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集体作文500字常用8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的集体作文500字8篇，欢迎大家分享。
集体作文500字 篇1
下午，一场接力比赛如期举行了，参加比赛的选手都是各班的跑步高手，只有少量的人是观众，而我就是这些观众中的一员，我一定要为同学们当好啦啦队。
怀着紧张的心情，选手们一个个地按出场顺序站成一列，走向了预定的地点，而我们这些观众就围在操场跑道的两侧观看。
随着“开始”的命令一下，三位选手迅速起跑，他们的速度都很快，根本分不出谁快谁慢，只见他们飞一般地从我们身边跑过，脚下掀起了一阵阵淡黄色的烟尘，耳边是所有观众的呐喊声。“加油！加油！”的声音不绝于耳，我紧盯着自己班级的选手，心里期盼着他们能夺冠。金色的阳光把整个操场照的金光闪闪，这金光的`照射就如同比赛一样，能让人感觉到那份激动，那份火热。每个人都拼尽全力向前冲，只想尽早将那充满希望的接力棒传给下一位队友，比赛就在这样的情况下有序地进行着，没有一次交接失误，只有团结协作向前奔跑。
渐渐地，三个班级的比拼进入了倒计时，而这时，我的嗓子已喊得有些沙哑，手心都出汗了。想得出来，最后一棒的选手压力必定很大，只见我们班的高同学接过接力棒，便立马向终点冲刺，她像小马达似的，连续超过另外的两位对手，勇夺第一。大家兴奋地围了上去，将她举了起来，欢呼了好一会儿。
接力赛考验的不只是个人，还有团结协作的精神和集体的荣誉感，所以，这个荣誉是班级集体力量的体现。
集体作文500字 篇2
现在，让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。
在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊，也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作，呼——吸——呼——吸，看来他们并没有被明华的气势所吓爬，这又是一场势均力敌地较量啊。
“321，跑”只听裁判一声令下，几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油！跑快点！”跑道上的同学就像被打了鸡血一样，速度飚升，如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点，在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过，就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你，你看着我，仿佛在说“哥几个，可以呀！”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊，然后，我们急切地跑到裁判身边，每个人都不说话，都用着急地眼光望向裁判，裁判凝重地望着我们，“可以，都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军，冠军和季军是蔡翼和晓晨”，虽然华明是亚军，但我们也很高兴，因为我们班从来不缺冠军呀！
我们班不仅运动名将多，学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中，我们班的学霸们在考场上大放光采，只见他们面带微笑，手中的笔在试卷上如鱼得水，横扫千军万马，不知道我们老班在监控后面笑的'有多高兴。
由于我们班学风太好了，以至于我们班基本没中下等的学生。
成绩出来后，老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到：“阔也！遮次窝们班又是NO1，今着晚上看电影儿！”这句话听得我们心里如沐春风，爽得很！
这就是我们班，一个奋进、向上的班集体。
集体作文500字 篇3
“音乐家”这个词对于你来说一定不陌生吧？我们班同学的嗓音并不怎么样，但却出了许多“音乐家”。这是否让你有些摸不着头脑？那就请听我慢慢道来。
我班的男低音就要属小毫了。下课时他总是东碰碰西碰碰，碰倒了桌子，碰倒了椅子，还碰倒了小黑板，他所到之处皆能发出“咚”的几声低音。虽然他曾经被老师和同学“教训过”，也下过决心要改，但“风平浪静”没几天，教室里又响起了低沉的“咚”。就在昨天，他在教室里和小黄玩“警察抓小偷”的游戏，就接连碰倒了三张桌子，那一阵“咚、咚、咚”的噪音，使大家一起捂起了耳朵。就连在两层楼下办公室里的班主任都听这阵“雷声”，立即赶来将小毫批评了一顿。唉，男低音也有数不尽的苦楚啊！
我们班谁最会“唱”高音呢？哦，那当然就要属全体女生了。可不是吗？教室里飞来一只蜜蜂，女生们用“啊”来表示自己十分恐惧；男生们大吵大闹乱起哄，女生用“呀”来表示自己的厌恶之心；考试考砸了，女生们用“哇”来表示自己十分伤心；作业少了，女生们用“耶”来表示欣喜之情；老师讲了个笑话，把女生们逗乐了，大家齐声“哈哈哈”……最会“唱”高音的不属于这些女生们，还能属于谁？
……
虽然我们班的这些“音乐家”都有些淘气，但在集体活动中，大家都像换了个人似的，个个全力以赴.你瞧，合唱比赛上，小毫笔直地站着，唱得多认真；校运会中，最会“唱“高音的.女生跑不动了，还咬着牙继续向前跑，一旁的拉拉队挥舞着手臂，憋足了气，扯着嗓子大声地喊着，男低音，女高音绘成了一个强大的和声----“五，加油!“
叮叮咚咚，高高低低，我们用我们的声音表达着我们的快乐，我们的生活.我为我生活在我们班级（集体）里感到骄傲!
集体作文500字 篇4
没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们， 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标， 我们一定要改正啊！
刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌， 想想我们上周一每个人都是怎么唱的， 确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作， 收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事， 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！
“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的.毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用， 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力， 要做到学习专业两不误，要团结友爱， 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足， 承认并且迅速改正它， 我们会有进步， 会有新气象的。让我们从新的一周开始， 每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……
集体作文500字 篇5
20xx年3月27日，宽阔的操场上，进行了一次大规模的会操表演。
早在3天前，我们就开始为会操表演做准备。经过勤奋而刻苦的训练，我们怀揣着兴奋而忐忑不安的心情步入草地。耳边是乱哄哄的吵闹声。我挺直腰板，用余光扫了扫排面，微做调整后，我再次集中注意力。
随着一声哨响，会操表演拉开帷幕。我们穿着代表七年级三班的班服，踏着整齐而有力的步伐，以饱满的情绪向主席台走来。耳畔不时响起一阵阵雷鸣般的掌声。
但我们还没来得及高兴，下一个挑战开始了。我们以为这是成功的开始，但下一个失误却是致命的。这使我们憎恨的挑战便是转体。
主席台发出统一指令，但不知是距离过远还是没认真听，我们班竟几乎集体转错方向。当我们意识到时，已经晚了。这一沉重打击使我们灰心丧气。我们知道，这一个瞬间的失误意味着什么。这意味着我们这么长时间付出的.努力将付之东流，这意味着我们的冠军梦将被击碎。
但完成比赛要紧，于是，我们稍调整情绪，开始跑操。不得不说，这次的跑操效果让我很惊讶。平时，我们经常是说说笑笑，应付着跑完，今天确是昂首挺胸，排面整齐。口号也是出奇的响亮。
虽然我们最终只获得了二等奖，但我们不会放弃，相信通过我们集体的共同努力，会在下一次会操表演中获得理想的成绩。
集体塑造个人，集体的力量是不可估量的。
集体作文500字 篇6
在进入五年级学习阶段后，男生女生似乎变成了天敌，可自从我们学习了集体舞，班级的风气就发生了明显的变化。
体育陈老师刚选人才时，大家都死活不愿意，最终大家还是被逼了上去。
下午课后，老师让我们五年级参加表演的同学在操场集合，她把标准动作示范给我们看。“哇，还要拉手啊！”旁边一男生说。大家似乎都在抱怨。刚开始练习的`那几天，男生女生不太熟悉，一些耍小聪明的男生，把手套拿来做防备。可都一一被老师没收了。
过了一个星期，大家渐渐在轻快活泼的舞曲伴奏下，熟识了，男生和女生拉起手来，一起努力，一起加油，大家都欢快认真地舞蹈了起来，都有一个共同的愿望：为班级、为学校争光。练了两个多星期，每天下午都会练到四、五点，大家虽然都很累，但还是坚持不懈。
终于，到了星期五正式上台表演那天，大家都很高兴。早晨，体育馆人山人海，观看台上坐满了人。一些男生在一旁加油打气。老师说：“这两个星期的努力，就看今天的了。”
参加跳集体舞的共有六个学校，大家在一旁说：“不准输给他们。”比赛开始了，大家都非常努力，把每个动作做到位，做优美，周围的人也为我们热烈鼓掌。
通过这次集体活动，我深深地感到：集体舞带给我们的是团结、是友爱。大家跳起来吧！跟着那美妙的音乐，踏着那欢快的步伐，一起跳起来吧！跳出友谊，跳出互爱！
集体作文500字 篇7
晚上，看到班主任老师从QQ上发来的照片，运动会的事情和白天的情形又浮现在我眼前。
在过去的两届运动会上，我们班都没有得到过男子100米第一。这一届，孟老师让冯煜尔去试一试。别看他人瘦小，可跑步却很快。冯煜尔轻松地进入了决赛。我们的孟老师对短跑有经验，看到冯煜尔跑步的姿势、起跑、冲刺都还有问题，在预赛一结束就把他叫来，一个一个地，一次一次地给他做示范，反反复复地帮他纠正动作，在旁的'同学们也当起了参谋！
带着老师和同学们的关心和期望，冯煜尔站在决赛的第四道上。
“各就各位一一 预备一一 ”
裁判员一鸣枪，冯煜尔却迟疑了一下，起跑慢了。不服输的他拼命跑，剩下不到20米时，才追到第二。
“加油﹗加油﹗”赛场上响起了带着我们606班全体力量的呐喊声！
离终点不到 两米 ，我们的心悬了起来。“加油﹗加油﹗”我们更是挥手大叫。
刹那间，只见冯煜尔做出了一个极好看的冲刺动作，先冲过终点。我们班沸腾了：笑着，叫着。男生们更是一蹦三尺高！
这时班主任孟老师也满面笑容地走过来，给我们拍了以张集体照！透过这张集体照，我看到了我们那一张张充满自信的笑脸；我看到了我们那一颗颗团结的心；我看到了我们那一份份对班级的凝聚力！
集体作文500字 篇8
9月1日，我怀着十分复杂的心情来到学校报名。
我边走边想：可千万别把我分到12班了呀！我可舍不得相处了四年的伙伴们，更加舍不得敬爱的老师们呀！
不知不觉到了8班教室，我和同学们打扫了一会儿卫生后，梁老师就进来念分班名单，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，可偏偏是哪壶不开提哪壶，第一个念出的就是我的名字。
刹那间，我只有一种想哭的感觉，我千方百计的把泪水忍了回去，我想：“我怎么这么倒霉？我舍不得我的同学和老师们呀！”我依依不舍地和大家说了再见后，和其余被分出的同学一起离开了。
一个同学说：“塞翁失马，焉知非福。谁知道我们分出来是不是件好事呢？没什么的`，还会认识新朋友呢！”我觉得他说得很好，没必要太伤心了，天下不是没有不散的宴席吗？可是新班主任会是谁？会对我们好吗？正当我在为这犯愁时，不知谁喊了一声“新班主任来了！”只见大家飞快地就近找个位子座好，我们都不想给新老师留下一个不好的印象。只见一位五十来岁，看起来很慈祥的男老师走了进来，我想这老师看起来很和善，应该不会为难我们吧。到这时我心里的大石头才放了下来。
第二天，有很多同学围在我们教室门口、窗户外面，他们都是来“看望”原来的朋友的，新老师把他们“赶”走后对我们说：“你们下课后一定要记得和你们的朋友说，要他们不要到教室外面来了，你们就说那个老头会发脾气的，他会打人的。”他一说完，我们一个个笑得前俯后仰，原来我们的新班主任是这么幽默呀！
塞翁失马，焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦！
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