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老师作文400字共5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的老师作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文400字 篇1
我的语文老师徐敏，是位三十多岁初为人母的女老师，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸，一对大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又长又密，扑闪扑闪的，似乎在说话。她是一位很有修养的'美女老师。
徐老师讲课幽默风趣，深入简出，同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期，那是徐老师的公开课。上课铃声响了，只见徐老师大步流星地走进教室，先向同学们问候了一下，然后抬起头来，用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍，教室里的气氛立即不同了。上课了，徐老师先进行范读，然后又正字、解词，继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生，让我们恍如身如其境，同学们都听得入了神，有的歪着脑袋，有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着，徐老师突然停了下来，来到我身边，让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来，但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信，终于鼓起勇气站了起来，圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时，下课铃声响了，听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣的好老师。
老师作文400字 篇2
如果你问我，在你身边谁最辛苦，我会毫不犹豫地回答———是老师。萤火虫的可贵，在与用那盏挂在后尾的登，专照别人；您的辛劳总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影。
记得那一天，在上体育课时，您叫了几个同学去帮你改考卷，在改的同时，我们曾有问同学这个勾对吗！可在改完后却挨了一顿批评，我直到现在也忘不了你那时是多么生气，其实我知道你很忙所以才叫同学改，可是在你责骂我时，我的心里真不是滋味，可现在想想，其实我错了，我不改生气，明明是我做错了，您责骂我是对的，您为我们打开心灵之门，您为我们扫去心灵之尘。您滴滴汗水浸透着我们的心灵，您句句教诲洗涤着我们的头脑。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的`少年？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
老师作文400字 篇3
我的老师除了会教我们知识还有其他本领。
数学老师：催眠大师
"丁零零"，上课铃响了。一个熟悉的脚步传来，这个脚步声的主人就是我们的数学老师。我们听到这个脚步声就会害怕。因为我们数学老师讲课从课内讲到课外，从数学讲到语文，从公式讲到故事……每次我们都会被数学老师催眠，他的`催眠技术真高啊！不愧催民大师的称号啊！
美术老师：幽默大师
从我们教室里传来一阵阵笑声。不知道的人以为我们不是在上课，其实我们正在上美术课。我们每次上美术课都是这么开心的。因为美术老师，每次上课都叫同学到黑板上画画，同学们在黑板上画的画都很搞笑。有时老师还会叫我们做游戏。所以每次我们上美术课都会很高兴。美术老师不愧幽默大师！
语文老师：严肃大师
每当语文老师来上课教室里都会很静。因为语文老师上课的时候都会很严肃。吓得同学们心惊胆寒，所以都一声不吭。因此大家的语文成绩都很好。语文老师我真佩服你，能把我们这班"猴子"教得这么听话。你不愧严肃大师啊！
不跟你多说了，就要上语文课啦！
老师作文400字 篇4
我说的这个糊涂老师啊，他糊涂到什么程度呢，竟然把我们班一节课给忘了。
今天早上第三节是科学课。同学们都非常兴奋，他们有的上蹿下跳，有的激动得说不出话来，还有的.在座位上打转（我们班同学的神力，能在座位上打转）。是啊，这节课老师要领我们去实验室做实验，这可是千载难逢的好机会，我们怎能不兴奋呢？我们高兴的连间操都没好好做，直奔教学楼的实验室。
可是过了几分钟，十几分钟，几十分钟，老师还是没有来。不对啊，老师明明让我们在实验室等他的啊，怎么快下课了老师还不来？我心里暗暗思忖。再看其他同学，我前面四个人玩“三国杀”都快玩腻了；我后面的同学说话说的嘴都干了。同学们都懒洋洋的趴在桌子上，一句话也不说，都闭着眼睛等待着老师的到来，仿佛老师是他们的大救星。
“叮铃铃……”下课铃声响了。这时，老师才姗姗来迟：“对不起，同学们，老师忘了你们班的一节课，下节科学课咱们再补回来。”“哦——”同学们懒洋洋的回答。老师心里肯定在想：这帮孩子都怎么了？
唉，你说我们这老师，糊不糊涂，竟把我们班一节课给忘了……
老师作文400字 篇5
敬爱的陈老师：
您好！
时光如流水，转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的，最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞，耳畔总回响起您亲切的话语。
陈老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所心意的.中学，我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我，可我根本不放在心上。有一次单元考试，在吃饭的时候，你把试卷放我在我的眼前，看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说：“连“无不……”和“无……不……”的造句都不会，当什么心的？连组词也要错个2个，多么粗心，现在你的成绩，现在是一落千丈了。”您生气了，我看到您的目光，你好像对我非常的失望。
当我回到位置上的时候，不知怎么的，就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好，您希望这样的低级错误，下次不要再犯；也希望我的成绩能够有所提高，所以您才会对我这么严厉的。
陈老师，请您原谅我，原谅我过去对您的恨。我请求宽恕，因为您要是得知有一位学生曾经恨过您，你一定会很伤心的。
粗心不仅影响成绩，还影响升学，还会影响我今后的工作，我以后一定要改掉这个坏毛病，今后不管做什么，我都要仔仔细细，认真的去做好，不辜负您对我的期望。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：黄安琪
20xx年5月21日
初一:黄安琪
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