学生的作文500字

（精选）学生的作文500字5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学生的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生的作文500字 篇1

　　梦里花落两不知，晚上无事三宝殿。

　　今年的课程突然减少许多，导致这学校的生活更加无聊，于是选修课便选在了晚上，这样做可以适当减少无聊的时间，让我在晚上不至于无事可做。生活，这就是生活啊！

　　查看课程表的时候才发现今晚我要去上选修课，于是在这个无聊的时候准备去那里了！夜晚的风有几分清凉，夜幕下的校园也是十分迷人的。我也不知道名字的树木在路途两边，在轻轻的摇曳着，络绎不绝的学生们都往5号楼聚集。我发现自己的地方居然不熟悉，不过还不至于说惊慌失措，大体的位置还是可以找到的！

　　静静的等待着老师的`到来，原本心中有几分期待。但是，当老师踏进教室，走上讲台时，我突然发现自己对这个老师有几分熟悉，还叫上我的同学看看，只听见他说话了。

　　我惊讶的说：“假的吧！这个老师居然就是上学期的物理老师！”

　　“看来，他的物理学教的不行，只能过来教教选修！”我的同学解释道。

　　“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就换一个。”

　　“反正就是选修课，谁是老师都一样！”

　　……

　　接下来，老师就像机器人一样，宣布了几条课程的规定，就是关于旷课，请假，病假的处理方法，以及对期末考试成绩的问题。但他居然会布置作业，我这么多同学都没有写过一篇文章在选修课上。顿时感到非常大的争论，不过一会儿就没有了！

　　……

　　选修课就是让大家可以放松心情的，所有人都是在这里混时间，当我环顾四周发现这过百的学生们，只有几个人在抬头听课；与老师互动的也只有少数几个。

　　无聊的我只能写写作文打发时间！

学生的作文500字 篇2

　　他站在海岸上，望着那一望无际的大海。心中不平静，一颗石子扔进他的心中，荡起涟漪，那画面，变得支离破碎。那天的情景，一直萦绕在他的脑中，无法忘记那画面……

　　那天早上，他去朋友家做客。一路上，阳光明媚，春风拂面。他哼着小曲，面带笑容，显得异常高兴。突然，一个小女孩迎面而来，手中握着冰淇淋，冲向他白色的衬衫。幸好，他躲闪及时，小女孩撞在另一个人身上，冰淇淋在那个人身上绽开一朵花。小女孩不知所措，脸颊上有几颗晶莹的泪珠。那个人蹲下身去，他对小女孩说：“小朋友，下次要注意，别人会生气的。别哭了。”小女孩点点头，忘记了烦恼，蹦蹦跳跳地走了。

　　看到这一场景，他的脸泛红。他被那个人的行为而感到自愧不如。

　　他回忆起，一个早上，他去朋友家做客。一路上，阳光明媚，春风拂面。他哼着小曲，面带笑容，显得异常高兴。突然，一个小女孩迎面而来，手中握着冰淇淋，冲向他白色的衬衫。小女孩硬生生地撞了上去，冰淇淋在他身上绽开一朵花。一股怒火涌上心头，他张口便骂，等他气消后，小女孩坐在地上号啕大哭。他见此情形，气上加气，还在说小女孩的不对。这场面引人围观，他由此收敛，灰生生地走了。女孩的哭声，一直回荡在他的脑中。

　　他依旧站在海岸上，望着那一望无际的大海。他在心中挣扎，无地自容。同样是人，区别就是这么大。那个人多有修养，他却如此暴躁。他心想，我要向那个人学习，学习他宽容的精神。我和他相比，天壤之别，一个天上，一个地下。

　　为他人开一朵绚丽的.花，一朵宽容的花，给人以快乐，自己也乐在其中，此举不亦乐乎？他在想一句话，“比大地宽广的是大海，比大海宽广的是人的心襟。”

学生的作文500字 篇3

　　1．教师可以和学生一起评论专业写作的范例。举例而言，他们或许想模仿写一篇文章，如一篇报纸专栏文章，这种文章要求简洁明了，又能吸引读者深入阅读。学生可以分析一下什么因素使这篇作品如此生动，建议作者如何糟选素材，创做出优秀作品。

　　2．可以请地方作家提供自己所出版作品的初稿，并解释为何或怎样做相应的修改。然后，让学生分析自己的草稿，以决定怎么完善自己的最初的'习作。

　　3．在学生提高自己写作技巧的练习过程中，适时而经常地反馈至关重要。学生练习写作时，最初的反馈是来自同学或来自于集体写作。在写作的各个阶段，向教师单独请教是获得反馈与指导的好机会。

　　4．教师可以在学生的初稿中提出建设性修改意见，并等到最后定稿时再评分。通常在讨论如何修订与校正的过程中，学生的感受最为敏锐，也最能学习到语言的结构。如果脱离情境联系，学习标点符号、演说的段落和语法运用等，学生往往难以掌握。如果学生正对一些问题用心思考，难得其解时，教师在这种“教学时机”下及时讲授写作课程，学生最乐意学习，其效果也最为持久。

　　5．使用文字处理机写作的学生，他们所写的文章经过电脑完美的格式化，看起来经过了很好的润色。但是，这类作业最应该帮助学生进行大约修改。学生会发现，有必要把草稿以两倍行距打印出来，然后再动手修改。这种方法，使学生能够保留每一次修订的记录。

　　6．把所有草稿按顺序放入一个“学习档案袋”中，可以为师生提供了解整个写作进展的记录。

学生的作文500字 篇4

　　爱，是一种伟大的爱，也是一种残酷的爱。伟大的爱可以使人不断地通向成功的顶峰，而残酷的爱可以让人在通往成功的方向不断地坠落。

　　我有一个爱我的母亲和一个爱我的父亲。他们的爱伴随着我成长，指引着我长大。这种爱可以说成慈祥的爱，也可以说成严厉的爱。

　　在我成长的过程中，爸爸与妈妈给予了我两种不同的爱。一种是慈祥的爱，而另一种是严厉的爱。爸爸的爱是严厉的，而妈妈的爱是慈祥的。

　　几年前，我考试得了100分。我回家后立即把试卷给妈妈看并告诉她我考了100分。妈妈高兴的两眼眯成一条缝，合不拢嘴。我自豪的'问妈妈：“爸爸呢？”妈妈笑着告诉我爸爸在房间里写东西。我心想：爸爸一定会表扬我的。我一个箭步冲进房间，看到爸爸，我立马跑了过去，我的爸爸当过老师，他一定会比妈妈赞扬我。我立刻把试卷递给爸爸看，爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后，不停地在动。我非常紧张，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟，但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于，爸爸说话了：“这只是试卷太容易了，才考到100分。你只是好运，要能每一次都拿高分，才证明你不是靠运气。”我听了这番话，我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢？我不是靠运气的，我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花，豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间，扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后，我就没有把试卷给爸爸看，因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。直至过了几个月后，我才想明白了，我又鼓起勇气把我的试卷给爸爸看，这次和上次一样，并没有得到爸爸的表扬。但我已经想明白了。这是爸爸对我深深的爱。

学生的作文500字 篇5

　　在1896年的雅典奥运会上，击剑被列为现代竞技运动项目。击剑属技能类一对一的格斗，它是双方运动员手持特制的钢剑，带着头盔面罩，身着击剑服在专门的剑道上按统一的`规则，用刺或劈的动作和方法进行攻防格斗的竞技运动。这次我们小记者有这样一次与这项运动亲密接触的好机会，我怎会错过呢？

　　首先，老师带我们去换特殊的运动服。这衣服跟我们平时穿的可真有着天壤之别，它可真厚呀，袜子连到了膝盖上面，又厚又严实，整套衣服十分严密，把我严严实实裹了个里三层外三层，中间还夹了块大大的硬板！不过，穿上这身洁白的击剑服，感觉还真有点帅呢！

　　“我们等会儿使用的是重剑，是刺到任何地方都可以得分的器械……”教练细心地给我们讲解着。重剑？不会很重吧？教练仿佛猜透了我的心思：“重剑，重量不超过770克，你们肯定可以轻松拿起，不用担心。”

　　戴上头盔，握住剑柄，我开始了“浴血奋战”。向对手敬礼，向裁判敬礼，一阵“噼噼啪啪”的击剑声随即响起。毕竟是第一次接触，我的心中难免有些紧张，一开始我打得很保守，拿着剑无处下手。慢慢的，我用教练教我们的滑步快速进攻，竟然连得两分。于是我放开胆子，频频利用防守反击并连连得手，没过多少时间，就以5比0横扫对手。这时，我才感觉到我早已大汗淋漓了。虽然只是体验一下，但是能赢对手，我的心中竟然也升起了一种莫名的成就感。而剑身清脆而激情的碰撞声时刻在我耳边回响，特别是击中对手时的那种快感让我回味无穷。

【学生的作文500字】相关文章：

爱的学生作文12-13

爷爷学生作文08-19

爱学生作文04-17

爱的学生作文01-20

与爱的学生作文12-28

母亲——学生作文12-28

爱学生作文09-29

小狗学生作文01-12

爱学生作文10-01

小狗学生作文11-29