我才感到安心。读书时，读到感动或悲伤时我都会掉泪，读到分久必合的结局我会为它们高兴。书读得越多，越觉得书不能只看一遍，要读很多遍才能把它读懂，读透。
读书是我人生中最大的乐趣，希望它能伴随我直到永远。
我和的作文500字 篇7
在我的照片中，有一张我和海豹在厦门海底世界公园的合照，让我来给大家讲讲它的故事吧。
去年爸爸妈妈带我去鼓浪屿度假。第二天一大早我就和爸爸妈妈来到了向往已久的海洋世界。这的海洋动物可真多，入馆后就看到了一头巨大的鲸鱼标本。接着我们通过密封的玻璃通道就像在海底的水晶宫里。鲨鱼、蓝色的虾、透明的水母、像面包一样的鱼……在我们头上游来游去，各种各样的海洋动物让我目不暇接。我以为我已经看到了最精彩的'一幕了。“接下来的海豹表演才是最精彩的！”妈妈说。
海豹馆的观众席位早已坐满了等待的观众。精彩的表演开始了。驯兽员姐姐先让海豹给观众打招呼，那“小可爱”打完招呼就迫不及待地拿出它的看家本领——用头顶球，边顶边跑；用前鳍撑着地，尾鳍夹着球，头上也顶着一个球；坐在球上做三百六十度旋转……接着驯兽员姐姐问观众：“大家猜海豹会做算术吗？”我说：“不可能吧”我想它不是人怎么可能会做算术呢。结果海豹居然用按喇叭的方式把十以内的加减乘除全做对了。
这时驯兽员姐姐给了我一个特别的机会让我和海报握握手，还让我站在池边不要动，驯兽员姐姐让海豹给我一个吻，只听到一声口令海豹从水里跳了出来靠着我的脸颊“啪”的一声给我一个响吻，妈妈给我和海豹留下了这张珍贵的合影。其实之前我心里挺害怕的一直担心它会不会咬我一口。
其实人和动物是可以和谐相处的，希望大家都善待带动物，我和海报的照片就是一个和谐的见证。
我和的作文500字 篇8
有些人认为，人富有智慧才是最好的；有些人认为，人只要有毅力，才是最好的；但我认为，人只要有一颗爱心，才是最好的，才能使整个社会更加和谐。
人，只要都有一颗爱心，才能使社会和谐。我和弟弟也是如此。
记得有一次，我们全家一起去小阿姨家做客。吃完午饭后，弟弟就在盘里抓了一大把虾，装在塑料袋里，一边走，一边吃，吃了的`虾壳全部都随意地扔在地上。过了一会儿，弟弟停下来，望着自己扔的垃圾发呆，心想：我是不是应该把垃圾捡起来呢？这路也太长了吧，算了吧！可是，要做一个文明的人……弟弟向前轻轻地挪了一步，可又停了下来。终于，弟弟又跑回去，弯下腰，把垃圾一个一个地捡起来，扔进了垃圾箱。这正是一个人的爱心力量来源。
其实，每一个人都有一种这样的爱，就是一个不懂得尊老爱幼的人，有时，也会被人们得到称赞。
我在马路看到过一个这样的情景：一个肓人老奶奶提着一个篮子，拄着一根拐杖走在路中间，一位小伙子骑着摩托车正从拐弯处转过来，还差一公分就撞到了那个肓人老奶奶。小伙子见了，他也油然而生地有了一份同情心，把老奶奶转移到了路边。小伙子可真有同情心，有爱心啊！
我或你，或他，每个人都有爱心，都是从一件小事中能体现出来的，每个人都把爱心表达出来，社会才会和谐。
我和的作文500字 篇9
书，是人类进步的阶梯，是开启智慧的钥匙。在妈妈的书房里珍藏的《诗歌大全》、《冰心散文集》、《三国演义》……都让我爱不释手。
起初是爸爸带着我走进书籍的世界，可后来，爷爷反对我看课外书，他说看课外书会影响学习的。而我却执迷不悟，非看不可，爷爷没办法，只好让我继续阅读。
随着年龄的.增长，我的课外书也渐渐“升级”了。从《少儿童话故事》到《小学生作文大全》，从《成语故事》到《科学游戏》……看了这些书，我体会到了作者记录这些故事的心情，明白了科学家们努力寻找奥秘的艰难。
有一次，家里的大人都去上班了，只有我一个人在家里，我走进了妈妈的书房，拿走了一本她最爱看的《红楼梦》，坐在一张凳子上聚精会神地看着，感受主人公怎样在奶奶家里和弟弟、姐姐一起开开心心地度过每一天，怎样……直到妈妈下班回来，我才回过神来。
爷爷知道我与书建立了深厚的感情后，再也不反对我看书了，而是源源不断地给我买回适合我看的课外书。
读书伴我成长，每当我读完一遍后，书好像在引导我看第二遍，让我体会作者的思想感情。有一句英国谚语：书是储积智慧不灭的明灯。书是我的好朋友，我爱读书，书给我带来了知识，给予我更高的智慧，让我在成长的道路上，前进得更快！
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