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(经典)过程作文500字
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的过程作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
过程作文500字 篇1
谢老师布置的每日练字任务一落发，大家都掀起了一波练字热潮，我身在其中，却总归有些力不从心，前后多次调整，但老是找不到练字成家的感觉。
于是我又重新看了谢老师的字帖：看了每首诗，每个字。老师的字，每个笔画的舒展都十分到位，不斜不歪，对于我笔画易改变这点，难能可贵。汉字的体美在字形的大气与匀称上展现的淋漓尽致，个个饱满，一气呵成，力量感十足，也确实符合谢老师利落，完美的.特点，字如其人嘛。再想想最近我的练字，不讲究写字的细推与专注，多半都以速度为先，完全投入到了自己写字的习惯，曾提醒自己的那些小毛病又一个一个蹦了出来，等到整体拿出来再比较，就又感到了十足的挫败，和字帖上一对比，又受到万分暴点可又加上我有时并不追崇绝对的完美主义，再写一张的想法也时常懈怠，也就作罢。
但练字的效果虽说没有突飞猛进的迅速，却也有在增加，远看我的字小学过于拘束在方格内，整齐但没有一种磅礴的气魄，现在早已打破了这种局限，方方正正、体体贴贴也不像我。近看上学期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想进一步，但是没有做到位，这学期即然多见老师的范字，才应该更加用心观察，多练，自有它结的果，进步大小没有关系，但一定要前进着，抓住一个暑假的大好时机，朝着榜样的光辉走去呀。
我又想到考前老师发下的一张学哥学姐的字，我们也即将到初二那个年纪，立誓完成要同样”字合为一”的目标仍在练字路上等待，练字是为了静心，为了舒心，所以才锻炼耐心，锻炼细心，练字之路长久，应当付出一辈子般的努力谦虚去不断进取，好在，我们现在就可以踏上这条路的起点，并有十足的信心前进着。
过程作文500字 篇2
其实在很多时候我都感觉比较迷茫。那些凌乱的情绪不知道从何表达，即便是在看完一部电影之后想写一部影评也不知道从何下手。
我知道自己在看完电影之后总是遗忘不了，总是想着把它记录下来，把自己的想法也连带着记录下来。后来就建立了一个自己写影评的专属文件夹。
当自己闲着无聊的时候，翻过去看一看会感觉非常的充实，也非常有成就感。
也许很多宝贵的`经验并不是一瞬间爆发出来的，它必须要经过一个日积月累的过程。在经年累月的行动当中，你会发现很多东西都会有他们自己的价值，有一些东西是潜移默化的，但是他们早晚都会实现。
也许有人一直都在关注着那些国家大事，关注着一些社会热点。
但是如果没有产生足够的影响，没有对他们造成什么影响的时候，他们大多数都是嗤之以鼻并不在意。可是当你真的看清楚事情的实质的时候，你只会感觉痛心。
因为这一切的一切似乎都是艺术作品的反馈。
你可以表现出来，也可以把他们完全的收到一个封闭的盒子里，让它变成分也传不出来的一个神奇的匣子。就好比那些神话故事里面所描述的样子。
当然你也可以通过自己的努力让自己变得更加强大，让自己去了解更多的是是非非。
因为很多问题离职起来并不是那么艰难。
过程作文500字 篇3
过程的美教室里，安静得只有画画的声音。
这是最后的比赛了。我迅速构思着，迅速却又仔细的修改轮廓。窗外的阳光有些刺眼，即使是在冬日，还是令人厌恶，我一手挡着阳光，在纸上遮蔽出一块小小的阴影，另一手也没有停歇。“咔嚓”一声细小的声音，在考场中不断的刷刷声中显得如此渺小，却让我冒出了一滴冷汗。铅笔断掉了，我没有准备第二支铅笔，考场中也有明确规定，不允许借笔。怎么办。这样一来，我不是必输无疑吗？窗外的阳光越发的炙热，细细密密的`汗珠愈来愈多。时间不多了，可是失败又怎样，被人看不起又怎样，难道这也是个错吗？放下笔，似乎是下定了决心，随意擦拭掉头上的汗，直接用蜡笔作画，不过心中少了块石头，笔触也更轻盈了些，破天荒的没有画错。别人都说：失败乃成功之母。从哪里跌倒，就从哪里站起来，如果这次失败了，不过只是人生的一部分，努力争取就好，不要紧的。边安慰自己，边为自己调整了一个微笑的表情。窗外的阳光温暖而又慵懒的照射进了考场，为冬日增加了一份美丽。
铃声响起，我自信的交了画，这张画，并不是完美的，我却并不在乎输赢。太过在乎结果，只会让自己忘了过程的美丽。每一次的比赛、每一次的经历，都是人生的财富，只有从现在开始，细心体会过程，才会有灿烂的阳光!
过程作文500字 篇4
夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥漫在空气中的花香，凝聚成成长中的欢声笑语，那些深藏在记忆中的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
三年级那年，每天放学后，我总听见隔壁琴行里奏出一首又一首美妙动听的钢琴曲子，感到很好奇，也很想去试一试。于是我恳求妈妈允许我去学钢琴，也给我报名。妈妈三思后答应了。我很高兴，觉得钢琴肯定很简单。
一开始，只是学习钢琴键，几个音符与音色升降键。后来，老师教了我一些简单易学的几首曲子，我得心应手地奏着美妙的曲子，优美的音符欢快地从我指尖蹦出，宛如一个个可爱的小精灵在舞蹈，我心里觉得：啊！好享受这美妙的过程！
可是，考过了三级后，钢琴渐渐不是以前那么得心应手，它反而像个调皮的孩子，每时每刻都在和我作对。音符由原来的几个键变得一连串一连串的，又出现了升号，#号，降号等一系列让我难以消化的符号，让我有些不知所措。每天下午放学，我一改往常轻松活泼的心，拖着无比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不该那么有好奇心地学琴，再加上现在刚升上四年级，功课难度突然增大，也没有那么多时间去练琴了。
但我转念一想，既然下定决心立志去学，就应该坚持到底，不轻易放弃。这样想想，我仿佛又有了重拾学琴信心的`勇气与希望。
于是我又找回了以前的自己，迈着以往轻快的步伐来练琴，虽然面对越来越难的琴谱，但我还是有足够的勇气去面对。
对！这也许就是一种享受，一种在不断克服困难过程中的享受！
又是一个令人向往的夏季，窗边飘来淡淡的栀子花香，虽然因为学习关系，我早已放下练琴的手，但那栀子花却笑得那样灿烂！
过程作文500字 篇5
魔方，这个普普通通的小方块中有很多奥秘，打乱后，要想把它拼好可不简单，让我们来一起学学吧!
第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心块，然后找到除了黄色中心块以外的中心块，再找到所有带白色的棱块，把它们的白色对准白色中心块，其它的颜色对准其它相应的中心块。
第二步：复原角块。角块有两面是其它色，一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的其它色(相邻)夹角中间，转上去。
第三步：第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间，哪个(棱块)的面和其中一个中心块的`颜色一样，就一哪面为主，然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式，把黄面做出一个“坦克”出来，把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上)，又再一个公式就可以复原顶面了。
第四步：顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先，如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了，就可以进入下一步了。如果只有一面对好了，或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了，将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。
第五步：还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单，只需对着公式做就可以了。
本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已经学会了，加油哦!
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