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有趣作文400字4篇(集合)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的有趣作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣作文400字 篇1
今天上作文课时，我发现老师进教室时手里拿着一个碗一个鸡蛋一杯清水，还有一包盐，这让我们很疑惑。
原来老师要带我们做实验，实验名字叫“会跳舞的鸡蛋”。我们一听都觉得这次实验是不会成功的。
老师先将清水倒在小碗里，接着放入鸡蛋，鸡蛋听话地沉到碗底，我们说：“也没有跳舞啊？”老师回答说“那是因为还少了一个很重要的.东西，那就是盐。”老师放入盐时，我们都跑到跟前观看，我看鸡蛋在碗里面似乎在说：“你们不要这样看着我，我会害羞的。”也像在说：“别再放盐了！我都快被咸死了！”老师拿起勺子在里面不停搅拌。我问老师为什么，老师回答说：“这样可以让盐快速融化。”最后终于成功了，鸡蛋跳了起来。我们试着把鸡蛋再按入水中，但鸡蛋马上又跳起来。我们异口同声地问：“为什么会这样？”老师回答说：“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大。”
这次实验让我知道了科学就在我们的身边，我们以后要于探索，去发现生活中的无穷奥秘！
有趣作文400字 篇2
一个星期前，刘老师说：“我希望大家回去准备一些自己最得意的作品然后带到学校来，下周我们会用到。”今天一上课，刘老师拿起粉笔在黑板上写了“拍卖会”三个大字。同学们顿时一个个“丈二和尚——摸不着头脑”不知道老师葫芦里卖的什么药，这老师说：“大家手里都有一千元每个手指代表一百元。”
在同学们的阵阵掌声中，“科学家”徐小红上场了。她的作品是一个芋头做的酒杯，外面刻着双龙戏珠，远远望去还真能以假乱真了。
老师说：“拍卖开始！”教室里顿时炸开了锅，有人出五百有人出七百。一锤定音，成交了。但是季强却成了穷光蛋。
一件件“名家作品”都陆续亮相，有的是同学们写的字还有作文，有的是自己做的贺卡，还有的是同学们精心制作完成的`小东西。
最后一个出场的是章璇宇，她带来了一幅美丽的手彩画和一张行书毛笔字。这下教室更热闹了，几乎每人都出1000元，最后卖给了赵梓伊。最有意思的是于余杰和周莉之间的交易。余杰拿了一个自画像，同学们都争先恐后地竞拍，但最后周莉用3000元买下。周丽马上就反悔了，又拿去拍这个，大家都不愿意买，周莉又还给了余杰，同学们都恭喜佘杰都说他赚了。
拍卖会不知不觉就在同学们的欢笑中结束了。
有趣作文400字 篇3
“打雪仗”，是我在冬日里最喜欢的游戏。
记得在三年级的时候，“雪”过天晴，我和几个同学到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戏。这个游戏很简单，每个人各站一边儿，在一定时间内把雪堆成小雪山，然后从小雪山上挖一块雪，揉成圆球当“子弹”扔向对方，谁被击中三次，谁就算输了下场。最后留在场上的就是获胜者。
游戏开始了，我站的地方雪很多，我弯下腰双手把雪堆在一起，压紧，堆成一个小雪山。我再看看别的同学堆的.雪山，不禁哈哈大笑起来。原来是因为有的同学把雪山堆的像棉花糖一样软，有的被自己的雪山弄得一身白，还有的雪山堆堆就塌了，毫无进展。
雪山堆完了，我们开始揉雪球，我为了节省时间带来了夹雪器，他像钳子一样，只不过前面是两个半圆形组成的，我张开夹雪器，把它伸进雪堆里，双手合拢，打开夹雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一个雪球使劲儿向毛毛扔去，“啪”的一声，雪球重重地打在毛毛的身上，毛毛惊慌地“啊”了一声惨叫，我乘胜追击扔出了第二个雪球，毛毛慌忙躲闪，雪球打在了树上，雪花飞溅，一不留神我被冬冬的雪球击中了，远处又传来了毛毛的惨叫声，原来毛毛忙光顾着看热闹，没想到被其他同学雪球击中，败下场去。我和冬冬发起火来，把其他同学纷纷打下场，只有我和冬冬开始高手对决。我拿起雪球奋力向冬冬扔去，雪球狠狠的打在冬冬的身上，我成了胜利者。
通过这次游戏我知道了，遇到事情要勇敢果断，坚持到底，才能取得最后的胜利。
有趣作文400字 篇4
姐姐告诉我，她的老师给她们做了一个科学实验叫“烧不烂的纸船”。纸船不会被火烧了?怎么可能?我不信。姐姐神秘兮兮地告诉我制作方法，说：“你可以回家去试试，可有趣了。”
我迫不及待地回到家里，大声对妈妈嚷嚷：“我要做个实验，你帮我行不?”妈妈爽快地答应了。我飞快地从抽屉里拿出一张粉红色的彩纸，折成一艘精致的小船，然后在纸船中放水。我让妈妈帮我拿住船的两头，我拿来打火机，小心翼翼地一按，一团蓝色的火焰在船底燃烧起来。我目不转睛地盯着船底，好紧张。
火在船底烧了近一分钟，我发现纸船真的'毫发无损。我迷惑地问妈妈：“为什么纸船不会燃烧?”妈妈思考了一下，说：“物体的燃烧需要一定的温度，纸船中有水，在火点燃时，纸船中的水带走了一定温度，所以纸船不会烧起来。如果纸船里没放水，或者再烧一会，水蒸发了，纸船就会燃烧了。不信，你把手伸进纸船里，里面的水肯定很烫了。”我把手放进纸船，“啊，好烫!原来如此。”我调皮地说。
实验证明，正如姐姐所说的——纸船果然没有烧烂。我很高兴又掌握了一点科学知识。
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