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【优】有趣作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣作文400字4篇，欢迎大家分享。
有趣作文400字 篇1
今天，我终于如愿以偿地参加了一次动画制作流程体验活动。虽然，大人们总是说我长高了，长大了，应该像个大孩子样，干点大孩子该干的事啦，可我却不这么认为。动画片是我的一个梦，一个幼年时快乐玩耍、无拘无束的梦;一个做为小小少年的我天天做的梦，有欢笑，有泪水，也有正义感的梦;还是一个对未来充满种种幻想的梦。我要将这个“梦”永远珍藏。
来到淘小贝动画体验馆，见到了鼎鼎大名的戚亮老师，这可是一位芜湖独一无二的动画老师噢。他创作的《鸠兹传奇》,我和同学们都常常津津乐道.。戚老师首先给我们展示了动画中的人物是如何“动”起来的。我自告奋勇地当了一回模特。老师将我正常地走路变为一步一停，分别拍成七张不同的走路姿势，再经过后期图片剪辑，在电脑中将这七张图片依次地粘贴在一起，输入命令，图片中的.我就变成了一个卡通人在机械地行走着，真是既有趣也通俗易懂。
看着我们跃跃欲试的样子，戚老师开始一步步教我们自己制作新春贺岁动画片。如何给不同方位的五官定位，如何画动画片的底稿，如何运用拷贝板等等。终于，我的“大作”制作完成了，带着欣喜,也带自豪。动画原来是这样制作出来的:精彩的故事情节，加上有趣的人物形象，更重要的是要有动画师的辛勤劳动。听戚老师介绍说，光是一集动画片，创作的稿纸叠加起来就有一人多高呢!制作一部动画片可真是来之不易啊，戚老师，我们为你点赞!
有趣作文400字 篇2
这一天，小明像往常一样，放学回到家就摊开作业本写字。突然，窗外传来一阵阵笑闹声，是邻居小伙伴在玩游戏。小明听了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作业本一扔，飞快地跑了出去。就在他离开的一瞬间，他的作业本忽然发出耀眼的光芒。
首先，受委屈的句号跳了出来，含着泪水说：“呜呜……别人的句号可真美，而小明画出来却点不像点，圆不像圆，把我弄得丑陋不堪，害得我都无脸见人。”
紧接着，愤怒的“歪”字跳出来，大喊：“我同意句号的观点，小明总是把我写得无精打采，你们看，我的身体就像个残废。”
“歪”字话音刚落，“正”字也赶紧诉说自己的不满：“你们两位说得对极了！人家小朋友的字写得苍劲有力，端端正正，可我们的主人却把我们涂得面目全非，横不平，竖不直。我们真应该好好抗议！抗议……”
话还没说完，“小明”两个字也急着大叫起来：“这一个'马大哈'，连自己的名字都常常写错，真是过分！”
它们这些可怜的`家伙你一言我一语，都忿忿不平。一个个情绪激昂，等小明回来的时候都没来得及恢复原样。小明听见了它们的对话，脸“唰”地红了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下决心：“从今以后，我一定会把你们写得漂漂亮亮的。”
过了一段时间，小明作业本上的汉字和标点符号看着自己标准的身材和挺拔的身姿，满意极了，都一个劲地夸小明呢！
有趣作文400字 篇3
星期四下午最后一节课，伏老师告诉我们：“明天下午带一些不要的小玩具来学校，我们来卖东西！”话音刚落，同学们高兴极了，他们有的欢呼，有的跺着脚、拍着手，还有的交头接耳，准备明天下午带什么东西，我也不例外。
我兴奋的一个晚上也没睡着，终于星期五到了，早上，我带着期待的心情去了学校。一进班级，只见有些同学已经把东西带来了，他们有的带了书，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了自己折的卡纸，总而言之都是一些小玩意。
终于到下午最后一节课了。小朋友们把自己的东西都带来了，我们的跳蚤市场开始了，同学们把自己的东西放在一个地方，然后开始吆喝，我很害羞，没有大声吆喝，可童紫悦却大声吆喝道：“全场每个东西都两元，就两元，快来买哦！”不一会儿，童紫悦的小摊前就堆满了同学，伏老师正忙在帮我们拍照呢！
我也到其他同学那儿，让他们到我这里买东西，终于金梓芊来买了许多东西，还有其他同学，不一会儿我的小摊前也堆满了客人，我的钱也多了不少呢，我赶快数一数，1、2、3……一共13元呢！再看其他同学，都在热火朝天的做买卖呢！不知不觉中，还剩下5分钟，可付欣悦却还要买东西，我着急的'对她说：“快点！我马上就走了”，伏老师大声的说：“收摊！”我一听这话着急死了，可付欣悦却在给我钱，钱给我之后，我以最快的速度收拾收拾我的东西，然后放学回家了。
今天的跳蚤市场可真有意思呀！希望下次还举办这样的活动！
有趣作文400字 篇4
今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。”
咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的`话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！
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