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神奇的作文500字优秀（7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的神奇的作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的作文500字 篇1
星期三，我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来，叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落，我立即举手，。老师叫我回答问题，我站直身子说道：“是鸡蛋，因为鸡蛋容易烂，所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子，“啊，真的是鸡蛋！”我说。
接着，老师说：“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想：老师，你不要瞧不起我们，这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试，“大力士”用了吃奶的力气去挤，可是鸡蛋还是毫无损伤，原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急，在下面拿了块橡皮放在手掌心，然后五指用力按，连橡皮都变了形。老师见我这样不服气，就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师，他呲着牙齿，扎着马步，用尽了全身的力气，鸡蛋还是毫发未损，最后他失望地说：“我已经把吃奶的力气也用上了，比比昨天拔河比赛时用的力还大，还是挤不破。”这下我心服口才服了，眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋，脑子里满是疑惑。这时，老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的.原因，我目不转睛地望着投影，“啊，原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了，各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中，我的知识又增长了。
神奇的作文500字 篇2
“什么！易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见，百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料：易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头，灌了一点水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后，我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始，那易拉罐在桌面沿着底转了加下，似乎那易拉罐要倒下，这时，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的'敲着。终于，易拉罐停止晃动，我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下，真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信，我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了，试着把空的易拉罐斜立起来，可是不成功。每次我松手后，它就倒下了。
我决定上网查一查，为什么不装水斜立不住？装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢？原来易拉罐倾斜时，底部与桌面有两个接触点，当罐中水有三分之一至二分之一时，水的重心就在这两个支点之间，所以易拉罐能够保持平衡，若把里面的水装满或者倒空，就不能斜立，因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理，重心通过支撑点不倒，重心不通过支撑点，如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
神奇的作文500字 篇3
20xx年，一家商店里面，人山人海，他们都在争先恐后的抢购一种神奇的鞋子。
大家肯定想知道这种鞋子的神奇吧！那就让我——这双鞋子的设计者来介绍介绍吧。
这双鞋子有自动调节温度的功能，它里面藏着一台微型空调，在夏天它会放出冷气，让你凉快凉快，在冬天它会放出暖气，让你不再怕寒冷的冬天，这样你就可以享受冬暖夏凉的舒适了。
有时候你的朋友生气了，你却不知道，一直在他身边做鬼脸对他哈哈大笑，可你得到的却是一大堆的.责骂，如果你有这样的苦恼，那就快来买这双鞋子吧，因为他有一种自动变换颜色的功能，它能自动感应穿鞋者的脑电波会根据我的心情变换颜色，开心的时候，茄子变成绿色，喜欢的时候，鞋，字变成蓝色而生气的时候变成红色，这样你就可以知道别人的心情，知道什么时候可以和他人开玩笑，什么时候该去安慰别人，这样就更有利于我们和，他人交流呢！
你们会不会为新鲜而烦恼呢？如果会哪只双鞋子，你一定要买回家，这样洗鞋的问题就可以迎刃而解为什么呢？原来它还有自动清洗的功能，只要你按一个清洗按钮，再把鞋子丢进水里，无数只机器手就会从鞋里伸出来，他们有的拿着肥皂，有的拿着清洁球，有的拿着海绵自己给自己清洗，只需要一会儿功夫，他就能把丽丽歪歪起得一干二净，洗完后鞋子还能自动烘干呢，是不是很方便呢？
这鞋子不仅有痣一些功能，他还有飞行功能，自动导航功能，娱乐功能……
我想这双鞋多么神奇啊，如果你们喜欢，一定要来抢购哦！
神奇的作文500字 篇4
沈老师又出新花样了！他要带我们做个实验。我悄悄告诉你：他是我们的语文老师！
实验开始了。眨眼间，沈老师“变出”两条毛巾。这不就是两条毛巾吗？真让人失望！
沈老师说：“请一位力气最大的同学上来，再请一位力气最小的同学上来。”
我们都很纳闷：叫力气大的和力气小约同学上去干什么呀？
原来沈老师让他比们拔河，沈老师问：“谁会赢呀？”
“当然是杨昊喽！”大家是异口同声道。
“我说李泽菁能赢。”沈老师神秘地说，“我会变魔法，现在毛巾上有了我的'魔法，我让李泽菁赢，她就肯定能赢！李泽菁，你觉得能赢吗？”
李泽菁才不相信沈老师会什么魔法，使劲地摇了摇头。
沈老师把两条毛巾重叠在一起，说让李泽菁捏住中间，杨昊拽着毛巾两头，使劲往外拉，看看能不能把它们拉开。李泽菁恨不得两只手都用上，可是沈老师却叫她用三根手指头轻轻地捏住就行了。这怎么可能？
李泽菁用三根手指头轻轻地捏住那两块毛巾中间，杨昊拿出吃奶的劲拉那块毛巾两端。出乎意料的结果出现了——毛巾真的像被施了魔法一样，黏在一起。
大家瞪大眼睛，还究竟怎么回事呢？原来是摩擦力在作怪，两块毛巾在一起。压住了所有的接触点，摩擦力大大增加了，所以杨昊怎么拉都拉不开。
今天又跟着沈老师学了一招，回家给爸爸妈妈变魔术去！
神奇的作文500字 篇5
今天，我做了一个小实验，大家想知道吗？让我告诉你们吧！这个实验叫做“神奇的鸡蛋。”咦？鸡蛋怎么能够“神奇”呢？做这个实验需要准备哪些材料呢？现在就请大家跟我一起完成这个实验吧!
这个实验需要准备一个或两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐、筷子和自来水。
材料准备就绪我们开始做实验。首先，将鸡蛋慢慢地放入水中，只见鸡蛋缓缓沉入容器底部，像一只沉重的铅球。我心里充满了疑惑：鸡蛋怎么可能浮起来呢？接着，将食用盐倒入水中，容器底部像在地面上铺了一层厚厚的积雪，可鸡蛋还是没有浮起来呀？我心里有些失落。然后，用筷子在水里快速搅动，再倒入盐，盐融化了，顿时水面一片浑浊，呈现出一片白茫茫的景象，像城市里起了大雾一般，我的心脏怦怦直跳，期待神奇的画面出现。最后，我看到鸡蛋慢慢地浮上了水面，这个实验成功了！我忍不住高兴地大声喊道：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！”
那么，鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？哦，原来鸡蛋是沉是浮取决于鸡蛋和浸泡的液体的密度，鸡蛋的密度比液体大就会沉下去，比液体小就会浮上来。在这个实验中，因为盐水的.密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来了。
小小的鸡蛋可真神奇！现在你们知道实验的原理和操作方法了吗？马上动手做一做吧！
神奇的作文500字 篇6
星期天，我兴奋不已地去上作文班，一上课苏老师就说；“我今天请来了一位神秘的嘉宾进行一次较量。会是谁呢？大家开始议论纷纷，这时老师从身后拿出一枚又大又圆的鸡蛋，说“今天请大家和这位大鸡蛋来一场较量，规则是必须把鸡蛋放在手心里，整个手贴着握，不能用手指捏，也不能敲，大家都觉得这挑战是张飞吃豆芽，----小菜一碟。大家纷纷举手准备来和鸡蛋较量。
老师先请了一位小女生来挑战，只见她从老师手中接过鸡蛋，用力的握着。可是鸡蛋依旧完好如初，虽然她有些不甘心，但还是灰溜溜的回到座位了。
接着老师又请我来挑战！我兴奋极了！一边走上讲台一边想：可怜的鸡蛋，你今天被我看中，这可是你的灭顶之灾。我自信满满的接过鸡蛋，用尽九牛二虎之力去握鸡蛋，我紧闭双眼，咬紧牙关手抖了汗冒出来了可我完全不在乎只想把鸡蛋握得粉身碎骨，可是鸡蛋依旧像被施了魔法一样安然无恙，我就像一位战败的将军。
接着老师亲自上场，只见老师用尽双手的力量来挑战可鸡蛋还是纹丝不动，老师又把握紧鸡蛋的双手夹在腿上想借助腿上的力气可是鸡蛋还是毫发无损。
大家心中满脸疑惑为什么这颗鸡蛋这么的.神奇怎么也握不碎，老师解释说这是薄壳原理，鸡蛋表面的弧形能够分散它所承受的力量！大家这才恍然大悟。
我们的生活丰富多彩，我们要多观察多思考才能有收获！
神奇的作文500字 篇7
下雨了，小兔焦急地等待下班回家的妈妈。等啊，等啊，妈妈还没回来。于是，小兔拿着小花伞去接妈妈。
雨越下越大，雨珠儿在小花伞上滑滑梯呢！突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑着，她想躲可是来不及了。大狼看到在雨中独自行走的小兔，顿时眉开眼笑，他说：“小乖乖，做我的美餐吧？”说完就恶狠狠地扑上来。小兔机灵一躲，她蜷缩成一团，战战兢兢地说：“狼先生，下这么大雨，妈妈没带伞，我要去接她回家。”狼听了，心里暗暗窃喜：“两只兔子做午餐，不错。”边想边流出了口水。他说：“你是一个孝顺的孩子，这样吧，我帮你撑伞，咱们一起去接你妈妈。”小兔颤抖着双手哆哆嗦嗦地把小花伞递给狼。狼抓住伞，看到伞柄上有两个按纽，一红一黑，感觉很好奇。小兔猜出了狼的心思，她说：“红色按纽是打开键。”狼信以为真，按下了红色按纽，只听“啪”的一声，小花伞变成了一张大网，把狼牢牢地罩在大网里，狼使劲挣扎，越挣扎网越勒得紧。狼生气极了，用他的.尖牙想要咬断网，可是牙齿都咬酸了，也无济于事。
一旁的小兔乐得一蹦三尺高，她说：“傻狼，这是我妈妈最新研制的高科技产品——多功能小花伞，专门对付你们这些坏家伙……”
狼听了傻眼了，大雨毫不留情地把狼浇成了“落汤狼”，小兔高高兴兴地去接妈妈了。
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