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过程作文500字

时间:2025-07-07 07:30:45 500字 我要投稿
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(热)过程作文500字

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的过程作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)过程作文500字

过程作文500字 篇1

  我们一生中都要经历种种事情,这些事情都有一个过程,这个过程正是我们成长的过程,我们要学会享受这个过程。

  享受助人的过程

  当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人:年迈的爷爷奶奶,蹒跚学步的'小弟弟,妹妹,我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说:”让我来帮你!“这个助人的过程,就是快乐地,幸福的,它们能使我们成功让我们行动起来,去亲生经历这个使人快乐的过程。

  让我们以大树为证,这个过程是令人幸福的。

  享受学习的过程

  大家肯定有过这样的心理:学习好的同学怎么越学越好呢,而学习差的学生越来越厌学,这是为什么呢?因为好学生在学习过程中,他们在享受这个过程,就像在吃鸡腿一样,你享受着它的美味,就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习,去享受这个过程,而不是抱着混一天是一天的心态。

  让我们以彩虹为证,这个过程是令人快乐的。

  享受读书的过程

  当我们漫步在图书室里,看着书中密密麻麻的文字,背书中的情节所吸引时,我们就成功了,因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书,我们就像中了魔似的,已经离不开书了。

  让我们以大海为证,这个过程是快乐的。

  每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现,我们要热爱,学会享受这些过程。

过程作文500字 篇2

  相信大家都吃过牛排,牛排就属于西餐菜品。而吃一次正宗、完整的西餐,是十分复杂且严格的。一套正宗的西餐,吃完大约要花1-2个小时。

  头盘:开始吃西餐时,我们要先吃头盘,即开胃菜,开胃菜的主要效果是刺激胃口,让人食欲大开,以便迎接下面的菜肴,因此头盘分量较少,往往不被列入正式菜序。头盘一般由蔬菜、水果、等拼成拼盘做成。

  汤:人们常把汤比做西餐的“开路先锋”,只有开始喝汤了,才能算正式开始吃西餐了。西餐的汤味道浓郁、鲜香,具有非常好的开胃作用。一般有海鲜、蔬菜、肉等材料来做汤,还有奶油汤、冷汤等。

  副菜:副菜大多数是鱼贝、牛肉等,口感鲜嫩,易消化,另外,面包、酥饼等也能做副菜食用。并且,副菜还有专门的调味汁配用,种类繁多,口味鲜香,是除主菜的第一菜肴。

  主菜:主菜是西餐的.第四道菜,也是最大的一道菜,主要是牛、羊身上的肉切下完整的一板块后,经烘烤等手法做好,盛盘上桌,像前面的牛排就是一个典范。此外,主菜里还要增一个鱼菜,如鳕鱼排。而且真正的主菜为两个热菜,一个冷菜,两个热菜中还讲究一个是鱼菜,一个是肉菜。所以主菜是整道西餐中最美味、最丰富的一道菜,因此,主菜也是讲究最多的大菜。

  甜品:吃完菜后,在餐桌上一般会摆上很多点心,如派、三明治等。吃完点心,就要吃甜品,有布丁、果冻、冰淇淋、巧克力、蛋糕等,这些甜品都具极浓的甜味,甜而不腻,令用餐者喜上眉稍。吃完了甜品,我们还要在力所能及的范围内享有果干,并饮上一杯浓浓的、香纯的咖啡。而在瑞士等地,你还可能在甜品中吃到闻名遐尔的瑞士巧克力火锅。

  由此可见,西餐的程序是多么复杂。

过程作文500字 篇3

  星期一,我们来到了惠州观音阁镇。那里有很多好玩的,比如滚铁环、拔花生,植树等。不过,最让我难忘的是插秧。

  来到插秧的稻田边,我激动地换上短裤和拖鞋。听完导游的演讲后,我们便开始下田了。我跟同学分开四处寻找可插的秧苗。等我找到一颗秧苗的时候,我就踏到它面前用我的独门秘诀“狗刨”把它连根拔起。拿着找到的秧苗,我回到田里,为它“刨”一个地方,把秧苗栽下去,可那秧苗软软的,一点都立不起来。水一漾,那秧苗更是东倒西歪。要把秧苗插好,还真不容易。

  手里的秧苗插完了,可我还觉得不尽兴。往田边看去,只见阿姨把一块凹凸不平,里面装着很多秧苗的'塑料片放在田埂边上。我立马发狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗,高兴地回到刚才那个地方。

  这时,一个女同学朝我这边走过来,生气地对我说:“卢锡杰,你把泥都溅到我身上了,怎么回事?”“对不起。真的,我不是故意的。”我连声说道。后来我更加小心翼翼地走,生怕又把泥溅到自己或别人身上。

  “哔——”时间到了,我们要返程了,张老师叫我们上田了。我想再玩一下,老师就对着我喊:“卢锡杰,时间到了,你赶紧到岸上来吧。”无奈,我只好朝岸边走来。上了岸,我跟着同学一起去洗脚了。

  虽然这次下田的时间很短,但是我觉得插秧真是太有趣了。

过程作文500字 篇4

  寒假前,生物老师给我们留了一项生物作业——种白菜花,观察白菜花的生长过程。

  到了寒假,我和妈妈到市场上买了一棵带根的大白菜,找来一个碗,倒满水,将切下的白菜根泡在里面。看着这个白菜根,我想:这样一个白菜根也能开出花吗?

  第一天和第二天它什么变化也没有,它灰头土脸地、静静地泡在水里,我更加疑惑了,它真的能开出花吗?好像没什么希望。后来的两天我都忘了去看它。又过了几天,突然妈妈在阳台上大声喊:“天哪!它开花了!”

  我赶紧跑到阳台,一看,白菜根里竟然冒出一个小小的嫩芽!我激动地赶紧找来手机,“咔嚓咔嚓”地给它拍了好几张照片。一颗看似已经死了的白菜根,竟然能发出苗来!简直是奇迹!

  之后的每天早上,我起床后的第一件事就是给它换水,用相机不同角度地给它拍照,放在阳光底下给它晒太阳。看着那棵小苗一点点长高,钻出嫩绿的芽子。又过了十几天,白菜真的长出了花骨朵!看着它每天一点点地变化,是我每天最开心、最盼望的事情。

  又过了两三天,我的白菜终于开花了!淡黄色的花瓣,金黄色的花蕊。一阵风吹过,好像一群金黄色的蝴蝶在空中飞舞。黄色的小花越开越多,越来越茂盛,那片金黄色是那么的鲜亮、明快、春意盎然,充满了春天的`气息。

  看似毫无生命力的白菜根,却开出了美丽的花朵,植物的生长原来如此神奇。看似平淡无奇的生命,原来也会有如此盎然的生机。

过程作文500字 篇5

  这学期的第一节课上,刘老师就对大家说:“我们要观察种子的成长过程,所以请同学们回家后把豆子用水泡大,下一节课带到学校,我们一起来观察。”

  放学回家后,又找来了一个小碗,把种子放在水里泡让水全没过豆子,看着这粒硬硬的小绿豆,我心想:你快点变大啊,听说绿豆长的快,我才挑上你的呀,你可不能让我失望。

  第二天早上一起床,我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗,凑到眼前,发现绿豆好像胖了一些了,豆脐处往外鼓着,小小的小豆芽已经露出头来了。

  接下来的几天,我忙着写接力日记,忙着应付小弟弟的挑衅,忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净,等我想起来,已经是三天后。

  我来到窗前,小豆芽已经有了长长的茎,大约有5厘米长,我这一看可把我吓坏了,妈妈和我开玩笑说:“要是把叶片剪掉了,自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀!”当妈妈说的一本正经的时候,我大声一叫:“不行。”这一叫,把妈妈吓了一跳。

  今天有科学课,我把豆芽带到学校,发现它又长长了不少,已经看不出原来的.样子了。上课时,老师问我们:“豆芽里面那个小叶是什么?有人知道叶是干什么用的吗?”大家异口同声地说:“不知道。”老师告诉我们说:“那是用来吸收水分的,可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

  我听了,认真地看着我的小豆苗,我还会每天观察它,等着它长大后的样子。

过程作文500字 篇6

  你是一个糖食爱好者吗?在生活中你试过用火来融化白糖吗?你如果说者太浪费了,那你就大错特错了,这个实验不会太浪费,但这个实验挺费劲,你得有足够的耐心和观察能力。

  科学课上,老师要求我们把糖放在火上烤,还说需要把实验过程给记下来。

  于是,我们小组就开始了。我下把那个蜡烛点燃,不过在这里我们要注意,火柴不能烧到手,要不然会受伤的。在白糖从固体到液体的过程只是一瞬间,那是你要精神高度集中才能看得到,慢慢你会发现,那个白糖会从刚开始的一粒一粒的、白白的、晶体状的、可食的.、规律的颗粒变成黄黄的,表体已经有一点点融化了,渐渐的随着白糖被加热的时间的增长和白糖自身的温度的增加,那白糖便变成黑黑的上面漂浮着白黄泡沫装的东西,糖也从固体变成了液体状,从形体上的变化我们叫它“物理变化”。

  蜡烛继续在加温糖浆,糖浆开始冒热气了,逐渐的那液体状的糖浆变成了稠稠的液体,黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出来便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液体烧了起来,渐渐的火焰小了,现在勺子里的物质已经不是糖,它是一种让上后产生的新物质。这种物质呈金属光泽,摸上去很脆,捏起来有“咔咔”声。

  这个实验给我们带来了乐趣,也教育了我们在生活中要仔细的观察。

过程作文500字 篇7

  在我成长的过程中有许多故事,其中最难忘的就是学骑车的那一天。

  爸爸给我买了一辆自行车让我骑。刚开始爸爸一边给我讲解一边给我演示怎么上车,怎么骑动。我学着爸爸的样子,先坐上了车子,一只脚踩地,一只脚使劲蹬地,车子动了我赶紧提起脚放在脚踏板上,两只脚交替蹬着脚踏板,我在院子里慢慢骑了一圈,心想原来骑车这么简单,正得意突然感觉身子和车歪斜了,呀!要倒了,我的脚不敢动了,吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻,爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原来爸爸一直跟在我身后呢。接下来,爸爸怕我再摔倒,就扶着我跑,骑了几圈,我觉得自己可以骑了,便自信的说:“爸爸,你休息一下,让我自己骑一会吧。”爸爸肯定的对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了,在经过一个小土坡时,心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气,左脚一蹬,我和自行车笔直地冲向山坡,砰的一声,我和地来了个亲密接触,但我并没放弃,我站起来拍拍灰,扶骑自行车接二连三的`冲向土坡,经过我的努力,我终于冲上了土坡。这时爸爸来了,看见我腿上的擦伤,走过来亲切的问我“疼不疼?”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说:“不疼,你看我冲上来了,厉害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子说:“真厉害,但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。

  这次骑车的经过让我难忘,因为不仅让我学会了骑车,而且让我明白了人们口中的“先苦后甜”的道理。

过程作文500字 篇8

  漫长的成长路上,我们总会遇到困难。我们会退却,也会害怕。

  那是一个阳光明媚的上午,我们正在二楼体育馆体检,我还剩最后一项:抽血。

  我站在那里排队,心里有些忐忑不安,紧握的手心已沁出了汗,心里反复对自己说:冷静!不要害怕!你已经初一了,放松心态!可是,那一刻,在我脑海中浮现出来,是一幅又一幅自己以前抽血的画面。我的心里更加害怕,情不自禁地闭上了眼睛。

  轮到我了,我深吸一口气,坐在了椅子上。护士在我的手臂上绑一根皮绳,然后“啪——啪——”地在我手臂上重重地拍了几下,接着在上面涂了一些碘酒,最后拿出针管,慢慢刺入我的血管。“哇——”一阵刺痛袭来,我不由得叫出声来。我皱着眉头。眼睁睁地看着我的血流出来,流进盛血的管子里。过了约整整三十秒,护士终于拔出针管,给了我一块棉花,放在我的伤口上,并让我按住……

  我的食指一直紧按着伤口。虽然按得时候还是有些疼,但是我心里那块大石头终于落下了。我松了一口气,我感觉自己好像不害怕抽血了,自己变得勇敢了!

  三十秒真的很短,但正是这短短的三十秒,成了我成长过程中的重要部分。它让我明白了怎样变得勇敢,怎样才能克服心里的障碍!

  人的`成长都会经历许许多多的事,有的回味无穷,有的苦涩难咽;有的记忆犹新,有的却转眼忘却。但我坚信:这次难忘的经历,将成为我成长道路一个永远的路标。

过程作文500字 篇9

  当船缓缓离开海岸时,我们喜悦、兴奋、憧憬;当船终于抵达对岸时,我们莫名的失落。我们真正在乎的其实不是结果,而是那个充满幻想与美景的过程,尽管过程中充满荆棘、危险与恐惧。

  有很多人不择手段只求达到目的,这种人只看结果,不注重过程的形式。但对于大多数人或事来说,过程是重要的。我们把过程放在数学上试试,一道综合题,假使你只写了结果而没有过程,批卷人员只会无情的给你写上一个鲜红的'零,这样的数学题是按步给分,只要你解出了哪怕只有一部分,都会有分的。我们再把过程放到生活中看看。

  那些站在台上,或演讲,或杂技,或舞蹈,都是精彩的,这精彩的十几分钟却花了十年乃至数十年的时间才练到如此地步,我们看到的仅是结果,而没有看到形成的过程;我们看到了台上的辉煌,却没有看到台下的辛苦。这些人,辛苦很多年,在追寻结果,在得到自己满意的结果的同时,他们在这个努力的过程中会感到一种愉悦感,我相信是这样的。就像我们口中的学霸、学神,他们不仅仅是为了成绩而学习,而是他们能在这个过程中获得快乐和满足。如果你是学霸,或者你是一个热爱学习的人,你一定会有这样的体会,你不会和别人一样认为上课是无聊的,而是在一旁津津有味的听着,并以此为乐趣。

  这,就是生活。

过程作文500字 篇10

  魔方,这个普普通通的小方块中有很多奥秘,打乱后,要想把它拼好可不简单,让我们来一起学学吧!

  第一步:完成白色底面十字。首先,找到白色中心块,然后找到除了黄色中心块以外的中心块,再找到所有带白色的棱块,把它们的白色对准白色中心块,其它的颜色对准其它相应的中心块。

  第二步:复原角块。角块有两面是其它色,一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的`其它色(相邻)夹角中间,转上去。

  第三步:第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间,哪个(棱块)的面和其中一个中心块的颜色一样,就一哪面为主,然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式,把黄面做出一个“坦克”出来,把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上),又再一个公式就可以复原顶面了。

  第四步:顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先,如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了,就可以进入下一步了。如果只有一面对好了,或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了,将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。

  第五步:还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单,只需对着公式做就可以了。

  本文只教方法,公式可以百度一下。希望大家都已经学会了,加油哦!

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