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师生作文400字

时间:2025-10-05 09:03:54 400字 我要投稿
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师生作文400字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的师生作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师生作文400字

师生作文400字 篇1

  我敬爱的何老师,身体胖胖的,弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,留着一头黑得发亮的短发。

  何老师像父母一样爱着我们。老师是蜡烛,默默为我们燃烧,为我们指引前进的方向;何老师是甘露,静静滴落,为我们干渴的心灌输养分。

  在语文课上,何老师尽心、尽力、尽职、尽责地为我们讲课,在课下何老师成为我们倾诉知心话的'好朋友,老师就像天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;何老师就像山间最清凉的山泉,用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗;何老师就像是青绿的叶子,用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您总是默默地奉献您的一生,为了您的学生,您甘愿做绿叶,让学生的梦飞得更高,飞得更远。

  何老师对我们就像对自己的孩子一样,如果我们犯了错何老师会严厉地批评我们,让我们自己认识到错误,以后我们就不会再犯了。

  何老师,是您教给了我们知识,是您带我们遨游知识的海洋。在学校里,何老师是最疼爱我们的人,是最关心我们学习的人,何老师,感谢您对我们的疼爱和关心,我永远爱您。

师生作文400字 篇2

  老师,是我童年中的重要的一部分;老师,从小教我加减乘除;老师让我的生命有了乐趣!

  老是戴着副眼镜,头发烫过了,约莫二三十岁,个子高高的`。她很慈祥,很少生气。

  不过有一次,她生气了!那是一节语文课,语文老师面带笑容地走进了教室。“检查作业!”老师说,目光扫了扫我们严厉地说,“不得徇私枉法!”我在心里大喊:惨了,惨了,我忘带作业了。当小组长检查到我的时候,我对他说:“别告诉老师,咱俩是朋友。”他动心了,旋即想到了老师,他还是告了老师。老师让我滚下来,我走到老师面前,低下头,显然,我在铁证面前认罪了,哎!老师严厉地看着我,看得我直发毛,惴惴其栗。

  老师那刀光剑影般的目光刺着我,突然严厉地说:“没写还是没拿?!”我说没拿之后,老师训我说:“一天到晚丢三落四,没拿作业有你,打架有你,说话有你,除了好学生外,哪个有你?”我不敢搭话,低下头。老师继续训:“你是不是不给你爸妈找点事你就难受!下午把作业拿来,先回去,怎麽那麽惹人讨厌!你就不能挣点气啊!”我回到座位上,一下子瘫在了座位上。

  我的老师又严格又严厉,虽然严厉,但她那些话深深地刻进了我的心,令我受益匪浅,伴随我五年,谢谢您,老师!

师生作文400字 篇3

  9月10日是教师节,也就是辛勤的园丁们的节日。

  今天,我在回校的路上,摘了黄颜色的野花。,我背着书包,来到老师办公室,看见办公室里有老师在批改作业,我走近了看了一下办公室的老师,原来是我们的.语文老师在认真地批改作业,我拿着两束野菊花来到办公室的窗前,看见语文老师把眼镜摘了下来,走出办公室。我把两束野菊花拿进办公室,把野菊花插在了装有钢笔和尺子的笔筒上。

  由这副画我想起了您,老师记得在四年级的时候,您叫我们写一篇作文,这篇作文的要求是写动物的,要把动物的特点、生活习性写出来。

  我的作文的题目是《可爱的小狗》,您让我们在课堂上写,而我半节课的时间就写完。您说:“谁写完了?”我就举手,您叫我把作文拿给您看,您看了好像很生气的样子,您就有一点大声的语气说:“你上课听的是什么东西?你的题目是《可爱的小狗》,你就要围绕着小狗的可爱来写,你呢既不围绕小狗的可爱,也不写小狗的特点和小狗的生活习性。这简直就是不像作文,你应该把小狗的可爱和特点、生活习性写出来。”

  在您的辅导下,我重要写的作文算是作文了。

  老师就是一位辛勤的园丁培育了花朵。

  老师对我鼓励,对我的培养之恩令我终生难忘。

师生作文400字 篇4

  有一种职业最美丽,那就是教师,有一道风景最隽永,那就是师魂,有一种情感最动人——那就是师生情。

  她有着一双大大的眼睛,不时的放出天真与活泼的眼神。她有着优雅的气质,是一位让人一见就特别喜欢的老师。无论遇见谁,她都会对她甜甜的一笑,她的声音很好听,一串串的言语从她嘴里一修饰,就变得优美动听起来。她,就是我们敬爱的'语文老师——赵老师,一个爱我们的好老师。

  她给予了我们很多很多,记得有一次我的分数不理想,老师把我叫过去,她说:“没关系,我看得出来,你这次是失误,下回不要马虎了啊,”说完她微微一笑,此时我又信心十足了,还有一次,记得下雨了,正好赶上放学,我急得团团转,赵老师说:“没事,有老师在。”说完她把伞打开让我在伞底下,她自己就遮了一点,我看了看她的衣服都湿了,当时我真的好感动。这样的事还有好多好多……

  我们的赵老师在学习中就像是一条小船在学习的海洋里载着我们尽情遨游;在生活中就像是茂盛的枝叶,用她那瘦弱的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿!

  我们爱您——赵老师!

  指导老师评语:

  字里行间透露出你对老师的敬爱,老师也为有你这样的学生而骄傲。

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