快乐作文400字

快乐作文400字(精选4篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐作文400字 篇1

　　这个双休日，我和朋友约好一起去欢乐谷度过了一个快乐而又惊险的万圣节。

　　远远的，我还?]走进欢乐谷，就感受到了万圣节的那种恐怖气息，仿佛一个个幽灵就在我面前飘动，嘴巴里还含着鲜红的血液，吓得我瑟瑟发抖。走进欢乐谷，我第一眼看到的就是各种各样奇形怪状的鬼：有的披头散发，面色苍白；有的伸出长长的血红色的舌头，目光狰狞；有的伸出长着弯曲的黑色尖利的指甲的手，好像随时要向我扑过来，真是恐怖极了！我连忙往妈妈怀里窜，脑海里顿时被各种各样的恐怖画面填满了，总感觉有个吸血鬼会突然间过来咬住我的`脖子。

　　我玩的笫一个项目是――鬼屋。鬼屋里到处都回荡着各种凄厉的哭笑声和惨叫声，空气中飘荡着薄薄的烟雾，朦朦胧胧中一路上我遇到了长颈鹿鬼、符咒僵尸、吊死鬼、无头鬼……它们或者从半空中突然吊在我的面前，又或者在转角处跳出来，吓得我的心都快跳到噪子眼了，想要尖叫可又被堵得叫不出声来，我紧紧地握着手中的利斧，随时准备砍向那些只有在电视和书中才会出现的恶魔，好像走了几千公里似的，我拖着发软的双腿被一丝光亮带到了出口处，这个时候我才知道自己冒了一身冷汗。

　　后来我又玩了幽灵过山车，遇到了一群又一群恶鬼，可真是吓死我了，恨不得多长几双眼睛，以免被不知道从哪儿猛地冒出来的恶鬼们吓得魂飞魄散。

　　经过这次欢乐谷之旅，我收获到了勇气。

快乐作文400字 篇2

　　暑假的一天，我在家闲着无事。忽然，我听见“知了，知了......”我家梧桐树上传来一阵阵悦耳的声音。哦，原来是蝉儿在开音乐会哩。我心里一亮：捕几只蝉吧！

　　于是，我借来了堂哥捕蝉的工具，来到我家梧桐树下。我仔细观察蝉藏身的地方，突然，我发现一只蝉躲在树身背后，我高兴地举起竹网准备捕。可是，快要捕上时，蝉却从树背上“知了”一声飞走了。我不禁愣住了，为什么没有捕住呢？

　　我冷静下来，仔细分析自己失败的原因。自己看到蝉，当时心太急了，太激动了，还没等竹网拿稳就向前捕，把蝉吓跑了。我又想起一首唐诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗提醒我，捕蝉时，不要出声，以防惊动蝉儿。有了这些心里准备，我内心已经胸有成竹，信心十足。

　　我在树下，仔细朝上看，不一会儿，就发现一只肥胖的蝉躲在树杈里。我吁了一口气，拿起竹网向前蹑手蹑脚地走去。走到树前，我屏住呼吸，看准目标，拿稳竹网，猛地一挥，蝉儿无可奈何地落入了我的'网中。我欢呼起来：“我逮住了！我成功了！”就这样，一只只蝉成了我的俘虏。

　　这件事虽然过去很久了，但那个快乐的暑假总是让我难忘，那份成功的喜悦永远留在我的心里。

快乐作文400字 篇3

　　俗话说：读一本好书就如同与一个高尚的人谈话。我的生活中常有许许多多的好书相伴，书常常用它丰富的知识滋润着我，我也时常谨听着书传授给我的教诲。

　　从我记事时起，我的良师益友——书就经常与我形影不离，无论走在哪里，我的手里总会有本书儿陪伴我，因为书海里的一个个稀奇古怪的故事深深地吸引这我。

　　我清楚地记得九岁那年，我随父母进书店买书，刚进书店，我就立刻被摆在前排书柜上的《儿童文学》鲜艳的封面给吸引住了，轻轻一翻，短小精悍的文章跃入眼帘，哇，我还没读过这么美的文章呢！随即便如饥似渴拜读起来，爸爸妈妈在一旁不知嘟嚷了多少遍我还不愿回家，爸爸只好给我买了好多本《少年文艺》，我这才不情愿的回家。

　　那以后，我定下读书计划，周周不落，周周有内容，周周有收获，已拜读的书已上百本，读书笔记已经记满好多本，我总觉得每天的学习、生活是那么丰富多彩、那么有意义。

　　“书山有路勤为径”当我们在书的世界里遨游时，我的`心情是多么的激动呀！是书让我的知识更加丰富；是书让我的视野更开阔；是书让我的学习更有进步……

　　书，我爱你，你永远都是我的好朋友！

快乐作文400字 篇4

　　我是北京东路小学一名五年级的学生，我觉得我们学校的学生和其他学校的学生不一样。为什么不一样呢？不都是每天早上背着书包上学，下午回家吗？听了我的介绍，你就会明白了。

　　我们学校的学生很爱玩，而且玩的时间很多。我们上课时间只有40分钟，一下课，我们就跑出教室尽情地玩起来。近一点的就在走廊踢毽子、捉迷藏、拍卡片；远一点的就跑去操场打篮球、玩双杠、跳绳……我们的抄写作业很少，玩的作业很多，回家老师要求我们看新闻、读报纸、画科学幻想化、去博物馆参观、到紫金山研究植物、晚上观察天象的变化…… 对于这样的作业，我们听了都高兴得不亦乐乎。

　　我们学校的学生很爱读书。我们读书的时间很多，早上、中午、晚上都有读书的时间。早上我们读《唐宋诗词》、读《三字经》、读《大学》、读《中庸》……中午我们读课外书，有知识丰富的百科全书，有惊险刺激的科幻小说，有轻松幽默的寓言故事，有突显自然传奇的探索地理杂志……我们尽情遨游在自己的'读书时间里。晚上，老师常常安排我们读获奖文学或小说。

　　我们爱读书，而且也会读书。读到好词好句时，我们会勾划下来、摘抄下来，把心得体会写下了，慢慢品味文章的精妙绝伦之处。上课时，老师常常叫我们表演课文片段、对话，帮我们加深对课文的理解，使我们的书读得更好。瞧！听了我的介绍，你明白了吧——我们北小的学生既快乐又阳光。

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