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快乐作文400字优选(4篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的快乐作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐作文400字 篇1
住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的要求，但是她答应我自选两条。我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。
可谁知道我的'快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的时候竟然去世了。难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！
小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了……
就这样一天天过去了。可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。起初她以为
快乐作文400字 篇2
掌声是生命的泉流，生命需求掌声。一个人得到掌声时，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中发声、发热、发光，使人们得到持续尽力的能量。
许多人尽力不懈，就只为了那一声掌声，那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要，它使全部尽力不会白搭，它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时，有人无私地给予掌声，有人却在旁冷淡地看着。会拍手的'人，是懂得赏识别人的人，有了他们给予的掌声，让悲观的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厉的勇气！鼓舞别人的人是支付，是斤斤计较；对别人嘘声的人是小气，没衡量。经常鼓舞别人的人，当有一天他需求鼓舞时，别人也会无私地支付他们的掌声，给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级，我的音乐教师期望我去参与竞赛，一来能够添加表演的经历，二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我，他说只需仔细、仔细一定能成功，后来我真的考过了，教师为我拍手，尽管只要一个人，但我其时却非常的感动！
掌声，使生命从头燃起生命之火；掌声，使悲观丧志的人从头振奋；掌声，发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上，如雷般的掌声响起时，我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同，自在豪放！
快乐作文400字 篇3
每个人都有自己的家庭，我就拥有一个幸福、快乐的三人世界，它的成员是：智慧的爸爸、勤劳的妈妈和机灵的我。
妈妈看到我在大热天长时间做作业，非常辛苦，想给我降一下温，有一天中午，特意为我买来了我喜欢吃的木瓜 凉 粉和米粮虾。妈妈和我约定，只有做完三页作业才能吃这些东西。当时，我灵机一动，动员爸爸和我一起睡午觉。我关上卧室门后，和爸爸假睡了十分钟。我们就轻手轻脚地起来了。我做作业，爸爸辅导我。不到一个小时，就做得差不多了。
这时，我听到妈妈起床后走来走去的。我对爸爸轻声说：“快喊我起来做作业。”爸爸大声喊道：“儿子！儿子！快点起来写作业！”我假装哼了几声，连忙说：“好……好嘛……”就这样骗过了妈妈。
过了五分钟，我的'作业做完了。我打开了门，冲了出来。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是妈妈技高一筹，在睡午觉前就把糖水化好了。我们三人边吃边笑，觉得有趣极了。
快乐的三人世界由我描上色彩；快乐的三人画面，色彩越多越精彩！
快乐作文400字 篇4
“铃铃铃……”，上课了，同学们都坐在教室里，今天是考试的日子。老师把卷子发到每个同学的手里，大家都在安安静静的答题。
过了一会儿，突然我的同桌不写了，我偷偷地一看，原来他的笔坏了，写不成字了。我心里很复杂：到底是借给他呢，还是不借？如果我不借给他，那么我就太对不起我的良心了；但是，如果借给了他，他的`成绩就会超过我的。我犹豫不决，最终我还是觉得应该借给他。当他拿笔的时候一直对我笑，估计是在感谢我。等到第二节下课，同学们纷纷交了卷，出来玩了。
第二天，老师公布了分数，我的同桌王明比我的分数多4分。我想我一定会很气我自己，但是我却很开心，虽然我也不知道这是为什么。下课了，王明说：“谢谢你，要不是你把笔借给我，我也不会考这么好的成绩。”“没关系，都是小事了，同学之间就应该互相帮助的。”我笑着说。就这样，我们俩因为这件事成为了好朋友。
在回家的路上，我觉得树比以前要高大了，小草比以前要绿了，通过这件事我明白了：帮助别人的快乐胜过自己的利益。
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