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学生的作文500字

时间:2024-12-02 14:41:56 500字 我要投稿
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学生的作文500字10篇【精选】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学生的作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生的作文500字10篇【精选】

学生的作文500字 篇1

  秋高气爽的周末,我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气,购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰,我左顾右盼欣赏着街上的美景。

  正当我美美地大饱眼福,却跟迎面而来的人撞了个满怀,哎呀,是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶,她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地,空瓶的残浸溅汚了我的新裙子,此时的我也顾不上宝贝裙子了,连忙扶住惊惶失措的老奶奶。

  老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶,我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶,马上横眉竖眼破口大骂:“你这个臭要饭!把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊!挡我的生意你赔的起吗?”

  我脸上火辣辣的解释说:“阿姨对不起,是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨!谁是你阿姨?还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊?你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗?”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火,却不敢站起来跟她理论。

  吵闹声引来了不少来人围观,已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的`大叔站出来大声吼道:“老板娘,你十分钟值多少啊?1000块够不够啊?”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了!”店主发现情况不对,马上灰溜溜进了店。

  空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净,老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中,我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。

  社会那么狭小,生活那么拥挤,每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外,这个时候就需要我们宽容生活,宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径,生活就会更美好!

学生的作文500字 篇2

  我来到镜子前,看着镜子里的那个五年级的小学生——李秀哲。他高高的个子,一双小得能眯成一条缝的眼睛,一双耳朵,一个大鼻子,一个大嘴巴。我对他说:“你好!”他也对我说:“你好!”

  镜子中的她有点胆小。有一次,他半夜起床去厕所,谁知一下床便踩到了一个毛茸茸、软绵绵的东西——他脑海里突然跳一个“鬼”字。借着月光,他颤抖的低下头,原来只是虚惊一场,只不过踩到了一件毛茸茸的衣服!谁知一波未平,一波又起:窗前隐约的飘着“鬼”他呆住了,他和鬼僵持着。屋外风一吹,“啊!”“鬼动了!鬼动了。”突然,他急中生智:“鬼是怕光的.!哈哈。”以迅而不及掩耳之势开了灯,仔细一看,哈哈大笑——那是他自己挂的一件衣服!

  镜子中的他还有点小气,前几天表妹来他家里玩,喜欢上他爸爸从深圳买回来的玩具鹦鹉,央求他给她带回家玩几天,他就是不肯。

  他常常在镜子中看着我,我也常常看着镜子中的他。有时候,我看到了他做得不好的地方,有时候,他也会通过镜子里让我发现我的缺点。他会表扬我,我也会批评他,妈妈说,这种方法叫做对镜自省,是一种全新认识自己,与自已对话的好方法。

  他离开了镜子,我也走开了。其实,他就是我,我就是他!我一定会把我的缺点改正。这就是我,百分之百鲜活的我,真实的我,充满活力的我!

学生的作文500字 篇3

  在一个清香袅袅的早上,空中云雾迷蒙,太阳露出了半边脸,我在小径里做早操,隐隐约约看见了一个身影,他时而弯时而直时而偏,好像在做什么。我怀着好奇心走过去一看,原来是一个擦鞋匠,他在给人擦鞋。只见他有一张圆圆的脸,无情的岁月在他脸上留下深深的皱纹。他不时的用他那粗糙的手整理着他那蓬乱的.头发,他穿着一件破旧的衣裳,衣裳上还有几个被针线补过的印子。

  这时有一个人走过来坐到椅子上要擦鞋,他期盼的脸上露出了一丝笑容,接着他就一丝不苟地擦起来了,喷水、去泥、上油、打光……只见他动作迅速,却一点也不马虎。从他的神情和动作上,我几乎看到了他对工作认真的内心世界。忙活了好一阵子,总算把这项工作完成了,顾客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新,露出了满意的微笑。接过顾客递出的一元钱时,他脸上的笑容如花儿般灿烂。

  一元钱对我们来说是个多么小的数字,却能让他收获如此多的快乐。我想,与其说他是因为一元钱而高兴,倒不如说他是在体会劳动的快乐,感受劳动被认可的喜悦。

  我没有惊动他,静静地站在一旁,觉得他对这份人们认为卑微的工作是多么认真,多么尽职尽责。“无论做什么事,要想做得好就应该全神贯注。”在这个清香袅袅的早晨,擦鞋匠告诉我这样一个道理!

学生的作文500字 篇4

  汤圆,是我一向最爱吃的食品了。每次想到或提到“汤圆”这两个字时,都会让我的口水直下三千尺。

  星期天,妈妈高兴地在家问着我:“女儿,今天咱吃啥?”“汤圆,汤圆!”“啊!不会吧,又吃汤圆啊。天天吃也会腻的啊。我告诉你,你要再吃你就变成汤圆啦。”“不行,不行,我就要吃汤圆,就算变成也没事儿,我最喜欢啦,汤圆多可爱啊!”我任性的说着。妈妈扬起那阴险的嘴角说:“好啊,你有本事,你自己煮呗。”自己煮就自己煮,有什么大不了的.。我心里想着。

  我三下五除二,就飞奔去找汤圆。拿到汤圆以后,我试着把电磁炉离得水煮开,然后把那美味的汤圆放进了锅里。有的汤圆在锅里仰泳,有的汤圆在锅里潜水,有的汤圆在锅里做花样游泳呢!个个都是名副其实的“游泳健将”。快瞧,哪儿还有几位害怕水的旱鸭子粘在锅上不敢下水,我用筷子把它们一个个都夹了下去,它们好像感受到游泳的乐趣,在锅里尽情的游着。汤圆终于煮好啦。我把每个汤圆都放在我自己的小碗里,咬了一口,哇!真香,那甜甜的豆沙味弥漫在沃尔舌尖,真棒。

  一开始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”

  从此,我能行,这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习中,还是日常生活中,遇到困难我走时对自己说:“我能行,一定可以完美。”

学生的作文500字 篇5

  哭泣是生命的开始,走路是奔跑的开始,大雨是彩虹的开始,短袖是夏天的开始。

  万物似乎都有属于自己那个特别的开始,适合的,不搭的,惊奇的,无谓的,美丽的。

  还记得风很轻云很白的那年夏天拥有了自己学海生涯的开始,可时间恍惚从没流淌过,恍眼却再也不是当初的风景了。六年在记忆中渺小的像六分钟。

  我心中带着隐隐约约的难受,为什么有开始就必须有结束,为什么天下没有不散的宴席,为什么六年级后却是初一。对我来说最残忍的词莫过于物是人非。我的暑假在闷闷不乐中度过了,不断的回忆起我的同学们,老师们,吃过的零食,跑过步的操场,睡过觉的课桌,一切一切拥有我们美好记忆的地方。

  直到开学的日子到了,还是炎热的夏天,我初中的开始。踏进校门,忽然鲜活起的画面,亲切而又熟悉。单杠,乒乓桌,篮球架,课桌,黑板。一定又会有和自己情投意合的死党,会有循循善诱的老师,我可以在这个百年老校的每个地方撒下自己三年的时光,可以再次拥有青春里最美好的记忆。

  离别后的我发觉,原来结束并不是最后的'终结,而是下一段美好旅程的开始。不必太过留恋已踏过的美景,因为前方还很漫长,未知的绚丽像天空那样乐此不疲的蔓延在下一个不知是否炎热的夏天,我们又都将离开,但是我会微笑,微笑着告别这一个美好时间片段和关于他们的一切美好回忆。这段旅程的结束又将踏向下方土地,又何必难过?

  或许,结束亦是开始,开始也亦是这一段的结束,又何必在意。

学生的作文500字 篇6

  属狗,你猜猜我几岁了?

  我长得白白净净的,是个帅小伙儿。皮肤白,像妈妈,但一头油亮亮浓密的黑发却是得自爸爸的遗传基因。远看还以为戴了假发套呢。弯弯的眉毛像两片长长的柳叶;眼睛小小的,可眼珠却像两颗水灵灵的黑葡萄;眼睫毛短短的、软软的,像两排小刷子;嘴巴虽然小,但却很能“盛货”哟!高高的鼻梁像一座小山,两颗大门牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好,说到有趣的话题,想停都难!别看我的脑袋不大,可是里面装的知识却很多,一整套《君伟上小学》我都倒背如流了。

  我个子高,身材胖胖的。一说起胖,我这儿还有个小故事呢。前段时间,我得了阑尾炎住院了,不管是医生、护士,还是邻床的.病友,看见我都称赞:“瞧这小孩儿胖乎乎的,多可爱!这小手,肉嘟嘟的,攥起来像个小馒头似的!”可到了扎针的时候,小护士们却犯难了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大,招引来四个护士、两个护士长轮流上阵,扎了六针才找到血管。我疼得哇哇大哭,护士们急得满头大汗。

  出院的时候,医生和护士千叮咛万嘱咐:“小胖子,以后少吃点肉吧。”又没吃你们家的肉,再说我已经好几天没沾荤腥了。我心想。

  我们小区里的爷爷奶奶见到我,也总是说:“瞧这小孩儿多好,吃得胖嘟嘟的。不像我家孙子,恨饭,瘦得像小猴子。”爷爷一听,总是很骄傲:“就爱吃肉,每顿饭无肉不欢。”

  因为胖,我还得了俩外号——肉狼、肉球。听着别人没心没肺地叫,我闷闷不乐——看来以后要多吃点瘦肉才行。

学生的作文500字 篇7

  1.教师可以和学生一起评论专业写作的范例。举例而言,他们或许想模仿写一篇文章,如一篇报纸专栏文章,这种文章要求简洁明了,又能吸引读者深入阅读。学生可以分析一下什么因素使这篇作品如此生动,建议作者如何糟选素材,创做出优秀作品。

  2.可以请地方作家提供自己所出版作品的初稿,并解释为何或怎样做相应的修改。然后,让学生分析自己的草稿,以决定怎么完善自己的`最初的习作。

  3.在学生提高自己写作技巧的练习过程中,适时而经常地反馈至关重要。学生练习写作时,最初的反馈是来自同学或来自于集体写作。在写作的各个阶段,向教师单独请教是获得反馈与指导的好机会。

  4.教师可以在学生的初稿中提出建设性修改意见,并等到最后定稿时再评分。通常在讨论如何修订与校正的过程中,学生的感受最为敏锐,也最能学习到语言的结构。如果脱离情境联系,学习标点符号、演说的段落和语法运用等,学生往往难以掌握。如果学生正对一些问题用心思考,难得其解时,教师在这种“教学时机”下及时讲授写作课程,学生最乐意学习,其效果也最为持久。

  5.使用文字处理机写作的学生,他们所写的文章经过电脑完美的格式化,看起来经过了很好的润色。但是,这类作业最应该帮助学生进行大约修改。学生会发现,有必要把草稿以两倍行距打印出来,然后再动手修改。这种方法,使学生能够保留每一次修订的记录。

  6.把所有草稿按顺序放入一个“学习档案袋”中,可以为师生提供了解整个写作进展的记录。

学生的作文500字 篇8

  《我与泥塑》参加学校的活动,无疑是培养同学们的兴趣爱好。而我参加的泥塑艺术班,使我深深地爱上它,成为我无法割舍的爱好。每次过去后,我都会盼星星,盼月亮,盼到第二次活动。终于又迎来一次活动了!我把精心准备的印第安人存钱罐和许多做泥塑的工具都带齐了,踏进了我万分憧憬的泥塑室。教我们泥塑的钟老师待我们坐好,再娓娓道来:“在中华民族五千年历史的工艺品中,泥塑占有举足轻重的地位。它以泥巴为原料,用手工捏制成形。或素或彩,以人物、动物为主。是中国民间工艺品的奇葩,很吸引众人的目光……”终于,让我们开始自己动手做了。我迫不及待地拿起一块包装好的陶泥,抢到位置,赶紧拆开,看着这块诱人的陶泥,不禁有几丝兴奋。我站起来,像一位熟练的师傅,举着陶泥,重重地摔下去,再揉合。

  这样可以将陶泥中的杂质混合,没有裂迹。经过我的摔打、揉合,第一道加工工序完成!我扳开一陀陶泥,做印第安人的脑袋。我把它握在手里,进行拍打。接着,在做它的身体。光溜溜的.陶泥,在我手中十分听话,任凭我翻过来,揉过去,拉压、惆、抽,为所欲为。很快,印第安人已经成形。我开始对印第安人做细致的神态动作刻画。我一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁在说悄悄话;忽然,我眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵;一会儿,我又屏息凝神,眉头皱得跟愁云一般,就像别人让我不高兴了。十分钟过去了,半小时过去了……我越干越有

学生的作文500字 篇9

  长于梦中赢回的身影,总于心弦来回浮动,停留在成长悠远的目光中,幸福一直不曾离去!——题记

  一轮弯弯皓月悬挂在布满碎星的夜幕中,柔和的月光洒下,温柔的包裹住这个繁华的都市,还记得儿时的我总喜欢趴在父亲的脊背上,任母亲如何吆喝,就是纹丝不动。我总是迷恋那温暖的后背,总是喜欢将两只稚嫩的小手轻轻的勾住父亲的脖子,然后将脸贴在他的颈窝下面,嗅着那发丝间淡淡的馨香,那是爱的芬芳!在细微的空气中其中,听着他的呼吸声,那声音如柳絮般惹得人心里面痒痒的。父亲背着我在地上一圈圈旋转,我的笑声在屋内一圈圈荡漾,那爱的.芬芳,令我陶醉。

  花开蝶舞,那樱花烂漫的儿时已悄然流逝,已不再稚气的我却依旧怀恋那温暖舒适的后背。曾以为今生在无缘与之亲近,直到那夜……

  明月当空,凉风习习,星星躲到云后藏匿起来。连续几日的高烧依旧不见好转,体温仍不断攀升,面颊通红滚烫,嘴唇干皱的微微泛紫。父亲焦灼的在屋内踱来踱去,满面戚容,在那双大手无数次的试探过我的额头后,他微微叹了一口气,对一旁焦急的母亲说:“还是去医院吧。”他急速穿好外衣走到床边,俯下身,将我轻轻斜靠在他的后背上,缓缓站起身。我伏在父亲宽广的后背上,伴随着沉重地脚步一抬一落,听着他那急促的呼吸,心中的坦然与安逸如潮水般涌来,就这样沉沉睡去。不知过了多久,醒来后,看见父亲那因焦急而微蹙的双眉渐渐舒展,心中那朵因爱而绽放的花朵,散发出阵阵芬芳。

  时间如同分散的烟花,消失得令人措手不及。那爱的山岗,将我托起,让我感受那淡淡的幸福,那爱的芬芳,依旧弥留于心房间,荡起层层涟漪。

学生的作文500字 篇10

  广大旷达需求一种襟怀胸怀。

  后人云:海纳百川,有容乃大。或许将全部天下都装进胸膛,把心当六合,统统欲望对你而言都渺如蝼蚁;而待在墙角里孤芳自赏,统统欲望对你而言都巨大如天。

  假定你广大旷达,那你就有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的大气;就有举杯邀明月,对影成三人的豪放;安能摧眉折腰事权贵,使我不得高兴颜的不羁;相看两不厌,只需敬亭山的安然;长安市上酒家眠的超脱;长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海的悲观。谪仙李白,我从你的诗句中读出了你的豪放萧洒,萧洒旷达。

  假定你广大旷达,那你就有大江东去浪淘尽,千古风骚人物的豪放鼓动感动;日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人的澹泊;但愿人悠长,千里共婵娟的漂亮;会挽雕弓如满月,西北望射天狼豪宕。谁道人生无再少,门前流水尚能西的自我安慰;来往一虚舟,聊随物外游的安好。坡仙苏轼,我从你的词句中看到了你的才调横溢、浩然之气。

  假定你广大旷达,那你就有沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的窘境不衰;斯是陋室,惟吾德馨。的.安贫乐道;种桃羽士归那边?前度刘郎今又来,的傲岸不平;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,的昂扬奋进;六合清除堪四望,为君抱病上高台,的未老先衰。诗豪梦得,我从你的诗文中悟出了你的气度恢宏、果断不移。

  广大旷达是一种襟怀胸怀,广大旷达是一种宽大,广大旷达是一种开阔,广大旷达是一种萧洒,常怀一颗广大旷达之心吧!

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