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竹林的作文400字

时间:2024-04-24 16:35:20 400字 我要投稿
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竹林的作文400字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的竹林的作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

竹林的作文400字

竹林的作文400字 篇1

  我奶奶家住山里,那里带有很纯正的农家风光,但给我留下最多回忆的还是奶奶家的竹林。

  那片竹林四季如春,好像春姑娘住在那里。

  清晨,当风儿唤醒竹林时,雾精灵早已给竹子们做好了丰盛的早餐。竹子们醒来就享受到了甘甜的露珠,露珠让竹子们一天的生活变得有精神。

  “丁冬”,7点了,奶奶已经在吃饭了,竹子们也没闲着,他们做好了歌唱和舞蹈的准备,就等那一阵风。一丝微风拂过,竹子们就唱出了第一个音符,迈出了第一步舞步。

  中午,烈日当空,竹林里笋儿将它们的衣服脱得更快了,天空中的飞鸟和奶奶养的母鸡都躲在竹林里乘凉,而竹子们在骄阳下显得更加翠绿了。“咯咯咯”、“啾啾啾”、“沙沙沙”,听,竹子们和母鸡、小鸟一起聊的'正欢呢!

  下午,太阳公公继续向大地挥舞着热情的双手,连竹子们也热得受不了。母鸡也减少了活动量,靠在竹子上休息,偶尔捉捉从它们身旁走过的不幸的小虫。

  到了傍晚,太阳公公跟竹林告别,母鸡也回到了自己的家。

  天渐渐黑了,竹林安静下来,接着,整个世界都安静了下来。

竹林的作文400字 篇2

  我们的学校因为靠近解放路,所以叫解放路第一小学。我喜欢我们的学校,但是我还是最喜欢我们学校的小竹林。

  我们学校的小竹林,位于学校西侧。小竹林很有纪念意义,因为它是一些六年级学生亲手栽下的。

  春天来了,小竹林的'竹子变得翠绿,散发出一阵阵清香。风吹过小竹林,叶子沙沙作响,仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙,我在教室里向小竹林望去,小竹林朦朦胧胧、竹子随风摇摆,给竹林又添加了几分神秘的美。

  夏天,竹子挺拔地站在那儿,像军人那样昂首挺胸。竹子变的深绿,炎炎夏日,同学们最喜欢在小竹林之下乘凉。我感觉小竹林会很自豪:"我的用处可真大呀!"

  到了秋天,竹子黄了,黄黄的叶子随风飘落,我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像从前一样,我心里便好受多了。

  四季轮回,春天又到了,小竹林又变的郁郁葱葱。同学们在小竹林里嬉戏,小竹林里充满了欢声笑语。每当坐在竹林边,闻着那清香,再烦躁的心情也能安静下来。

  我爱学校,但我更爱学校的小竹林!

竹林的作文400字 篇3

  在我姥姥家的屋后,有一大片美丽的竹林,是我最向往的地方。每年放假的时候,我都会迫不及待地回姥姥家,然后去那片竹林玩耍,享受那处难得的美景。

  清晨,空气是那么的清新!推开屋门,一阵淡淡的竹香味扑鼻而来。放眼望去,映入眼帘的是一片茂密的竹林,郁郁葱葱。初升的阳光穿透密密麻麻的竹叶照射下来,就像竹林披上了一层晶莹透亮的薄纱,美丽极了!这时候,竹林里传来几声鸟叫声,那声音清脆、响亮,就像在演奏一支动听的交响曲。

  到了中午,太阳公公高高地挂在天空上,万缕阳光照射在翠绿的竹林上,留下了一大片阴凉的地方。我搬来一把椅子,在竹林下乘凉,静静地欣赏着眼前这片美景。只见一棵棵竹子拔地而起,笔直修长,就像一把把利剑,直冲云霄。一阵微风拂过,竹林发出沙沙的声音,一棵棵竹子随风舞动,就像一位位美丽的少女在翩翩起舞。

  临近黄昏,太阳公公落山了,鸟儿们归巢了,竹林也慢慢地宁静下来,渐渐进入了甜蜜的.梦乡,准备迎接新的一天!

  姥姥家的竹林真美啊!我爱这片竹林,它是我心中永远美丽的风景!

竹林的作文400字 篇4

  安吉是一个美丽的地方,它位于浙江省西北部。那里有许多景点:大竹林、藏龙百瀑、中南百草园……但是,在安吉最有名的还要数大竹林了。

  春天,春雨“沙沙沙”地下个不停。一棵棵小竹笋趁着这个美好时机,争先恐后地从地下探出头来,好奇地望着这个美丽的世界,可爱极了!人们背着箩筐,手上拿着小铲子,准备到山上挖出竹笋宝宝,带它们去市场上“玩”呢!春天,安吉的竹林有种俏皮的美。

  到了炎热的夏天,高大的竹子长得更加茂密,挡住了大火球似的太阳。如果人们坐在那个又密又绿的“大凉棚”下面,就能找到春天般的感觉。一棵棵高大的竹子像一个个身披绿铠甲的战士守护在你的身边,这不禁让人们想到了郑板桥的那首《竹石》。夏天,安吉的竹林有种亲切的美!( )

  秋天,其他的植物渐渐变得枯黄,可竹林里的竹子,还是那么翠绿、笔挺、茂盛,这让安吉这座美丽的城市显得一片生机。秋天,安吉的竹林有种生命之美。

  冬天的竹林更是美丽。小雪花在空中飘舞着,地上积满了白白的`雪。不管天气怎么寒冷,那茂密的竹林只是稍稍变了颜色,并没有枯黄。银装素裹的竹林,远远望去,像一幅画,像一首诗,更像一首歌!冬天,安吉的竹林有种意境之美。

  安吉的大竹林真美啊!

竹林的作文400字 篇5

  那天,我去爬山,到了一片竹林,在那驻足了好久。

  站在台阶上远眺,那细细密密的竹林像一块无瑕的翡翠;走近去看,它又像一道绿色的屏障。身在其中,一阵阵风儿吹来,令人感到无比凉爽。听,竹林发出了“沙沙的声音,仿佛演奏起了音乐,中间的亭子就像是一个认真的听众,正聆听着这美妙的歌声。我突然感觉到,虽然竹子没有松树的苍劲,也没有花儿的娇嫩,但是在这里,能使我获得前所未有的宁静,仿佛放空了一切生活的烦恼,学习的疲劳。我坐在亭子里,眼前一片竹叶飘落,给人一种仙侠的感觉。它的美,平静、但不平庸。

  突然,弟弟的一声惊呼让我猛然醒来。原来,刚下过一场春雨,竹林孕育了许多“胖娃娃”一样的竹笋。他们探出黄花花的小脑袋,向大地展示着自己旺盛的生命力。它们迎着春风,在阳光中微笑,在春雨中成长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。

  于是,我们在竹林里奔跑着,欢笑着,累了就到亭子里喝一口水,又继续玩起来。我们有的.和竹竿比身高,有的学大熊猫吃竹子,还有的使劲想把竹笋挖出来……宁静的竹林一下子喧闹起来,充满了我们银铃般的笑声。

  中午了,我依依不舍地离开了竹林,但脑海中还是有一抹挥不去的竹绿。

竹林的作文400字 篇6

  我的老家有一片竹林,在那里,我度过了童年时光。

  春天到了,小竹笋从土里争先恐后地探出头来,好奇地打量着这个美丽的世界。有些竹笋上还带有一些泥土,那是大地妈妈的关怀。这些竹笋长得真快呀,一天一个样子,过不了几天,就快有成年竹子高了。新生的竹笋可以用来做出美味的菜肴。笋叶可以用来包粽子,想到端午节可以吃到香喷喷的'粽子,我心里乐开了花。

  夏天到了,炎热的太阳烧着大地——热!人们坚持不住了,纷纷跑到竹林里乘凉,大人们在嘻笑打闹,做着好玩的游戏。欢声笑语撒遍了竹林。

  秋天到了,竹林落了一些叶子,这些叶子铺在地上真像波斯地毯。不!比波斯地毯还要可爱和柔软。这时,奶奶过来了,把一些叶子扫在一起,当柴烧。还可以用来做肥料。纺织娘居住在奶奶的屋顶上。月明人静的时候,它们便唱起来歌来:“织,织,织,织呀!”“织,织,织,织呀!”那歌声真好听,美妙极了。让那辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

  冬天,大雪纷飞,大地被覆盖上一层被子,到处都是白茫茫的。竹林也被大雪盖上了。有一些竹子被雪压断了,可是没有一根竹子被压弯,我被竹子这种宁折不弯的品质感动了,我以后也要学习竹子这种精神。

  虽然奶奶搬家很久了,但我依然忘不了那片竹林。那片竹林给我记忆涂抹上最美的一笔。

竹林的作文400字 篇7

  永嘉素有“风景如画”之称,不但物产丰富,而且永嘉人很朴实,很热情。我的家就在美丽的楠溪江河畔——表山,山上长着四季如春的竹林。

  春天,细雨绵绵,幽绿的表山,苍翠的竹林,迷蒙的烟雾把表山构成了一幅秀美的水墨画。小水珠落在地上,渗在地里,给地下的笋芽宝宝输送着充足的养份。这时,你仿佛会听到笋芽“争先恐后”要冲破地皮的声音。

  夏天,竹子一棵挨着一棵,叶子长得密密麻麻,枝繁叶茂。烈日当空,其它的花草树木都被太阳晒得“垂头丧气”,而竹子却挺得直直的。微风拂过,竹子就会发出阵阵清香,下雨时,当雨点落在叶子上,叶子会发出美妙的.音乐,给人们带来了清凉和愉快的感觉。

  秋天,竹林的叶子枯黄了一阵风吹过,纷纷扬扬的,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子虽然脱去了一件件“旧衣”。放眼望去,仍是一片翠绿翠绿的。

  冬天……

  我爱我家乡的竹林,愿家乡的人们如竹子般顽强生长,发愤图强,用自己毕生的精力把家乡建设得更加美丽。

竹林的作文400字 篇8

  在我的家乡,有一处令人留恋忘返的景物——竹子,枝如铁,干似钢。别的景物根本与它媲美不了,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”与梅、兰、菊齐名为“四君子”。

  家乡的竹子一年四季都又不一样的光彩。春天,小竹笋好像被吹醒了,一个个从土壤中抽出绿绿的.嫩芽,活像一位位“胖娃娃”;夏天,小竹笋们好似被和煦的日光照耀得长大了,伸出小片小片的竹叶,从上往下看,好似绿色的“海洋”。在宁静而低沉的夜晚,微风拂过,竹子发出“沙沙”的声音,好像在自豪的说:“我长大了,我长大了!”;秋天,开始有点儿凉飕飕的,一股风吹过,使人瑟瑟发抖。许多动物们都在准备冬眠了,唯独竹子与众不同,还在一个劲儿的往上爬;在那百花凋零、万物枯寂的寒冬,只有那坚韧不拔的竹子,面对险恶的寒冬,唯独它能傲然挺立在冰雪之中。一片片竹叶,好似不惧严寒的卫兵,保卫着高大而挺拔的主干。

  竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象,细刃般的树叶依旧苍翠如故,启发人们战胜困难、不忘拼搏!

竹林的作文400字 篇9

  那时我们的春竹林班在学校四楼的最左一格的教室,教室很简单,墙上贴有同学们的作品以及照片,教室里总是摆着几排整齐的桌椅。

  每到星期一,从早上七点一直到中午十一点,教室里都会不断有同学进来。不断的离开。

  第一个来到的往往是小彪,他像一只老鼠似地躲在门口,过了好一会儿,门吱呀一声开了,他见里面没有人,这才松了一口气,他找到自己的座位,拿出昨天布置的作业,开始奋笔勤书,其他人看见他这样,准会以为他是一个不忘学习的`好学生。写着写着还弄一下他额头前的那一小点头发。显得很闲心。

  过了一会儿,小亮来了,他一进教室就大吼,“谁借我作业抄?”没人回答,他只好偷偷地去拿小彪才完成的作业,胡乱的写了起来,他写的那字,估计是鬼画符吧!还时不时望望门外,免得老师来了,自己不好说,

  正当小彪与小亮正在努力赶作业时,大彪书呆子来了,只见他手上拿着书本,嘴上叼着一根笔,看书连眼睛都不眨一下,好像要把书给吃了。一进来就坐在位子上继续研究学习去了。

  渐渐地,人越来越多,教室位子都坐满了人。老师也开始进来上课了,几个听课听累了,便爬在桌子上呼呼大睡,干这种事情是有风险的,搞不好会被老师罚站。还有一些人在老师写字时,搞会小动作,干其他事情。老师一转身,又什么事都没有了。

  最后,放学了,同学们几个一群,几个一伙向老师道别,走出了教室。

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